『壹』 高中化学做题的时候什么时候需要填蒸发浓缩，冷却结晶和趁热过滤
蒸发浓缩：所提取的是晶体，并且不会形成沉淀或者其他，只能是离子的形式存专在的用到这个办法，比如最后属得到氯化钠或者氯化钾晶体
冷却结晶：溶解度在温度低和温度高的时候溶解度很大差别用这个办法，比如硝酸钾
趁热过滤：温度高会抑制一些盐类的水解，用这个办法，比如氯化铁
『贰』 高中实验化学硝酸钠和氯化钾分离的实验中,为什么趁热过滤后杂质中没有氯化钾
硝酸钠溶解度随温度上升 极其明显，全部溶解
『叁』 高中化学 步骤3：为什么要趁热过滤，为什么装置上放冷凝管
趁热过滤是因为硫代硫酸钠的溶解度随温度变化差别很大，60度溶解度是191g,20度是71g，相差好多。不趁热过滤，等你放凉了就结晶了。再一过滤，把目标产品也过滤掉了，降低产率。
冷凝管的作用，这里你要了解硫粉的性质才能解释冷凝管。
硫粉不溶于水，在反应的过程中，加热会促进水蒸气产生，把硫粉也带走了。不要奇怪硫粉能被水蒸气带走，PM2.5知道吧？一堆硫粉里总有一些颗粒比较细小的，随着水蒸气一起逸出。
这个冷凝管是一个回流管，蒸汽经过冷凝后，又回到反应容器里了，根据这个结构，你也可以猜到，回流就是要回收某个反应物或者产物。
亚硫酸钠和硫代硫酸钠都是易溶于水的，蒸发的话它们跑不了。所以猜也能才出来，是要回收硫粉，不让它跑。
『肆』 高中化学，趁热过滤和冷却结晶的过程
所谓趁热过热
从字面意思就可理解
趁热
目的防止因温度降低引起的晶体析出
一般实验室因为不具备相关设备，只能进行简单的趁热过滤
先说正规的
就时在过滤漏斗外加一个用木头或隔热材料做成的保温层将漏斗包住再进行过滤实验
实验室的操作如下：
1、将漏斗烧杯等实验装置水浴加热至所需温度
2、用玻璃棒引流，到入少许所要过滤溶液
3、将装置放回水浴加热（目的使装置保持一定温度）
再重复2、3步骤直到过滤完成