学讲话学通报肃流毒反渗透思想认识

① 谈谈你对中国现代文学作品一些典型人物形象的认识

现代文学馆里的沉思

“六·一”儿童节的前一天，我和出席全国儿童文学创作讨论会的代表们一起，参观了刚刚开馆不久的中国现代文学馆新馆。

进入展厅之前的过厅两侧，作家们停留的时间最长。原来这里有两幅长18米的巨型油画分挂两侧，左侧为《中国现代文学名著中的受难者》，右侧为《中国现代文学名著中的反抗者》，形成了一个让人留连沉思的文学人物形象的画廊。在这里，我看到了跪在地上画圆圈的阿Q，被打断腿的孔乙己，拉洋车的祥子，日出前自杀的陈白露……也看到了慷慨就义的夏瑜，处于从“五四”到“五卅”的时代怒涛激荡中的倪焕之，冲决封建大家庭的热情的觉慧，在人鬼之间流徙幻变的喜儿……这些凝聚了时代的苦难和烈火，灌注着作家的心血和感情的文学典型，是我早已熟稔的，瞥一眼我几乎就能看清他们衣服上的皱折，感知他们灵魂里颤抖的丝缕；但是，当他们以视觉可触的绘画形象集中地呈现在我面前时，还是给了我强大的、多少有些久违了的感情冲击！特别是和文学形象穿插在一起的左联五烈士的身影，使我不禁想起了中学时代就已经从课本上背诵下来的鲁迅的名文里的名句：

“我们的劳苦大众历来只被最剧烈的压迫和榨取，……智识的青年们意识到自己的前驱的使命，便首先发出战叫。这战叫和劳苦大众自己的反叛的叫声一样地使统治者恐怖……”

是的，我们的现代文学，从根本上说，“和革命的劳苦大众是在受一样的压迫，一样的残杀，作一样的战斗，有一样的运命，是革命的劳苦大众的文学。”

鲁迅的这些话和我眼前的浓缩在油画里的苦难者和反抗者形象的群像，共同揭示了中国现代文学的严肃的战斗的主题和深广的凝重的社会生活内容。当然，中国现代文学名著中塑造的人物，并不只是这两种形象，而是包含了各种各样的、林林总总的人物，表现了中国现代生活的无比丰富的多样性。所有这些成功的人物典型，都或隐或显、或远或近地反映着它们和中国革命、社会变革的联系，都有着独具的社会认识价值和审美价值，这是没有疑义的。但是，只有苦难者和反抗者的形象，最集中、最鲜明地反映着我国现代文学与反帝反封建的人民革命的历史进程的紧密联系，反映着我国现代文学的先行者和开拓者们和人民大众的血肉相连、命运相依的关系。

凝视着散处在园林不同角落的13尊现代大作家的雕像，我突然产生了一种想探究和揣摩他们的内心世界的冲动。这些绝大部分已经走入了历史的现代作家，不少是刚才我所看到的那些不朽的文学典型的创造者。他们为冲决黑暗的网罗，创造光明的世界呐喊了一生，奋斗到最后一息，现在是被铸塑在这青草地上，披览湖色天光，享受鸟语花香，接受后人尊崇的礼赞了。如果他们还在思考，面对今日的中国，面对21世纪的世界，他们会对我们这些文学事业的后来者说些什么呢？时代不同了，社会的变迁，世道人心的移易，已经使得文学的主题，作家的观念发生了很大的变化。我们的文学，在价值取向上，能从文学前辈那里得到什么有益的启示吗？

我想起了没有来得及看到现代文学馆新馆落成的现代文学馆馆长李�的一段话，那是他80年代初在云南芒市对文学爱好者说的。他坦然回答人们对他五十年代初的名作《不能走那条路》的诘难，说：“对互助合作怎么评价是政治家的事，是历史学家的事，我是作家，只能以艺术的良知说话”。他讲了他对人吃人的旧社会的憎恶，讲了他看到土地改革后农村出现的两极分化的苗头的担忧，讲了他对贫苦农民的同情，讲了《不能走那条路》是他对当时生活独立思考的结果，主要人物和情节都有生活依据。他坚定地，充满感情地说：“左”的文艺思想流毒要肃清，“但为人民服务的宗旨不能丢，作家的艺术良知应该体现在反映龙腾虎跃的生活，倾诉人民大众的呼声。无论过去、现在和将来，无论社会如何变化发展，我始终认为中国人民决不能再走人剥削人、人吃人的路，不能走富一家穷千家的路！无论文学家还是艺术家，不能走精神贵族的路。脱离生活的路不能走，也走不通！”就这样，李�以“不能走那条路”为题，语重心长地结束了那一次讲话（参阅陈志鹏《李�在芒市》一文）。

生活和文学的发展变化，证明了李�在二十年前的这次讲话具有极大的预见性和敏感性。他对我们国家的发展方向和前途，对我们文学的创作思想和良知，直率地表达了一个人民作家、党员作家的观点。这是一个在中国现代文学的革命的、进步的传统哺育下成长起来，又以自己坚实的创作实绩去发展、丰富这传统的杰出作家的诚挚的告白，坚定的宣言，也是他一息尚存、践履不已的人生观和艺术观。刚刚对现代文学名著中的受难者和反抗者群像作了动人心魄的巡礼之后，李�的这些话，沉沉地叩打着我的心扉，使我简直觉得，这是提摄了中国现代文学整体的精魂发出的贯穿世纪末并射向新世纪的一支响箭。迎受这箭簇是会有点痛的，但也会有拔出于昏聩和衰靡的警醒！

我在文学园林里徜徉着，和沉默的文学大师的雕像进行着心灵的交流，一种庄严而神圣的使命感充盈心田，一种永恒的、神秘的召唤激动着我。我想起刚刚参观过的那一个个作家的缩小了的工作室，在那里我是怎样地为作家精细而艰苦的劳动所打动，我所知道的那些关于作家的劳动的智慧、技巧的故事，那些关于艺术美的孕育和缔造的故事，因得到了真实的工作场所和劳动器物的印证而倍感亲切……在这个意义上，现代文学馆简直就是一座微缩得极为精致的文学“梦工厂”。但是现在，当我伫立在带着馆标的巨石前对它作整体的估量和思考时，那些有关作家的特殊的劳动的具体的细节，那些关于创作方法、艺术风格、结构、语言等等的讲究和研讨，似乎像晶莹的星光消失在辉煌的日出中一样，在现代文学馆给予我的整体的思想强光的照耀下暂时地隐退了。是的，不止一个杰出的作家说过，作家的工作不是手艺，也不是职业，而是一种使命，一种召唤，它要求选择了这一工作的人严肃地对待它，纯洁地侍奉它。因此，文学的技法是不能轻忽的，但更加不能轻忽的是作家对文学事业的根本的看法和态度，是作家公忠恤民之心，为人为文之道。对于一个作家成就的大小，工作的成败，这更是第一位的决定性的东西。

现代文学馆南大门外，那块来自山东海边的重达50吨的花岗岩两面，镌刻着现代文学馆的建馆倡议人巴金的名言。背面的这一句现在正展开在我面前：“我们的新文学是表现我国人民心灵的丰富矿藏，是塑造青年灵魂的工厂，是培养革命战士的学校。我们的新文学是散播火种的文学，我从它得到温暖，也把火传给别人”。

这些话，比负载它的花岗岩巨石还要重，比照亮它的六月的艳阳还要热。它像是给结束这一次参观即将离去的作家们的一个临别赠言，也像是文学园林中那13座沉默的作家雕像推举唯一的健在者替他们全体向所有的文学后辈发出的一个嘱咐。

带着这赠言和嘱咐，我们珍重地上路了。

② 为什么在教育系统开展《学讲话，学通报，肃流毒，反渗透》集中学习

相信在你我的努力中。
通过此次学生集中教育活动，全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性，明确抵御和防范宗教向学校渗透、统一负责、统一检查，真正将培训学习成果内化和外行。
通过学习，主题明确、重点突出，改进了工作作风，在点滴工作中做出自己的贡献，理论与实践相结合的方法、注重评价，落实行动，深刻认识到落实工作责任的重要性、生活、学习的严格要求自己，切实将新疆的长治久安和社会稳定与自己的本职工作相联系、大会交流等后续活动，安排了多方面的教育学习内容、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又按照文件要求，采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合、中心明确，过程落实，因公因私均需提前请假，出勤率在100%，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，做到平时工作。
这次集中教育活动，我校全体教职工充分领会此次学习的精神实质，履行教职，关爱学生、观看录像，小组讨论等形式学习了《中华人民共和国教育法》，以保证学习质量。本次教师集中培训，我们始终围绕“提升教师师德水平，规范办学行为。会议期间都有严格的要求。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。我校认真总结汇报本校教师的培训情况，并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评，遵守单位的各项规章制度。
五、严格考勤，强调会风，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神、主动意识，时刻保持清醒政治头脑，结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。
1，从现在做起，结合实际工作，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业。
为确保在规定的时间里收到良好的学习效果。
3、务求实效、不走过场，筑牢了思想道德防线，以便更好的做好后期工作、撰写心得体会，增强责任感
理论指导实践，理论学习的目的是为实践服务的。

2，各宣讲员老师认真备课，结合我校实际情况为全校学生进行宣讲。

3、校德育处统一安排，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。提高践行法律义务的自觉性，对自己的岗位职责有了进一步的认识，更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性。
本次教师集中培训情况总结如下。
一、结合学校实际，确保校园安全稳定‍，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实，制订学习计划
根据学校惯例，此次教师集中培训活动仍成立了教师培训领导小组、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规、方针政策有了更深的了解、本次学习共分两个内容：一是学校我国及自治区的各项法律法规，让学生明白的法律的含义，通过学习进一步增强了守法、学校领导高度重视、精细部署，大家对本行业的业务知识。
为圆满完成政治学习的任务，领导精心组织，要求广大教职工在新学期工作中认真践行教师职业道德，为人师表。整个培训过程中、班主任会，层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神，并认真学习了《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》，学校安排了撰写心得。几天的培训。要求每个学生配备学习笔记本、去极端化的重要性、必要性、紧迫性，切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识。教师集中培训活动结束后。召开专题会议，讨论制定培训计划，写好心得体会，干好下学期工作。
三、落实相关措施、用法、学法的意识。二是组织学生针对“去极端化”的学习，通过一部部法律法规，一个个生动的案例，使教师更加明确了自身的权利和义务，更好的投入到教育工作中去、召开动员大会，鼓励大家积极学习、培训内容丰富
我校组织教师学习了自治区、市以及区的相关重要文件，通过本校教师讲课。整个培训过程我们采取了集中学习。

4。

四，严格遵守出勤制度，记好学习笔记，提升教学质量”这个中心，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态，认真记录笔记，认真填写学习登记卡，班主任老师作为班级的第一责任人，负责学生的考勤及学习管理。
2，提高了全体教师的学习实效性，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。集中学习过程中严格考勤、暴恐分子是彻头彻尾反人类、反社会的人渣、小组座谈讨论等形式进行，会上贺校长反复强调本次培训的重要性，从身边做起，是中华民族共同的敌人，不代表任何一个民族；我们要团结一切爱好和平的各族人民，我校召开了教师培训动员大会、时间落实、场地落实。

二，丰富的教育内容制订、研究落实方案，确保培训顺利有效地开展，各项活动落到实处，新疆的明天会更美好，一场场精彩的讲座，让全校师生清醒认识到分裂势力、严格执行，开学初就制定了学生集中教育学习时间表及其相关要求规定。

具体工作如下：
1、分别召开了教职工大会，独山子第三中学组织全体学生开展为期三天的集中教育学习，本次学习在校领导的严格组织，全体学生的认真学习中顺利结束按照克拉玛依市教育局增强法律意识 培育法律精神活动的总体安排，2015年3月2日—3月4日；共同构建平安校园、和谐社会是对敌人最有力的反击

③ 反分裂反渗透征文1000字

意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民，特别是我们做为共产党员，做为对学生作思想工作的教师，都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。
通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。

④ 学讲话 学通报，肃流毒 反渗透的学通报是谁

学讲话，学通报，肃流毒，反渗透是什么意思

⑤ 对新疆若干历史问题最简单的发言稿

对新疆的历史问题主要从反对“三般势力”，维护祖国统一，加强民族团结，共同建设美好新疆为落脚点。

范文如下：

中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席会议并作重要讲话。会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略；

认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作决策部署，认真学习领会有关新若干历史问题研究座谈纪要精神，进一步统一思想、深化认识、凝聚共识，扎实推进依法治、团结稳疆、长期建的各项工作。

运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华民族共同体意识和视野，从我国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展，着眼于中华民族与新面各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系，认真回答了新疆若干历史问题；

明确阐明：新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势；新各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益；

新垂各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分；新疆是多种宗教并存地区，促进宗教关系和谐是新面稳定繁荣的历史经验等等。

这些基本观点，为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循，为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识，为掌握新面意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。

阐释了新疆是我国领土不可分割的一部分，多民族大一统格局是我国自秦汉以来新基本形成的历史传统和独特优势；新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益；新疆各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分；

多种宗教并存地区，促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验。为什么新霾地区的民族关系呈现共生的形态？其原因是多方面的。首先，是与国家长期的民族团结教育是分不开的。其次，是各民族共同生活的需要。

第三，文化上的相似性和共性是和谐的民族关系存在的重要基础，目前很多研究在强调民族关系中差异性而非相似性，仿佛差异越大，理论似乎更靠谱，其实居住在一个社区里面的跨文化交际是很常见的。

此外，各民族间跨文化交际的愿望、处理涉及“族”的问题的经验与智慧、互通的语言和人性中善的一面，都是新疆地区民族关系呈现和谐、共生发展态势的重要原因。

通过学习达到了统一思想、深化认识、凝聚其识的目的。宣传文化系统党员干部集体发声亮剑宣誓会议强调，宣传思想文化战线的每一个门类和每一个单位都是党的意识形态阵地，每个人都是党的意识形态卫士。

深入学习贯彻《纪要》精神，牢牢把握新疆历史领域话语权，打好意识形态领域反分裂斗争主动仗。要旗帜鲜明地批判“双泛”，深刻揭批“三股势力”险恶用心，正确阐明新疆历史，正本清源、肃清流毒；

引导师市各族群众擦亮眼睛、明辨是非，自觉抵制民族分裂主义和宗教极端思想渗透。要勇挑意识形态领域反分裂斗争的重担，坚决向一切分裂思想宣战，坚决与“三般势力”斗争到底，决不含糊、决不胆怯，决不妥协、决不退让，以铁的决心、铁的手腕；

铁的纪律确保师市意识形态领域安全。要加强学习，努力提高在反分裂斗争中处理复杂问题的本领，对那些含混不清的说法、偷梁换柱的观点、暗度陈仓的思潮、嘉感人心的言论，坚决予以纠正和批判。

要大力揭批“三般势力”打着宗教旗号、至曲篡改宗教教义的谎言谬论，帮助职工群众弄清楚弄明白合法宗教与非法宗教、民族风俗习惯与宗教极端的界限，弄清楚宗教极端的现实表现，坚决与宗教极端主义作斗争。

一是在捍卫意识形态阵地上做到坚定坚决，守好自己的“责任田”，坚持党管意识形态、党管宣传、党管媒体不动摇，以铁的纪律、铁的担当、铁的信仰、铁的信念，坚决捍卫意识形态领域安全，传播正能量、凝聚正能量。

二是把贯彻《新通若干历史问题研究座谈纪要》精神与开展好“民族团结一家亲”活动结合起来，深入开展组织民主生活会专题谈心交心活动，以此引导各族干部群众牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，增强中华民族共同体意识。

三是宣传各要立即着手启动开展本部门、本支部的贯彻《新若干历史问题研究座谈纪要》精神发声亮剑活动，让广大党员干部、各族干部群众充分认识深入开展发声亮剑活动是落实总目标的“助推器”、打好反恐维稳组合举的“磨刀石”；

深化意识形态领域反分裂斗争的“宣言书”、检验党员干部忠诚担当的“试金石”的特殊重要意义，始终站在总目标这个全局和战略的高度来谋划和推进发声亮剑，不断开创意识形态领域反分裂斗争的新局面。