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59EDI起源于20世纪60年代初

发布时间:2021-03-30 18:57:44

Ⅰ 题目:员工持股计划( )起源于美国 可选答案: 1.20世纪50年代 2.20世纪60年代 3.20世纪70年代 4.20世纪80

你好,答案是【3】,源于20世纪70年代。

Ⅱ 年代指10年,为什么20世纪60年代指的是1950-1959

60年代是六几年!不是五几年!你说的是20世纪50年代

Ⅲ 计算机产生于哪个年代

计算机的诞生

  1. 世界上第一台计算机ENIAC,1946年2月在美国诞生,它不具备现代计算机的主要原理特征--存储程序和程序控制。

  2. 世界上第一台按存储程序功能设计的计算机EDVAC,美国1946年开始设计,1950年研制完成。

  3. 世界上第一台实现存储程序功能的计算机EDSAC,英国1947开始设计,1949年5月投入运行。

Ⅳ 求电子商务的发展起源,就是最初的情况,越详细越好

我补充一下楼上朋友的回答,主要是20世纪90年代以后的电子商务发展。

电子商务的发展历史可以追溯到互联网出现之前的电子数据交换(EDI,Electronic Data Interchange),指的是使用电子数据交换的方式传递订单、发票等等贸易文件。随着互联网的普及和核心技术的发展,越来越多的企业“触网”,企业电子商务经过了由简单到复杂、由低级到高级的五个阶段:

第一阶段,黄页型。互联网提供企业或产品黄页,取代了传统的传播介质,其优势在于使用方便、内容新且多、传播范围广、获得成本低。

第二阶段,广告型。取代了传统的企业介绍画册,增加了多媒体内容,信息量更大,作用相当于一个广告,同时为企业和消费者建立了平等的沟通渠道。

第三阶段,销售型。取代传统的销售方式,一些适合在网上销售的产品开始向互联网转移,主要是出于减少流通环节和降低经营成本的考虑,同时因为互联网具有其他销售方式不可比拟的优势。当前国内互联网企业主要处于这个发展阶段,如B2C,B2B等。

第四阶段,整合型。前面几个阶段着重于外向型商务平台,其实内部电子商务从简单的计算机文字处理时代就已经存在了,财务管理,库存管理,人事管理,决策管理等企业应用层软件一直没有停止过网络化的步骤。随着服务器系统管理软件功能的强大,为了节约成本,越来越多的企业采用了整合型的方案,从产品销售,招聘,招商引资,企业宣传,售后服务,技术支持,合作意向等,凡是可以公开的内容都上网了。从消费者,员工,经销商,零售商,供应商,直到管理者,都可以以不同的角色和权限登录一台服务器,浏览各种相关的内容,进行各种各样的活动,如咨询,采购,面试,组织会议,发布消息,采访等等。这时候,电子商务才真正成为一个企业应用平台,这不再是一个现在所谓的人机交互式的平台,而是人与人沟通的平台。消费者可以上网向值班的技术支持咨询,经销商可以上网了解生产进度,供应商可以上网和采购主管洽谈业务,这些客户不需要了解他的接触对象身在何处,也许在办公室,也可能在家,甚至可能在度假,也就产生了虚拟的概念,大部分都是通过网络会议技术实现的,员工每天第一件事情就是登录网络,在家办公也就成为可能。

第五阶段,在线生产在线消费(POCO)。这是电子商务化程度的最高形式。

另外,根据电子商务大师Kalakota和Whinston的研究 ,电子商务至少应该包括后端的企业对企业电子商务(B2B)和前端的企业对消费者电子商务(B2C)。其中,B2C的内涵包括:线上广告;目录展示商品;建立虚拟商店及销售(线上购物);客户资料收集及行销规划;一对一个性化行销;客户服务。这一对电子商务内容或活动主体的分类可以借以分析上述的五个阶段。

Ⅳ 阅读下列材料,回答问题。地理信息系统的发展开始于20世纪60年代初,经过近10年的实验研究,70年代日渐成

(1)信息储存、数据库建立、查询检索、统计分析、自动制图、建立分析评价模型、周期性的信息自动更新等。
(2)①它以数值的形式储存地理空间数据,比纸绘地图精确,且便于保存;②通过它进行的空间数据的查询、计算以及数据更新,其速度远非手工绘图可比;③它可以将不同来源、不同比例尺、不同投影的地图数据综合在一起,并进行各种空间分析。

Ⅵ 20世纪60年代谁提出了终身教育的理论

终身教育的理念是20世纪60年代以后提出的。1965年,联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗在一次关于成人教育的会议上提出“终身教育”的概念。

保罗·朗格朗于1910年12月出生在法国加来的康普兰。他曾就读于巴黎大学,毕业后在中小学从教多年,并长期活跃在法国成人教育战线上,担任过法国职工教育中心主任,倡导成立了法国民众教育运动团体民众与文化会。

1965年,朗格朗在《终身教育引论》中提出终身教育的思想。此后,朗格朗陆续撰写《成人教育与终身教育》(1969)、《终身教育问题》(1970)等著作,配合联合国教科文组织大力提倡终身教育,开展系列活动。


(6)59EDI起源于20世纪60年代初扩展阅读:

1970年是“国际教育年”,联合国教科文组织集中讨论了终身教育问题。这一年该组织至少着手49项工程,都是直接与终身教育有关的,或者考察它在识字教育和职业进修等领域的应用,或者把它应用于规划新的活动,或者试图阐明终身教育的概念。

朗格朗集中阐述其终身教育思想的代表作《终身教育引论》(1970)便是作为国际教育年的专著出版的。这本书已被译成18种文字。其中的有关主张已成为许多国家阐述和实施终身教育的主要依据,影响极为广泛。朗格朗亦由此被誉为“终身教育的倡导者之一”。

Ⅶ edi起源于20世纪六十年代初对吗

对。

EDI标准的发展简史:

1968年,美国运输数据协调委会(TDCC)首先在铁路系统使用EDI,并提出用于运输业的报文和通信结构方面的标准。

1970年,英国贸易工业部(DTI) 成了简化国际贸易程序组织(XITPRO),负责简化进/出口程序并着手起草文件。

1978年,美国会计研究基金会(ACRF)和TDCC联合成立了一个委员会负责开发事务处理和信息的数据互换。

1980年,美国国家标准化协会成立了X.12鉴定标准委员会(ASCX.12),下设10个分委员会,负责开发和制订美国EDI通用标准。

1981年,联合国欧洲经济委员会第四工作组推出了贸易数据元目录TDED和贸易数据交换指南GT-DI。

1985年,ANSI提出X.12系列标准,推广应用于北美地区。

1986年,ANSI与欧洲标准协会、英国EDI标准组织等单位共同协调全球EDI标准。

1986年,WP4正式提出《用于行政管理、商业和运输的电子数据互换》文件,即EDIFACT标准。

1986年,EXO/TCI54分别通过UN/TDED以及UN/EDIFACT为7372-86《贸易数据元目录》。

1987年,ISO正式通过《用于行政管理、商业和运输的EDI应用语法规则》,即ISO9735-87。

(7)59EDI起源于20世纪60年代初扩展阅读

当代世界,科学技术突飞猛进,社会经济日新月异。特别是自 20 世纪 80 年代以来,在新技术革命浪潮的猛烈冲击下,一场高技术竞争席卷世界,使人类社会的一切领域正在飞速地改变着面貌。国际贸易也空前活跃,市场竞争愈演愈烈。

在国际贸易中,由于买卖双方地处不同的国家和地区,因此在大多数情况下,不是简单地直接地面对面地买卖,而必须以银行进行担保,以各种纸面单证为凭证,方能达到商品与货币交换的目的。这时,纸面单证就代表了货物所有权的转移,因此从某种意义上讲“纸面单证就是外汇”。

正是在这样的背景下,以计算机应用、通信网络和数据标准化为基础的 EDI 应运而生。EDI 一经出现便显示出了强大的生命力,迅速地在世界各主要工业发达国家和地区得到广泛的应用。

正如香港TRADELINK 公司的宣传资料所指出的那样:“当 EDI 于 20 世纪 60 年代末期在美国首次被采用时,只属于当时经商的途径之一;时至今日,不但美国和欧洲大部分国家,以至越来越多的亚太地区国家,均已认定 EDI 是经商的唯一途径”。

Ⅷ 美朝核争论是从20世纪60年代开始的对吗

60年代中苏交恶,给朝鲜核武发展带来了良机。1964年,金日成曾致函毛泽东,主张具有血盟关系的中朝两国,应共同拥有核武器制造技术,但毛泽东拒绝了金日成的要求。次年,金日成放弃中朝“血盟关系”,提出“主体思想”,强调朝鲜在思想、政治、经济、国防上,要走独立自主的道路,并宣布将在中苏两国之间搞“等距离外交”。同时,转向苏联寻求核武技术支持,苏联亦有意以核武技术为饵拉拢朝鲜。故1965年10月,金日成在党和军队高级干部会议上宣布:“在不久的将来,我们将拥有核武器”;1967年,金日成又在民族保卫省会议上宣布:“我们已在研制核武器”。据传,1966年5月勃列日涅夫曾在瓦良格号巡洋舰上与金日成秘密会晤,商议主题正是如何援助朝鲜发展核武。
1969年,核武研发被朝鲜列入国策。这其中,既有苏联援助带来的底气,也与朝鲜50年代派往苏联的青年核物理学者纷纷留学归来有关。据不完全统计,苏联最大的核试验室——莫斯科杜布纳核联合研究所(Joint Institute for Nuclear Research Dubna),先后为300多名朝鲜青年学者提供了培训。这些人回国后,组成了朝鲜核武研制的骨干力量。徐相国、韩仁锡、丁根、李升基、崔学根等,是其中的代表性人物。
苏联领导人勃列日涅夫;其执政期间,曾给予朝鲜不少核技术援助

Ⅸ EDI在20世纪60年代末期产生于美国,EDI又称为什么

EDI是英文Electronic Data Interchange的缩写,中文可译为“电子数据交换”。它是一种在公司之间传输订单、发票等作业文件的电子化手段

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