A. 填動詞:( )噪音 ()玻璃 ( )污水 ()奇跡
發出 擦 倒掉 創造
B. 填動詞:( )噪音 ( )玻璃 ( )污水
洗玻璃,擦玻璃,拍玻璃。
造奇跡,看奇跡。
創噪音,造噪音。
排污水,踩污水。
C. 什麼的水裡 填動詞
動詞:起伏、閃光、奔騰、熱鬧、流動。
一、起伏 [ qǐ fú ]
釋義:
1、一起一落。
2、比喻感情、關系等起落變化。
引證:蕭也牧 《秋葵》:「我在門口輕輕地喊了幾聲『 秋葵 』,回答我的仍是起伏的鼾聲。」
二、閃光 [ shǎn guāng ]
釋義:
1、現出光亮;發光:螢火蟲在草叢中閃著光。
2、突然一現的或忽明忽暗的光亮。
引證:劉白羽 《寫在太陽初升的時候》:「這不是我們這自由的新社會的閃光嗎?」
三、奔騰 [ bēn téng ]
釋義:(許多馬)跳躍著奔跑。
引證:毛澤東 《十六字令》之一:「奔騰急,萬馬戰猶酣。」
白話譯文:毛澤東 《十六字令》之一:「山勢奔騰迅猛如奔馬,好似萬馬廝殺正酣戰。」
筆順
四、熱鬧 [ rè nao ]
釋義:
1、(景象)繁盛活躍。
2、使場面活躍,精神愉快。
3、熱鬧的景象。
引證:冰心 《冬兒姑娘》:「我們冬兒她爸爸在海淀大街上看熱鬧,這么一會兒的工夫就丟了。」
五、流動[ liú dòng ]
釋義:
1.(液體或氣體)移動。
2、經常變換位置(跟「固定」相對)。
引證:茅盾 《虹》三:「剪發的空氣早已在流動,那一天卻突然成為事實。」
D. 用動詞填空什麼的水中
1、(流動)的水中。
2、(靜靜)的水中。
3、(靜止)的水中。
4、(湍急)的水中。
5、(平靜)的水中。
(4)廢水填動詞擴展閱讀:
填空題的特點:
填空題題小,跨度大,覆蓋面廣,形式靈活,可以有目的、和諧地綜合一些問題,突出訓練我們准確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力和基本運算能力。
從填空內容上,主要有兩類:一類是定量填空,另一類是定性填空。它只寫答案,缺少選項提供的目標信息,結果正確與否難以判斷,一步失誤,全題零分。要想又快又準的答好填空題,基本策略是在「巧做」二字上下功夫。
E. 填寫動詞 ()污水,()奇跡,
製造/凈化,創造
F. 求日語翻譯。「產生了廢水」,這裡面產生的動詞應該用哪個詞
產生了廢水
廃水(はいすい)が出(で)て來た。
動詞用出る(でる)就可以
G. 什麼水利工程 (填動詞)
修、建、設計、投資、買斷、。。。。。。。太多可以填的了。
H. 填動詞什麼水什麼導什麼趕
流動的水。不斷的導入大河中去,不論怎麼趕
I. 什麼的污水填動詞
動詞填空示例如下:
流動的污水
散發的污水
滲出的污水
漂浮的污水