蒸馏初三化学

① 关于制作蒸馏（初三化学）

1.检验气密性2.止沸3.导气、冷凝

② 初三化学，3为什么是蒸馏

通过蒸馏把酒精转化为蒸汽后再冷凝为液体，同时食盐在蒸馏中析出为固体

③ 初三化学水的蒸馏原理

水的蒸馏是分离纯化有机化合物的重要方法之一，它是将水通入含有不溶或微溶于水但有版一定挥发性的有机物的权混合物中，并使之加热沸腾，使待提纯的有机物在低于100℃的情况下随水蒸气一起被蒸馏出来，从而达到分离提纯的目的。
水蒸馏常用于蒸馏在常压下沸点较高或在沸点时易分解的物质，也常用十高沸点物质与不挥发的杂质的分离，在中药制药生产中是提取和纯化挥发油的常用方法。
水蒸气蒸馏的应用只限于所得产品完全不与水互溶的情况i组分互不相溶的混合液，将分成两层。当它们受热气化时，其中各组分蒸气压仅由它们的温度决定，而与其组成无关只要此液层存在，理论上应等于该温度下各纯组分的饱和蒸气压，因此，混合液液面上方的蒸气总压等于该温度下各组分蒸气压之和．若外压为大气压，则只要混合液中各组分的蒸气压之和达到一个大气压，该混合液即可沸腾，此时混合液的沸点较任一组分的沸点为低。设组分之一为水，另一组分为tj水不互溶且具有高沸点的液体，在大气压下混合液的沸点将降至100℃以下，此即水蒸气蒸馏的原理。

④ 初三化学蒸馏水实验

步骤：1．在试管中加入少量自来水，滴入几滴AgNO3（硝酸银）溶液和几滴稀硝酸。专 2．在烧瓶中加入约１属/３体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片），按图1-4连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约10mL液体，停止加热。 3．取少量蒸馏出的液体加入试管中，然后加入几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。注意事项：

⑤ 初三化学 蒸馏和煮沸

蒸馏的话，就是把水烧开，然后通过冷凝收集水蒸气，使之液化，再变成水。
煮沸版就是讲水加热到沸腾。

硬水权软化，蒸馏是可以的。但是题目问你的是最常用的方法，你家里烧开水会把一锅水烧干，然后在上面罩起来吗？再把水蒸气冷凝成水？

硬水煮沸之后，碳酸氢根转化为碳酸根，钙镁离子就形成了沉淀，就可以除去钙镁离子了。

⑥ 初三化学蒸馏操作

LZ您好

您不是在上来一个自空里正确填写了“冷却”吗？

所以如果您没有把试管接入盛有冷水的试管，靠空气风冷的话，效率很低的。蒸汽主要会因做功而内能减小，整体温度下降。

具体过程是：通常由于水分蒸发，同时热胀冷缩现象，所以蒸馏装置中的气压是比大气压高很多的。

在通过导管，冲到试管的时候，与正常大气混合，气压下降，体积膨胀，蒸汽对普通大气做功，内能减少，温度迅速下降，于是蒸汽中的水蒸气就会大量液化，成为分散在空气中的小液滴，形成大量白雾。大部分白雾会飘出试管，不会在冷却试管内停留。

而盛有冷水的烧杯，是努力让蒸汽通过热传递的方式降低内能，主要在试管接触面上出现液化，而非空中，这样便能减少白雾。

⑦ 初三化学的蒸馏图装置

⑧ 初三化学——过滤、蒸馏

过滤操作中的现象：滤液与未过滤的液体比较：过滤后液体体积减少。
结论：过回滤后答定容的溶液浓度比未过滤的溶液浓度值低。
蒸馏净水中的现象：硬水：硬度大于150 mg/L(CaCO3) 的水，软水硬度小于50 mg/L(CaCO3) 的水。
蒸馏操作中的现象：通过蒸馏作用将去除掉水中多余的钙镁离子。
结论：蒸馏作用可以软化水。

⑨ 初三化学 水的蒸馏实验的原理 操作步骤 注意事项

是一贴二低三靠：一贴:滤纸紧贴漏斗壁。二低:滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上内沿。三靠:漏斗颈下端容紧靠承接滤液的烧杯的内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧;盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。
具体过程在这里：人教网的 ！！！！满具体！！我也在学，不过是初二。
http://www.pep.com.cn/czhx/jshzhx/jnshc/dzkb/200412/t20041220_152970.htm

⑩ 初中化学蒸馏

因为可挥发物质也会一起蒸出来

蒸馏主要是除去不容易蒸发的物质 或者分开沸点不同的物质

举个例子 被蒸馏的水里含有酒精 那蒸出来的就不是纯水（而是含酒精的水 或者说含水的酒精）