反分裂反渗透坚守教育阵地

Ⅰ 帮忙找篇反分裂反渗透作文！不是演讲稿哦

刚刚走出校门的我，经历了激烈的公务员考录拼搏与竞争，体验了新关员初任培训的新鲜与收获，感受了海关工作的光荣与使命。此时此刻，站在讲台，面对关徽，耳畔仿佛又响起忠于祖国、忠于人民、忠于法律的铮铮誓言，令我无比骄傲；身着关服，作为一名海关关员的使命感和荣誉感油然而生，让我倍感自豪。

美国之父本杰明·富兰克林说过：“如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义”。考入海关，有人不无羡慕地对我说，“进了海关，工作条件好，待遇高，这辈子就可以衣食不愁，高枕无忧了”；有人戏言，“是不是看了《浮华背后》也想进海关腐败吧”。面对这些，我时常问自己到底追求什么？到底选择什么，是否还可以在这充满诱惑的现实面前保持平和的心态呢？但内心深处的感动让我坚定了忠于海关事业，维护人民利益作为自己的信念。

进入海关前，一位普通邮递员的精神曾深深感动了我，2005年度“感动中国”十大人物之一的王顺友，是四川木里藏族自治县邮政局的邮递员，被誉为“高原马班信使”， 19岁他从父亲手中接过了马缰绳， 20年行走在高山峡谷、人烟稀少、气候恶劣的马班邮路，困了就睡在简易的帐篷，饿了就啃几口糌粑面，渴了只能喝几口山泉水或冰块。多次与死神擦肩而过。他说：“做人就要做个好人，做事就要认真，要对自己的工作负责。做人就要实在、诚恳、厚道”。平白的语言，真情的流淌，却呈现出一名普通邮递员在自己平凡而艰苦的岗位上坚守20多年的不平凡，以赤诚折射出人格的伟大和人性的光辉！

进入海关后，一位上海大都市的普通青年关员和一座深处荒凉、偏僻的塞外边关更直接、更真实的震撼了我。相当的年龄，相同的工作，相似的爱好，却有着不同的人生选择。

彭非，一名普通的青年关员，面对跨国公司的高薪聘请，他没有动摇作为海关关员的信念；面对纷繁复杂的审单业务，他没有忽视业务知识的缺漏和疑惑，泡图书馆，上网查信息，虚心求教专家教授，深入企业和现场掌握第一手资料。面对层出不穷的走私新招，他潜心钻研，总结方法，不放过任何的蛛丝马迹。他来自于平凡，却没有安于平凡，经历了艰辛，融合了付出，在平凡岗位上闪光，在海关事业中建功，使得他成为海关青年中“知识型关员，智能型把关，专家型发展”的典型缩影。

红其拉甫海关，地处被称之为“生命禁区”的帕米尔高原，在“氧气吃不饱、风刮石头跑、天上无飞鸟、地上不长草”的恶劣环境中，担负着反走私、反分裂、反渗透、反恐怖的艰巨任务，29年来，他们扎根雪域高原、为国镇守边关，在平凡的岗位上默默奉献着青春年华。“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”“苦干不苦熬，苦中有作为”“抗得住诱惑，管得住自己”，他们用忠诚和信念为祖国铸就了一道雪域雄关。

一个青年，因为忠诚，所以勤奋进取，精益求精，用手中圣洁的金钥匙把守国门，在平凡的岗位上实现人生理想；一个集体，因为忠诚，所以特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗，特别能奉献，以实际行动在生命禁区奏响了赤胆忠心、为国把关的雄伟乐章！

有人说，信仰是浩瀚海洋中指路的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明，是勇敢者一生一世的追求，是舍生忘死者至死不渝的壮烈。忠诚也是一种信仰，也是将人类带进无畏、高尚与幸福的领航。

屈原的赤诚将社稷、苍生化作汨罗江边的千古绝唱，岳飞把“精忠报国”的信念刻进历史的肩膀。鲁迅、刘胡兰、杨靖宇的忠诚是匕首投枪的攻击、是孱弱身体里坚毅的鲜血，是身处逆境顽强的抗争，是对共产主义事业的无尽忠诚！牛玉儒、任长霞、周正他们以忠诚为根，以敬业为本，呕心沥血，无私奉献，始终践行着忠于祖国、忠于人民的庄严承诺。

我，虽然普通，但是作为一个年轻的生命，是多么地渴望沐浴云海淋漓的光明，任才情，任诗兴如旭日喷薄；我虽然平凡，但是作为誓志立足海关事业的青年关员，又是多么地渴望头顶关徽，迎着朝阳，用丹心映照万里雄关，用青春照亮神圣国门。亲爱的朋友们，让我们带着信念，带着执着，带着热忱出发吧，让我们永远牢记：我们是守护国家利益的钢铁长城，我们是党和人民忠诚的国门卫士！

Ⅱ 教师筑牢教育阵地反思课堂是教师的阵地教师如何坚守

Ⅲ 抵衘宗教极端思想观后感

加强意识形态领域反分裂斗争，最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，最根本的目的就是教育引导群众，争取凝聚人心。要始终按照“到人、管用、有效”的要求，坚持以现代文化为引领，紧紧围绕“去极端化”这个紧迫任务，牢牢把握现代文化的实质和内涵，大力加强文化建设和精神文明建设，最大限度地凝聚力量，激发活力，为全县发展提供坚实思想基础和强大精神动力。

坚决在“去极端化”宣传教育上主动进攻。要坚持以爱国主义为主题、法治教育为主线，深入推进“去极端化”宣传教育工作，围绕弘扬社会主义核心价值观，大力强化公民思想道德建设，坚持不懈加强群众性思想教育。要用“草根化”语言、“滴灌式”宣传方式，健全完善大宣教“十大工程”体系，将全面教育和重点教育结合起来，在面上做到全覆盖，在点上更加突出受宗教极端思想侵蚀的重点群体，有破有立，疏堵结合，切实提高群众对宗教极端思想的免疫力。要以自治区成立60周年为契机，在讲党恩、谈变化、推进法制教育、文明新风养成等方面做好群众工作，大张旗鼓、理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、浙江丽水的援助，经常讲、反复讲、长期讲，真正使群众将“党的领导”、“党的恩情”、“中华民族”、“国家”、“公民”、“法治”等概念入脑入心，筑牢各族群众反对民族分裂、维护祖国统一的思想防线，为自治区成立60周年营造浓厚的思想文化氛围。抓好传统媒体建设和管理，高度重视互联网等新兴媒体建设，积极发挥微博、微信、手机客户端等新媒体作用，强化网络舆论引导、宣传造势，完善乡（镇）自办广播节目和编印农村“微”报纸，及时传播群众身边的正能量。加强新闻发言人和网络宣传队伍建设，积极发挥舆论宣传的引导作用，巩固和发展积极、健康、向上的主流舆论，提高舆论引导的权威性、公信力和影响力。

坚决用现代文化对冲宗教极端思想影响。要坚持以现代文化为引领，大力推进文化惠民工程，建立健全县、乡、村三级公共文化服务体系建设，加快城乡文化设施配套建设，大力实施文化信息资源共享工程，扩大城乡文化服务网络覆盖面，培育县域文化品牌。坚持不懈地开展小型化、常态化、草根化的文化活动，推进“种”文化工作深入实施，使文体活动做到“从群众中来，到群众中去”。深化群众性精神文明创建活动，通过积极开展青年婚礼服务，扶贫帮困“微心愿”、单亲母亲之家关爱服务等活动，不断丰富各族群众精神文化生活，大力传播现代文化理念和行为方式，提倡世俗化的生活方式，引导群众在精神和情趣上向世俗化、现代化靠近。配齐配强宣传文化专职力量，加快组建各类宣讲队、文化队、演出队和服务队，培育培训乡村文化体育活动领头人，建立人才引进绿色通道，打造多赢的宣传文化队伍。着力加强基层文化设施建设，充分发挥基层文化站、农家文化大院、乡村文化大舞台等文化阵地作用，建好用好“一村一队”文化队伍，力争实现“一村一月一场”的演出目标，使宣传教育文化活动惠及到“最后一截路、最远一户人”，切实丰富人民群众精神文化生活。

坚决切断宗教极端思想源头和传播渠道。要在加强群众思想教育，提高免疫力的同时，高度重视源头治理，切断宗教极端思想源头和传播渠道。高度警惕宗教极端思想向文化领域、教育领域渗透的动向，按照“守土有责、守土尽责”的要求，切实加强广播电视、文化市场、各类学校的思想文化阵地建设，坚决杜绝错误思潮和言论的传播。用好农村大喇叭，深入推进广播电视“村村通”等重点文化惠民工程，用主流声音的正能量占领农村精神文化阵地。加强文化市场监管力度，千方百计净化声频、荧屏、舞台、图书等市场，确保文化市场安全。严格互联网管控，完善网上舆情监测研判和处置机制，坚决遏制有害信息在网上蔓延。充分发挥基层宣传文化骨干、民间艺人、文化带头人在“去极端化”中的作用，着力提高文化人才政治素质、理论学识、文化带动的能力，确保政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众、关键时起作用，真正引导群众树立正信。对各类文艺界人士要加强联系沟通，着重引导在学习交流、理论研究、批评建议中坚守底线，决不允许误导群众、煽动社会。持续加强在校师生的德育和反分裂斗争教育，针锋相对揭批“三股势力”的丑恶面目，从严惩处利用讲台散布宗教极端思想和分裂主义言论的行为，切实巩固学校思想阵地，提高意识形态领域反分裂、反渗透的能力。

Ⅳ 教师如何守好教育阵地

教师来要守好教育阵地应该德育源教育和创新能力教育并重。
一方面，素质教育坚持德育为先。这是推进素质教育，落实以人为本的要求。学校教育要以养成教育为主线，培养学生良好的行为习惯，使学生学会做人，学会学习，学会诚信，为培养素质人才打下坚实的基础。

另一方面，素质教育要求学校要注重学生的创造性培养。创新是一个国家和民族发展的动力和源泉，新课程改革提出以提高整个中华民族素质为目标的素质教育，其宗旨是“要以培养学生的创新精神和实践能力为重”，培养出创造性的人才。因此，在日常教学中激发学生的创造潜能，培养学生的创造性，是每一个学校教师都必须面对的一项重要工作。