高中化学实验蒸馏视频下载

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粗盐提纯一、实验目的1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．2.理解过滤法分离混合物的化学原理．3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．二、实验仪器和药品药品：粗盐，BaCl2，NaOH，Na2CO3，水器材：烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，火柴三、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：硫酸盐，MgCl2，CaCl2等．不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去，可溶性杂质可加入适宜的药品使杂质变成沉淀或气体四、实验操作1）除去不溶性杂质1.溶解将适量蒸馏水倒入烧杯里．用药匙取2匙粗盐加入水中，用玻璃棒搅拌加速溶解，溶液浑浊．静置使泥沙沉降在烧杯底部。2.过滤取一张滤纸，对折两次，打开呈圆锥形，将滤纸放入玻璃漏斗中，使滤纸的边缘比漏斗口稍低，用蒸馏水润湿并用玻璃棒压平滤纸，使滤纸紧贴漏斗壁，中间没有气泡，把漏斗放在铁甲台的铁圈上，使漏斗下端的管口靠紧烧杯内壁．将玻璃棒轻靠漏斗内的三层滤纸处，烧杯口靠着玻璃棒，使液体沿玻璃棒流下，注入的液体液面低于滤纸边缘。过滤完后，要用少量蒸馏水分两到三次清洗滤渣。仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时，应该再过滤一次．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不干净等．找出原因后，要重新操作．3.蒸发把得到的澄清滤液沿玻璃棒倒入蒸发皿中．把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热．加热过程中用玻璃棒不断搅拌滤液．当蒸发皿中出现大量固体时停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．2）出去可溶性杂质1.溶解用药匙将蒸发得到的晶体放入试管中，加入蒸馏水，振荡，使其充分溶解。（此时杂质：硫酸根离子，镁离子，钙离子）2.除去硫酸盐用胶头滴管向试管中加入过量BaCl2溶液，振荡，有大量白色沉淀生成，过滤。（此时杂质：钡离子，镁离子，钙离子）3.除去钡离子和钙离子将过滤后的滤液倒入试管中，用胶头滴管向试管中加入过量Na2CO3溶液，振荡，有大量白色沉淀生成，过滤。（此时杂质：镁离子，碳酸根离子）4.除去镁离子将过滤后的滤液倒入试管中，用胶头滴管向试管中加入过量NaOH溶液，振荡，有大量白色沉淀生成，过滤。（此时杂质：氢氧根离子，碳酸根离子）5.除去氢氧根离子和碳酸根离子将过滤后的滤液倒入试管中，用胶头滴管向试管中加入过量稀盐酸，振荡，有气体生成。（此时杂质：稀盐酸）6.蒸发五、实验总结

⑦ 哪里可以找全的高中化学实验视频

网络搜索：“高三化学老师新浪博客”下面很全的 ，在页面的最下面的视频部分，全部免费哦，呵呵

⑧ 高中化学里,做蒸馏实验的时候防暴沸,一般要加沸石或者碎瓷片,

碎瓷片就好了啊，其实高中实验中加沸石或碎瓷片的目的就是起到一个汽化中心的版目的，因而可以权防暴沸，用过一次的沸石基本上就不能再用了，除非经过再生处理。还有就是已经暴沸的液体再加沸石也没用了。如果实验室有钱的话，用磁力加热搅拌器的话，就不必再加沸石或碎瓷片之类的东西了。

⑨ 【化学反应实验视频下载】

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这四个试验视频包括了高中所有的实验。相当实用……是北大附中的老师讲解的！我是高三的，所以我还是有发言权。

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