① 蒸馏烧瓶和锥形瓶有什么区别外形看起来一样。
蒸馏烧瓶,有个支管口,底是圆的,而锥形瓶是平底的。作用不同,蒸馏烧瓶是用来分离液体的,而锥形瓶是反应容器。
② 圆底烧瓶和蒸馏烧瓶的区别
“圆底烧瓶”和“蒸馏烧瓶”在瓶颈出有所区别。
【区别】“蒸馏烧瓶”瓶颈内处有一略向下伸出的细玻容璃管,可用于引流蒸汽。另由蒸馏烧瓶加热需要堵住瓶口知,必有另一管伸出。
“圆底烧瓶”则无此装置,瓶颈即为普通直管。
具体图示:
蒸馏烧瓶:
【作用】:
蒸馏烧瓶:用于液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器。
圆底烧瓶:它是一种化学实验中常用的加热与反应容器,用途广泛。可以进行加热,一般要垫上石棉网,与铁架台等夹持仪器配合使用。
③ 圆底烧瓶和蒸馏烧瓶有什么区别
一、外形不同
圆底烧瓶:瓶颈处无略向下伸出的细玻璃管装置,瓶颈即为普通直管。
二、用途不同
圆底烧瓶:可以进行长时间加热,但必须垫石棉网。圆底烧瓶可以密闭加热大量液体,还可以进行喷泉实验。
蒸馏烧瓶:瓶颈上有侧管,主要用于蒸馏操作。
三、使用注意事项不同
圆底烧瓶:
1、圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现,可用于长时间强热使用。
2、加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。
3、实验完毕后,若有导管等,一律先撤去导管,防止倒流,再撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。
4、烧瓶加热时要垫上石棉网,不超过烧瓶体积的1/2(怕太多溶液在沸腾时容易溅出或是瓶内压力太大而爆炸)。
蒸馏烧瓶:
1、加热时要垫石棉网,也可以用其他热浴加热。加热时,液体量不超过容积的2/3,不少于容积的1/3。
2、配置附件(如温度计等)时,应选用合适的橡胶塞,特别注意检查气密性是否良好。
3、蒸馏时最好事先在瓶底加入少量沸石(或碎瓷片),以防暴沸。
4、加热时应放在石棉网上,使之均匀受热。
5、蒸馏完毕必须先关闭活塞后再停止加热,防止倒吸。
6、蒸馏时温度计水银球的位置应与蒸馏烧瓶支管口的下沿平齐。
④ 蒸发皿和蒸馏烧瓶可用作反应容器吗
学术上是不允许的,如果是私人行为,则无所谓
⑤ 蒸馏烧瓶能做反应容器吗
可以的 ,但问题是它只有一个口,没法放空,要是你的反应是一个密闭体系就没问题,大部分反应都用三口瓶。
⑥ 蒸馏烧瓶可以做反应器吗
蒸馏烧瓶是一种用于液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器。常与冷凝管、接液管、接液器配套使用。也可装配气体发生器。
⑦ 蒸馏烧瓶可以做反应器吗
可以的。烧来瓶通常具有自圆肚细颈的外观,与烧杯明显地不同。它的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液的蒸发,并可配合橡皮塞的使用,来连接其它的玻璃器材。当溶液需要长时间的反应或是加热回流时,一般都会选择使用烧瓶作为容器。烧瓶的开口没有像烧杯般的突出缺口,倾倒溶液时更易沿外壁流下,所以通常都会用玻棒轻触瓶口以防止溶液沿外壁流下。烧瓶因瓶口很窄,不适用玻棒搅拌,若需要搅拌时,可以手握瓶口微转手腕即可顺利搅拌均匀。若加热回流时,则可於瓶内放入磁搅拌子,以加热搅拌器加以搅拌。烧瓶随著其外观的不同可分平底烧瓶和圆底烧瓶两种。左上图为一平底烧瓶,右上图则为一圆底烧瓶。通常平底烧瓶用在室温下的反应,而圆底烧瓶则用在较高温的反应。这是因为圆底烧瓶的玻璃厚薄较均匀,可承受较大的温度变化。主要用途:
(1)液体和固体或液体间的反应器.
(2)装配气体反应发生器(常温、加热).
(3)蒸馏或分馏液体(用带支管烧瓶又称蒸馏烧瓶).
使用注意事项:
(1)注入的液体不超过其容积的2/3.
(2)加热时使用石棉网,使均匀受热.
(3)蒸馏或分馏要与胶塞、导管、冷凝器等配套使用。
⑧ 蒸馏烧瓶用来干什么圆底烧瓶用来干什么的
蒸馏烧瓶是一种用于液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器。常与冷凝管、接液管、接液器配套使用。也可装配气体发生器。
圆底烧瓶
使用注意事项
加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。
实验完毕后,若有导管等,一律先撤去导管,防止倒流,再撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。
所盛溶液不超过烧瓶体积的1/2(怕太多溶液在沸腾时容易溅出或是瓶内压力太大而爆炸)。
蒸馏烧瓶与圆底烧瓶在外形上的主要区别:
蒸馏烧瓶由于需要用于分馏液体,因此在瓶颈处有一略向下伸出的细玻璃管,可用于引流。另由蒸馏烧瓶加热需要堵住瓶口时,必有另一管伸出。
而圆底烧瓶则无此装置,瓶颈即为普通直管。
⑨ 初中化学常见实验仪器哪些可以作为反应容器
pH试纸:检验溶液的酸碱度:取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,判断溶液的性质。
I试纸不可直接伸入溶液。
U形管:是一种酷似U形的管子,是利用酒精喷灯的高温把普通的粗玻璃管烧弯.U形管在化学实验室的应用非常广泛,可以进行电解,电泳实验,拼装简易的启普发生器,充当冷却管等.
玻璃棒:化学实验中使用,玻璃质细长棒状简易搅拌器,也称为玻棒.用来加速溶解,促进互溶,引流,蘸取液体,在蒸发皿中搅拌以防止因受热不均匀而飞溅等。尤以中学实验中最为常用,是必不可少的实验用品。化学作用:1、导流 2、搅拌 3、转移
导管:用于气体导出
主要用途:吸取或加少量试剂,以及吸取上层清液,分离出沉淀。
使用注意事项:滴加时,滴管要保持垂直于容器正上方,避免倾斜,切忌倒立,不可伸入容器内部,不可触碰到容器壁。除吸取溶液外,管尖不能接触其他器物,以免杂质沾污。不可一管二用。
锥瓶:可用于普通实验中,制取气体或作为反应容器。其锥形结构相对稳定,不会倾倒。
集气瓶:一种广口玻璃容器,瓶口平面磨砂,能跟毛玻璃保持严密接触,不易漏气。用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。
酒精灯:酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,用于加热物体。酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。酒精灯的加热温度400—500℃,适用于温度不需太高的实验,特别是在没有煤气设备时经常使用酒精灯的加热温度400—500℃,适用于温度不需太高的实验,特别是在没有煤气设备时经常使用。
漏斗:是过滤实验中不可缺少的仪器。过滤时,漏斗中要装入滤纸。滤纸有许多种,根据过滤的不同要求可选用不同的滤纸、自然教学可使用普通性滤纸,应根据漏斗的尺寸购买相应尺寸的滤纸。
燃烧匙:燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成。用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验,特别是物质在气体中的燃烧反应。燃烧匙在使用时,如果匙中盛放的物质能和铁,铜反应,应盛放一层细沙