① 物理中考實驗操作注意事項
1固體葯品的使用
注意細節是;葯瓶瓶蓋倒立放置;使用天平前要調平(?是叫調平么?不記得了..);天平兩側放置同樣的濾紙;用葯品勺取葯品.少取多次.多出的切勿放回瓶內.
2試管中的液體加熱
注意細節:用鉗子夾試管.切勿用手;用酒精燈外焰加熱;加熱過程中試管要傾斜,且試管口不要對著人,並且要不停移動試管加熱部位..使之均勻受熱.
3用ph試紙測定未知溶液的酸鹼度
注意細節:用玻璃棒蘸取溶液均勻塗抹於PH試紙上.
4組裝過濾裝置並過濾粗鹽水
注意細節:濾紙要緊貼漏斗;漏嘴要緊貼燒杯內壁;滴加的溶液不要超過濾紙邊緣.
5探究硝酸鉀的溶解性與溫度的關系
不記得了..
6用指示劑鑒別鹽酸，氫氧化鈉溶液和蒸餾水
!-.=這個好像沒什麼可注意的..酸變紅 鹼變藍 水不變色
7探究質量守恆定律
不知道現在是用哪個反應來證明的.總之一點.反應前後質量不變..看你反應式.有氣體參與的需要密閉空間.哦..看到了.是鐵和銅的置換反應..那就不需要密閉空間.證明反應前後質量不變即可.
8用碳酸鈉鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液
往兩試液里滴加碳酸鈣 氫氧化鈣溶液會出現白色沉澱物.氫氧化鈉溶液不發生變化
物理部分:
1探究並聯電路中的電流
N（N-1個支路）個電流器 1個測總電流 N-1個測支路電流 結論總電流等於所有支路電流之和
2探究凸透鏡成像的特點
物距大於2倍焦距是倒立縮小的實相;物距等於2倍焦距是倒立等大的實相;物距介於1倍焦距和二倍焦距中間是倒立放大的實相;物距等於一倍焦距是平行光,無相;物距小於一倍焦距是成放大正立的虛像.(實相是指能在屏上看見物體,虛像是指能透過透鏡看到物體)
3研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關
接觸面的粗糙程度(即摩擦系數)和垂直於接觸面的壓力.
4電壓表測並聯電路電壓
N(支路數+1),個電壓表 1個測總電壓 N-1個測支路電壓 結論是所有電壓器讀數相等
5平面鏡的成像特點
等大正立虛像
6用電壓表測串聯電路中的電壓
N個（N-1個用電器或電阻）電壓表 一個測總電壓 N-1個測電路中所有用電器或電阻電壓 結論是 總電壓等於所有用電器或電阻電壓值之和
7連接並聯電路
這個...怎麼跟你說..!
8測量小燈泡的功率
測燈泡兩端電壓和通過燈泡的電流. 電流乘以電壓就是功率!
9探究杠桿的平衡條件
力矩相等! 力乘以力臂等於力矩..GOD.!
10探究串聯電路中的電流
這個有什麼好探究的..處處相等.!
11練習使用滑動變阻器改變電流
把滑動變阻器連進電路..只要滑動變阻器不短路就能改變電流!
12聯系使用彈簧測力計測量力的大小
聯系?練習? 指針穩定厚度熟即可.(不要超過量程)
13 用溫度計測量水的溫度。
不要碰到器皿壁.讀數三分鍾不變讀數即可
② 在實驗室製取蒸餾水的實驗中，加熱燒瓶，為什麼要棄去開始餾出的部分液體
因為我們用來製取蒸餾水的原料通常是自來水,而自來水中的漂白粉溶解於水後,會形成次氯酸,次氯酸蒸餾過程中易揮發而混合在首先蒸餾的部分里,所以要棄去.
③ 製取蒸餾水實驗的溫度計是干什麼用的
【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法，可以把沸點不同回的物質答從混合物中分離出來，還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽，一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時，大量生成水蒸氣，然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。 【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片 【操作】 1、將蒸餾燒瓶，冷凝管儀器裝配好。 2、在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右，再加入一些碎瓷片，然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置），給蒸餾燒瓶加熱。 3、當水溫達到約100℃時，水沸騰，水蒸氣經過冷凝管冷凝後，收集在錐形瓶中，這就是蒸餾水。 一般到100°的時候 水就沸騰 實驗就可以算成功了
④ 蒸餾水實驗，為什麼要在被加熱的水中放入碎瓷片或者小石頭
純凈的溶液在快速加熱時會處於不沸狀態，即沸點到了就是不沸騰。這時候外界的內一點點刺激（容比如搖晃震盪），就能引發其爆炸性沸騰。所以事先在水裡面加入了別的相（即介質），以瓷片和石頭為好。原理跟大火燎原前先把柴火點著，然後火勢就蔓延不過去了。
⑤ 實驗室製取蒸餾水步驟
將蒸抄餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好.
在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊.（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置）,給蒸餾燒瓶加熱.
當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水.
⑥ 初中化學製取蒸餾水的實驗
液體在沸復騰需要沸騰中制心（汽化中心）．這些沸騰中心就是一些小的氣孔．
如果沸騰中心太少．那麼在一個沸騰中心上面就有許多液體沸騰．這樣瞬間產生高壓氣泡，這高壓氣泡從液體底部沖出並炸裂－－－爆沸．
如果液體中有許多沸騰中心．則每一個沸騰中心上生產的蒸汽就相對少一些．產生的氣泡壓力就小些．這樣就不會有爆沸現象產生了．
碎瓷片實際上有許多小孔，每一個小孔都是一個沸騰中心．所以能起到防止爆沸的效果．這種能起到防止爆沸作用的固體又稱為＂沸石＂
⑦ 初三化學蒸餾水實驗
步驟：1．在試管中加入少量自來水，滴入幾滴AgNO3（硝酸銀）溶液和幾滴稀硝酸。專 2．在燒瓶中加入約１屬/３體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片），按圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷卻水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。 3．取少量蒸餾出的液體加入試管中，然後加入幾滴AgNO3溶液和幾滴稀硝酸。注意事項：
⑧ 初中化學加熱蒸餾水並使其沸騰的實驗的問題 1.實驗儀器： 2.
1試管.試管夾.酒精燈
21將蒸餾水加入試管中約三分之一
2將試管夾由下往上夾在距管口三分之一處
3點燃酒精燈
4將試管加熱,先預熱,再集中加熱,至沸騰
5用酒精燈冒蓋滅酒精燈,整理好儀器
⑨ 實驗室製取蒸餾水的步驟及現象。。
【原理來】蒸餾是分離和提純源液態混合物常用的方法之一。應用這一方法，可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來，還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽，一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時，大量生成水蒸氣，然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶，冷凝管儀器裝配好。
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右，再加入一些碎瓷片，然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置），給蒸餾燒瓶加熱。
3、當水溫達到約100℃時，水沸騰，水蒸氣經過冷凝管冷凝後，收集在錐形瓶中，這就是蒸餾水。
⑩ 實驗室製取蒸餾水的實驗中，是開始蒸餾時先加熱再開冷凝水，蒸餾完畢先關冷凝水再撤酒精燈嗎
先開冷凝水，結束時應該先撤酒精燈再關冷凝水。