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初中化學過濾圖

發布時間:2021-01-13 20:32:33

❶ 初中化學物質分類樹狀圖

化學物質分類抄樹狀圖如下:

(1)初中化學過濾圖擴展閱讀:

化學物質分類:

1、樹狀分類法:(一)、混合物:空氣、溶液、合金。(二)純凈物:1.單質:金屬、非金屬。2.化合物:氧化物、酸、鹼、鹽。

2、交叉分類法:同一物質按不同標准分類

例:NaSO4,可以從陽離子角度分為鈉鹽、陰離子角度分為硫酸鹽。

3、多維分類:於化學物質的分類,正隨著化學的發展而不斷進行新的嘗試。

中國著名化學家、北京大學徐光憲教授正致力於探索一種新的化學物質分類法,即分子分類法或「多維分類」法。

❷ 初中化學裝置圖分析

第一個叫做啟普發生器,是用來制氫氣的。
它用普通玻璃製成,構造回見圖。它由球形漏斗、容器答和導氣管三部分組成。適用於塊狀固體與液體在常溫下反應製取氣體,如氫氣、硫化氫等。
塊狀固體在反應中很快溶解、或變成粉末時,不能用啟普發生器。
如果生成氣體難溶於反應液,可以使用。如二氧化碳可溶於水,但難溶於鹽酸;故用石灰石與鹽酸反應制二氧化碳時可用啟普發生器。
第二個圖可以說是它的簡易裝置,在球形漏斗中裝入固體(如碳酸鈣),燒杯中裝入鹽酸。當想產生氣體時,將固體浸入液體中,就開始產生氣體,當想使反應停止時,將球形漏斗拿出即可,可以很方便地制氣體。

❸ 初中化學實驗帶大圖

主要實驗 1、氧氣(O2)製法 (一) 工業製法:分離液態空氣 (二) 實驗室製法: 葯品:○1KCIO3和MnO2(催化劑)或○2KMnO4(紫色) 儀器:鐵架台、酒精燈、試管、單孔塞、導管、集氣瓶、水槽步驟:(1)檢查氣密性(2)裝葯品 (3)加熱 (4)收集 (5)移去水中導氣管(6)熄滅酒精燈 實驗中常注意問題:(1)酒精燈加熱用外焰加熱(2)試管夾夾持試管位置於離試管口1/3處(3)試管口略向下斜(4)導氣管伸進橡皮塞2—3厘米(5)先移去導管、再移去酒精燈。 2、氫氣(H2)製法 (1) 工業制氫氣的原料:天然氣(主要成分CH4)或水煤氣(主要成分CO和H2) (2) 實驗實制氫氣: 葯品:鋅粒(Zn)和稀鹽酸或稀硫酸 反應原理:Zn+2HCI==ZnCI2+H2↑ 或Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 儀器: 同氧氣 3、二氧化碳(CO2)製法: 葯品:石灰石(大理石)和稀硫酸 反應原理:CaCO3+2HCI==CaCI2+CO2↑+H2O 儀器:其儀器與氫氣的儀器大致相同、不同為在CO2收集中不用排水法收集。(所以CO2的製取裝置可用來製取H2) 步驟:略 4、氫氣還原氧化銅實驗: 葯品:H2和黑色CuO △ 反應原理:H2+CuO===Cu+H2O 儀器: 步驟:(1)先通H2一段時間(以防止通入 的H2與試管內空氣混合遇火發生爆炸 (2)加熱 (3)移去酒精燈 (4)再通氫氣一段時間(以防止還原出的Cu在高溫下又被氧化為CuO) 注意:(1)實驗中的「兩通」的目的 (2)導氣管位置:不用橡皮塞;試管口略向下傾斜 (3)看到實驗現象:A、試管壁有水珠生成B、黑色物質變成紅色物質 5、Cu(OH)2CO3的加熱實驗: A、反應原理:Cu(OH)2CO3==2CuO+H2O+CO2↑ B、儀器: Cu(OH)2CO3 石灰水 C、實驗現象:綠色物質變成黑色物質:在試管壁上有水珠生成;將產生氣體通入澄清石水,石灰水變渾濁。 6、電解水實驗: 所需物質及儀器:水、直流電、電解儀器 電解 反應原理:2H2O==2H2↑+2O2↑ 現象:在陽極和陰極分別有氣體產生且有V陽:V陰=2:1 (即VH2:VO2=2:1) 注意:電解水產生氫氣和氧氣得出結論是:(略)

❹ 初中化學中各個實驗器材的用途大全有木有能帶圖的最好!

化學實驗常用儀器的使用方法及注意事項一、容器與反應器
1、可直接加熱
(1)試管
主要用途:①常溫或加熱條件下,用作少量試劑的反應容器。
②收集少量氣體和氣體的驗純。
③盛放少量葯品。
使用方法及注意事項:
①可直接加熱,用試管夾夾住距試管口 處。
②試管的規格有大有小。不加熱時,試管內盛放的液體不超過容積的 ,加熱時不超過 。
③加熱前外壁應無水滴;加熱後不能驟冷,以防止試管破裂。
④加熱時,試管口不應對著任何人。給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾斜。
⑤不能用試管加熱熔融NaOH等強鹼性物質。(2)蒸發皿
主要用途:①溶液的蒸發、濃縮、結晶。
②乾燥固體物質。
使用方法及注意事項:①盛液量不超過容積的 。
②可直接加熱,受熱後不能驟冷。
③應使用坩堝鉗取放蒸發皿。(3)坩堝
主要用途:用於固體物質的高溫灼燒。
使用方法及注意事項:
①把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱。
②取放坩堝時應用坩堝鉗。
③加熱後可放在乾燥器中或石棉網上冷卻。
④應根據加熱物質的性質不同,選用不同材料的坩堝。 2、墊石棉網可加熱
(1)燒杯
主要用途:①用作固體物質溶解、液體稀釋的容器。
②用作較大量試劑發生反應的容器。
③用於過濾、滲析、噴泉等實驗,用於氣密性檢驗、尾氣吸收裝置、水浴加熱等。
④冷的乾燥的燒杯可用來檢驗氣體燃燒有無水生成;塗有澄清石灰水的燒杯可用來檢驗 氣體。
使用方法及注意事項:①常用規格有50mL、100mL、250mL等,但不用燒杯量取液體。
②應放在石棉網上加熱,使其受熱均勻;加熱時,燒杯外壁應無水滴。
③盛液體加熱時,不要超過燒杯容積的 ,一般以燒杯容積的 為宜。
④溶解或稀釋過程中,用玻璃棒攪拌時,不要觸及杯底或杯壁。(2)燒瓶
主要用途:①可用作試劑量較大而有液體參加的反應容器,常用於各種氣體的發生裝置中。
蒸餾燒瓶用於分離互溶的、沸點相差較大的液體。
③圓底燒瓶還可用於噴泉實驗。
使用方法及注意事項:①應放在石棉網上加熱,使其受熱均勻;加熱時,燒瓶外壁應無水滴。
②平底燒瓶不能長時間用來加熱。
③不加熱時,若用平底燒瓶作反應容器,無需用鐵架台固定。(3)錐形瓶
主要用途:①可用作中和滴定的反應器。
②代替試管、燒瓶等作氣體發生的反應器。
③在蒸餾實驗中,用作液體接受器,接受餾分。
使用方法及注意事項:①滴定時,只振盪不攪拌。
②加熱時,需墊石棉網。3、不能加熱
(1)集氣瓶(瓶口邊緣磨砂)
主要用途:①與毛玻璃片配合,可用於收集和暫時存放氣體。
②用作物質與氣體間反應的反應容器。
使用方法及注意事項:
①不能加熱。
②將瓶口與毛玻璃片塗抹一層薄凡士林,以利氣密。
③進行燃燒實驗時,有時需要在瓶底放少量水或細沙。(2)廣口瓶、細口瓶(瓶頸內側磨砂)
主要用途:①廣口瓶用於存放固體葯品,也可用來裝配氣體發生器(不需要加熱)。
②細口瓶用於存放液體葯品。
使用方法及注意事項:
①一般不能加熱。
②酸性葯品、具有氧化性的葯品、有機溶劑,要用玻璃塞;鹼性試劑要用橡膠塞。
③對見光易變質的要用棕色瓶。
(3)滴瓶
主要用途:用於存放少量液體,其特點是使用方便
使用方法及注意事項:①滴管不能平放或倒立,以防液體流入膠頭。
②盛鹼性溶液時改用軟木塞或橡膠塞。
③不能長期存放鹼性試劑。
(4)啟普發生器
主要用途:固—液不加熱制氣體反應的反應器。
使用方法及注意事項:不可加熱,也不能用於劇烈放熱的反應。二、計量儀器
1、粗量儀器
(1)量筒
主要用途:①粗略量取液體的體積(其精度可達到0.1mL)。
②通過量取液體的體積測量固體、氣體的體積。
使用方法及注意事項:
①有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等規格的,量筒規格越大,精確度越低。
②量筒無零刻度。
③量液時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平。 2、精密量度儀器
(1)滴定管
主要用途:①准確量取一定體積的液體(可精確到0.01mL)。
②中和滴定時計量溶液的體積。
使用方法及注意事項:
①酸式滴定管不能盛放鹼性試劑;鹼式滴定管不能盛放酸性試劑、具有氧化性的試劑、有機溶劑等。
②使用前要檢驗是否漏水。(2)容量瓶
主要用途:配製一定體積濃度准確的溶液(如物質的量濃度溶液)。
使用方法及注意事項:①頸部有一環形標線,瓶上標有溫度和容器,常用規格有50mL、100mL、250mL、500mL等。
②使用前要檢驗是否漏水。
③不用來量取液體的體積。 3、計量器
(1)托盤天平
主要用途:用於粗略稱量物質的質量,其精確度可達到0.1g。
使用方法及注意事項:
①稱量前調「0」點:游碼移零,調節天平平衡。
②稱量時,兩盤墊紙,左物右碼。易潮解、有腐蝕性的葯品必須放在玻璃器皿里稱量。
③稱量後:砝碼回盒,游碼回零。(2)溫度計
主要用途:用於測量液體或蒸氣的溫度。
使用方法及注意事項:①應根據測量溫度的高低選擇適合測量范圍的溫度計,嚴禁超量程使用。
②測量液體的溫度時,溫度計的液泡要懸在液體中,不能觸及容器的底部或器壁。
③蒸餾實驗中,溫度計的液泡在蒸餾燒瓶支管口略下部位。
④不能將溫度計當攪拌棒使用。三、乾燥儀器
1、乾燥管
主要用途:內裝固體乾燥劑,用於氣體的乾燥或接入容器,防止物質吸收水汽或 等。
使用方法及注意事項:
①球體和細管處一般要墊小棉花球或玻璃絨,以防止細孔被堵塞
②氣體從口徑大的一端進入,從口徑小的一端流出
③用乾燥管之前,務必檢查一下乾燥管是否是通的。2、乾燥器
主要用途:用於存放乾燥的物質,或使潮濕的物質乾燥。
使用方法及注意事項:
①很熱的物體稍冷後放入。
②開閉器蓋時要水平推動。
③不能使用液體乾燥劑(如濃硫酸),一般用無水氯化鈣或硅膠等。四、其他常用化學儀器
1、酒精燈
主要用途:化學實驗室中的常用熱源。
使用方法及注意事項:
①盛酒精的量不得超過容積的 ,也不得少於容積的 。
②絕對禁止向燃著的酒精燈中添加酒精,以免失火。
③熄滅時用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅。
④需要獲得更高的溫度,可使用酒精噴燈。 2、洗氣瓶
主要用途:用以洗滌氣體,除去其中的水分或其他氣體雜質。
使用方法及注意事項:使用時要注意氣體的流向,一般為「長進短出」。瓶內加入的液體試劑量以容積的 為宜,不得超過 。 3、漏斗
主要用途:
(1)普通漏斗
①向小口容器中注入液體。
②用於過濾裝置中。
③用於防倒吸裝置中。(2)長頸漏斗
①向反應器中注入液體。
②組裝氣體發生裝置。(3)分液漏斗
①分離互不相溶的液體。
②向反應器中滴加液體。
③組裝氣體發生裝置。
使用方法及注意事項:
①不能用火直接加熱。
②長頸漏斗下端應插入液面以下。
③分液漏斗使用前需檢驗是否漏水。(4)玻璃棒
主要用途:常用於攪拌、引流,在溶解、稀釋、過濾、蒸發、物質的量濃度溶液配製等實驗中應用廣泛。
使用方法及注意事項:攪拌時避免與器壁接觸。

❺ 初中化學操作實驗圖

初三化學實驗基本操作知識要點-初中化學教案

......三化學實驗基本操作知識要點班級: 學號: 姓名: (廣化中學)1、葯品的取用:一要做到「三不」,即不能用手 ;不要把;更不得 ...

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江蘇省姜堰市溱潼實驗中學集體備課《初中化學實驗操作》上教版[原創]

...... 溱潼實驗中學:徐樹春 化學實驗基本操作 一,葯品的使用 二,物質的加熱 三,儀器連接及裝置氣密性檢查 四,玻璃儀器的洗滌 五,過濾 六,蒸發 葯品 ...

詳見:http://hi..com/jjbas5/blog/item/e64f5e2c1c688327c995598c.html

❻ 初中化學製作簡易過濾器的示意圖 ,急需!!! 把需要的東西說明一下,最好教給我怎樣製作、謝謝了

需要物品:抄瓶子,襲石子,細沙,活性炭,紗布,棉花。

製作方法如圖,其中紅線為紗布。

材料作用

石子,細沙:過濾水中的不溶性雜質。

活性炭:吸附水中色素、異味。

紗布:隔開不同材料。

棉花:防止活性炭掉入水中。

圖是個人製作的,望採納!

❼ 初中化學錯誤操作實驗圖片

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管版內壁,應垂直懸空權在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
B、取用粉末狀葯品,試管橫放,用葯匙或紙槽把葯品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、向試管中傾倒液體葯品時,瓶塞要倒放,標簽要對准手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
故選:A.

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