反应后处理中为什么要使用蒸馏水

❶ 化学提纯问题 我想问，为什么要用到蒸馏水

选A，用水和铁高温下生成四氧化三铁，用盐酸中和得到处理电器所用的氯化铁溶回液，完成后用氯气得答到氯化铁溶液，低温加热去除多余的氯气，得纯净的氯化铁溶液。
用水和铁高温下生成四氧化三铁（这才是用水的目的哦）
希望对你有所帮助，
还望采纳~~

❷ 化学实验器材为什么要用蒸馏水清洗

因为自来水里面有些盐，比如MgCl，NaCl，MgCl等等，虽然少量，但是洗完仪器会残留在表回面，干燥后会有白色的痕迹，答影响反应（大多数情况下是影响做实验人的心情，呵呵，少数情况确实影响反应），所以用蒸馏水。

有机方面一般用自来水冲好后再用有机溶剂冲，既干净又干燥得快，不过毒性大了点

❸ 蓄电池在使用过程中为什么要加蒸馏水

铅酸电池来在使用一段时间后视源情况加水，因为铅酸电池是由正板二氧化铅和负极板纯铅隔开泡在稀硫酸液中，放电时都生硫酸铅和水，充电时还原成铅和氧化铅和硫酸，在充放电过程中高温有少量水蒸发导致硫酸密度增大硫化成硫酸铅结晶不能还原成氧化铅，且电阻增大，自放电增多，应测试硫酸浓度放电后加蒸馏水，切勿过多降低硫酸浓度电压下降，脉冲充电，可廷长铅酸电池使用寿命。

❹ 蔗糖与浓硫酸的反应 蔗糖与浓硫酸反应时,为什么还要在蔗糖中加一些蒸馏水

C(s) 2H2SO4(浓aq)=加热=CO2(g) SO2(g) 2H2O(i),反应条件是加热,热源来自浓硫酸和水反应放热供给,故应加水.

❺ 化学过滤实验，过滤得到沉淀物后为什么要用蒸馏水洗涤沉淀物

洗涤沉淀物是为了去除沉淀上附着的溶质粒子，这个是规定。

❻ 影响酶活性的因素,为什么要加上蒸馏水

影响酶促反应的因素常有：酶的浓度、底物浓度、PH、温度、抑制剂、激活剂等。接下来，我们一起来看看上述影响因素中有哪些会影响酶的活性。
1.酶的浓度
假设一分子的唾液淀粉酶，在底物充足，其他条件均适宜的条件下，1秒钟能将5mmol的淀粉分子水解，那么该过程中酶促反应的速率为5mmol/s,在该条件下唾液淀粉酶的活性也为5mmol/s。根据高中阶段的理解，如果将酶分子数增加为10个，则酶的浓度增加10倍，则1秒钟就能将50mmol的淀粉分子水解，此过程中酶促反应的速率为50mmol/s,但在该条件下唾液淀粉酶的活性还是为5mmol/s。
因此，酶的浓度只会影响酶促反应速率，而不会影响酶的活性。
2.底物浓度
底物在较低浓度范围内，底物浓度越高，底物与酶结合的速率就越快，从而使酶促反应越快，那这个过程能否说明底物浓度影响了酶的活性呢？实际上，从上面我们对酶活性的定义的理解，是当酶被底物饱和时，每分子的酶在单位时间内催化底物分子转变为产物的数量，因此在底物不充足的情况下的酶促反应速率不能用来衡量酶活性。根据高中阶段的理解，如果当底物充足，随底物浓度增大，酶促反应速率是不会加快。我们可以看出，底物的浓度在较低的情况下，只会影响酶促反应速率，不能影响酶的活性，而在底物充足的情况下，底物浓度对酶促反应速率和酶的活性均没有影响。至于不同底物本身与酶的结合存在差异，这个方面的问题不在我们高中知识范围内。
因此在高中阶段，我们认为底物浓度不影响酶的活性。
3.PH和温度
对于这两个因素影响酶的活性是不存在争议的。在张楚富主编的《生物化学原理》的书中是这样提到：PH可以影响酶蛋白的结构、酶的活性部位的解离状态、辅酶的解离以及底物分子的解离，从而影响酶与底物的结合以及对底物的催化效力。温度升高是通过对酶结构破坏，从而抵消了酶促反应速率随温度升高而升高的趋势。我们可以看出PH和温度都通过影响了酶的结构来影响酶促反应速率。
因此，PH和温度均影响酶的活性。
4.抑制剂和激活剂
这类影响因素虽然在教材中没有提到，但是在相应的教师教学用书中提到，在对学生考察中，也经常做为考察的材料。所以这两种因素，我也简单的提一下。
该类影响因素可以分为三类：第一类是竞争性抑制剂，同底物竞争酶的活性位点，从而影响酶和底物的结合效率。第二类是反竞争性抑制剂，同底物和酶复合体结合，阻止产物的形成，从而影响产物的生产速率。其实也可以看做酶的结构发生了改变，从而导致酶促反应速率下降。第三类是非竞争性抑制剂，同酶以及酶和底物的复合体结合，从而降低酶促反应速率。激活剂是可以改变一个无活性酶前体（酶原），使之成为有活性的酶，或加快某种酶反应的速率产生酶激活作用的一些物质。
因此，抑制剂和激活剂均是通过影响酶的结构来影响酶的活性。

❼ 酸碱滴定实验中为什么要在锥形瓶中加蒸馏水,起什么作用

1、稀释，滴定的原理主要还是溶液中的氢离子或者是氢氧根离子的浓度，加入蒸馏水可以降低浓度的影响。
2、便于搅拌吧，溶液多点比较稳定
我们实验都是用烧杯的，你们学校好奇怪啊。

❽ 核酸实验步骤中为什么要用蒸馏水

蒸馏水的质量标准之一是含盐量一般在1～5mg/L左右。因为水中的含盐量减少，专水的电阻率增加，就能用测定水属的电阻率来衡量水的纯度。蒸馏水的电阻率要求在0.1×106Ω·cm（欧·厘米）左右。蒸馏水经过第二次蒸馏，可得重蒸馏水，它的纯度更高。

❾ 食品酸度测定中为什么必须用蒸馏水

因为中性蒸馏水的PH呈中性等于7,不会影响实验的测定结果.

❿ 为何洗完仪器要用蒸馏水再洗一遍

因为用自来水洗过的仪器，里面可能会含有氯离子等其它离子，这是因为自来水中含有一定的离子，而蒸馏水中几乎不含任何离子，用蒸馏水清洗，可以将自来水中的少量的离子冲洗掉，以免影响实验的结果。

实验仪器的清洗：
玻璃器皿又分为一般的玻璃器皿和特殊玻璃器皿附着玻璃器皿上的污垢大致有两类，一类是用水即可清洗干净的，另一类则是必须使用清洗剂或特殊洗涤剂才能清洗干净的。在实验中，无论附在玻璃器皿上的污垢属哪一类，用过的器皿都应立即清洗。
盛过糖、盐、淀粉、泥砂、酒精等物质的玻璃器皿，用水冲洗即可达到清洗目的。应注意，若附着污物已干硬，可将器皿在水中浸泡一段时间，再用毛刷边冲边刷，直至洗净。
玻璃器皿沾有油污或盛过动植物油，可用洗衣粉、去污粉、洗洁精等与配制成的洗涤剂进行清洗。清洗时要用毛刷刷洗，用此洗涤剂也可清洗附有机油的玻璃器皿。玻璃器皿用洗涤剂清洗后，还应用清水冲净。
对附有焦油、沥青或其他高分子有机物的玻璃器皿，应采用有机溶剂，如汽油、苯等进行清洗。若还难以洗净，可将玻璃器皿放入碱性洗涤剂中浸泡一段时间，再用浓度为5％以上的碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠或磷酸钠等溶液清洗，甚至可以加热清洗。 在化学反应中，往往玻璃器皿壁上附有金属、氧化物、酸、碱等污物。清洗时，应根据污垢的特点，用强酸、强碱清洗或动用中和化学反应的方法除垢，然后再用水冲洗干净。使用酸碱清洗时，应特别注意安全，操作者应带橡胶手套防护镜；操作时要使用镊子，夹子等工具，不能用手取放器皿。
此外，洗净的玻璃器皿，最后应用毛巾将其上沾附的水擦干。