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高中化学物质蒸馏萃取

发布时间:2022-04-28 21:39:05

1. 高中化学中,过滤.蒸发.蒸馏.萃取的分离原理各是什么

过滤是指分离悬浮来在气体或液源体中的固体物质颗粒的一种单元操作,用一种多孔的材料(过滤介质)使悬浮液(滤浆)中的气体或液体通过(滤液),截留下来的固体颗粒(滤渣)存留在过滤介质上形成滤饼。过滤操作广泛用于各种化工生产中,尤其是用于分离液体中的固体颗粒,也有用于分离气体的粉尘,如袋滤器。
蒸发是发生在液体表面的汽化过程。
分馏和蒸馏的原理是一样的,即利用加热将几种互溶的沸点不同的液体分离的实验方法。区别是蒸馏一般用于分离少数几种成分的混合物,而分馏可用于大规模的工业生产,分离多种成分的混合物,如工业上的石油的分馏。
萃取也是一种实验操作,以苯萃取溴水中的溴为例说明操作步骤。将溴水和苯在分液漏斗里混合后振荡、静置(静置后液体分层,Br2被溶解到苯里,苯与水互不相溶,苯比水轻在上层,因溶有Br2呈橙红色,水在下层为无色)、分液即完成萃取。

2. 高中化学,蒸馏和萃取分别什么样的物质先析出

先说蒸馏:一定是沸点低的先蒸馏出来;
萃取:一定是溶解度大的溶质先萃取出来

3. 高中化学 必修1 过滤 蒸发 蒸馏 萃取 的原理和注意事项

过滤:利用混合物溶解性不同,将可溶物与难溶物分离的方法。需要用到回烧杯、玻璃棒和漏斗答,注意一贴二低三靠;
蒸发:利用固体溶质随着温度变化溶解度变化不大的原理,通过蒸发溶剂的方法使溶质析出。需要酒精灯、铁架台、蒸发皿、玻璃棒等,注意蒸发皿直接加热;玻璃棒用于搅拌,加速蒸发并防止飞溅;加热至有大量晶体析出时,用余热加热;
蒸馏:利用液体混合物中沸点不同进行分离。关键是不同沸点范围,用不同的冷却方式,如冷凝水下进上出,还可用空气冷凝等;
萃取:利用溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同进行分离的方法。主要是分液漏斗的使用,适用前检漏,分液时下层液体先从下口流出,上层液体从伤口倒出。关于萃取剂的选择原理也是考察重点,注意萃取剂与原溶剂互不相溶、不反应,且溶质在萃取剂中溶解度要远大于在原溶剂中。
这些都是常见的分离方法,都是利用物理性质的不同进行操作的。

4. 高一化学:萃取、蒸馏、分液 概念和原理

萃取:利用物质在不同溶剂中溶解度不同,从而使化合物从一种溶剂内转移回到另外一答种溶剂中
注意事项:萃取剂的选择(不反应,溶质溶解度更大),分液漏斗操作注意事项(检漏、振荡放气);
蒸馏:利用物质的沸点不同,将互溶液体相互分离的操作;
注意事项:加沸石、温度计的选择,位置;冷凝水的进出顺序、馏分的收集;
分液:将不溶液体分开的操作
注意事项:分液漏斗操作,上下层液体的倒出操作;

5. 高一化学 蒸馏和萃取的定义。

把沸点不同的机种液体混合物,通过控制温度,先后得到一种或几种较纯净的物质.
利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法..

6. 高中化学蒸馏,萃取和分液的区别是什么

区别:

1、定义不同

分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。

萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。

蒸馏是一种热力学的分离工艺,它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的单元操作过程,是蒸发和冷凝两种单元操作的联合。

2、结果不同

萃取的是提纯物质,分液是把两种互不混溶的液体分离开,蒸馏是分离沸点相差较大的混合物。

3、要求不同

萃取的要求是两溶剂不互溶,且被提纯物质在两溶剂中的溶解度不同;分液的要求是两液体不互溶,且密度不同。蒸馏要求是液体是混合物且各组分沸点不同。

4、步骤不同

萃取步骤中包括分液操作,萃取后得到的仍是溶液,一般再通过分馏等方法进一步分离。蒸馏是将液体沸腾产生的蒸气导入冷凝管,使之冷却凝结成液体的一种蒸发、冷凝的过程。

(6)高中化学物质蒸馏萃取扩展阅读

分液所需的仪器

有分液漏斗、烧杯、铁架台(铁圈)等,其中分液漏斗是用普通玻璃制成,有球形、锥形和筒形等多种式样,颈部有一个活塞,这是它区别于普通漏斗及长颈漏斗的结构特点。

分液漏斗的常用于物质分离提纯中对互不相溶的两液体进行分液或固液、液液反应发生装置中控制所加液体的量及反应速率的大小。

萃取剂的选择

萃取剂的选择标准是与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度较大,溶质与萃取剂不发生反应。

常见萃取剂有四氯化碳、苯、汽油、植物油,四氯化碳密度大于水的密度,苯、汽油、植物油的密度小于水的密度。由于酒精能与水互溶,所以酒精不能做为从碘水中萃取碘的萃取剂。

蒸馏的特点

1、通过蒸馏操作,可以直接获得所需要的产品,而吸收和萃取还需要如其它组分。

2、蒸馏分离应用较广泛,历史悠久。

3、能耗大,在生产过程中产生大量的气相或液相。

7. 高中化学什么萃取蒸馏什么的。 。有么字区别。

萃取是用来提纯某种物质,使用的条件是溶质(要提纯的某种物质)在萃取剂中的溶解内度远大于在容原溶剂中的溶解度,且两种溶剂互不相溶,萃取过程中的一个重要步骤是分液。蒸馏时用来分离互溶且沸点不同的液体混合物,常见的有制取蒸馏水,蒸馏过程中要注意温度。

8. 化学蒸馏个萃取的区别

蒸馏和萃取是高中学来习范自围的一种分离方式。蒸馏一般会伴随加热装置和冷凝装置。从而分离两种物质。蒸馏利用的是两种物质的熔沸点不同从而得到纯净的物质的方法。萃取是利用混合物中各组分在某溶剂中的溶解度不同进行分离的。溶剂的选用标准是对混合物中某物质的溶解度很大,而其它物质则很难溶解;溶剂和混合物不发生化学反应,且不互溶。萃取常用的仪器是分液漏斗。高中常见的萃取方法是用CCl4萃取水中的Br2.
至于你还有什么不懂的,可以问我。

9. 高中化学蒸馏与萃取的区别

蒸馏是分来离两种互溶源的液体,要求两种液体必须沸点相差很大,将混合物放在蒸馏烧瓶中,用酒精灯加热,沸点低的挥发出来进行收集;
萃取是用一种溶剂将溶质从另一种溶剂中溶解出来(就像是抢过来一样),选用的溶剂必须有以下要求,第一,溶质在它中的溶解度大于原溶剂,不与原溶剂溶质发生反应,不于原溶剂互溶

10. 高中化学蒸馏,萃取和分液的区别

1、定义不同:

(1)蒸馏是利用物质的沸点不同,通过加热沸腾的方法,对混合物进行分离。

(2)萃取是利用A物质在B溶剂和C溶剂中的溶解能力不同,把A物质从B物质提取到C溶剂里。

(3)分液是利用两种液体互不相溶的性质,将两种液体分开。

2、优点和用处不同:

(1)蒸馏是一种热力学的分离工艺,优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂,从而保证不会引入新的杂质。

(2)萃取,又称溶剂萃取或液液萃取,广泛应用于化学、冶金、食品等工业,通用于石油炼制工业。

(3)分液使用的仪器是分液漏斗,另外,分液还需要烧杯与铁架台进行辅助。

分液是把两种互不混溶的液体分离开的操作方法.例如,用四氯化碳分离碘水中的碘,就采用分液法分离碘的四氯化碳溶液和水。

(10)高中化学物质蒸馏萃取扩展阅读:

分液的操作步骤是:先用普通漏斗把要分离的液体注入分液漏斗内,加塞.然后将分液漏斗静置在漏斗架上或铁架台的铁环中(如需振荡液体,则应充分振荡后再静置).待液体分成两层后,旋开旋塞,使下层液体从漏斗管流下。

在旋开旋塞之前,应该使分液漏斗顶部活塞上的凹槽或小孔对准漏斗上口颈部的小孔,或者取下顶部活塞,使与大气相通,否则,液体就不能通过旋塞从下口流出.当下层液体流尽时,立即关闭旋塞,然后再从漏斗上口把上层液体倾倒出来。

蒸馏操作是化学实验中常用的实验技术,一般应用于下列几方面:

1、分离液体混合物,仅对混合物中各成分的沸点有较大的差别时才能达到较有效的分离;

2、测定纯化合物的沸点;

3、提纯,通过蒸馏含有少量杂质的物质,提高其纯度;

4、回收溶剂,或蒸出部分溶剂以浓缩溶液。

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