A. 浓氨水 蒸馏水 实验
1.A烧杯内液体变红B不变红2.A.B都变红3A烧杯内不变红B变红4.A.B烧杯内液体都不变红因为是假设，所以不需要考虑正确性，只要考虑可能情况
B. 如右图所示:烧杯A中成有10ml浓氨水;烧杯B中成有20ml蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液.
解：分子是不断运动的．浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到B烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红．
故说明：分子是不断运动的．
C. 实验桌上有三瓶没有标签的试剂，已知分别是浓氨水、过氧化氢溶液和蒸馏水．请设计一个实验方案，把这三瓶
浓氨水抄具有强烈的刺激性气味袭，而过氧化氢溶液和蒸馏水都是无味，所以先用闻气味的方法区别出浓氨水，过氧化氢溶液能和二氧化锰混合生成氧气，而水与二氧化锰混合则不会生成氧气，所以再分别向过氧化氢溶液和蒸馏水中加入二氧化锰观察是否有气泡冒出，有气泡冒出的为过氧化氢溶液，没有气泡冒出的为蒸馏水．
故答案为：
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 1．打开瓶塞，分别闻三种液体的气味 | 有刺激性气味的是浓氨水，没有气味的是过氧化氢溶液和蒸馏水 |
| 2．分别取尚未区分的两种液体于两支试管中，再加入二氧化锰． | 若有气泡冒出的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是蒸馏水 |
D. 在试管中滴入蒸馏水和浓氨水的实验是为了证明什么
【实验目的】由图可知该实验是为了探究①分子在不断运动；②温度能影响分回子运动速度答；
【实验步骤】步骤一：向A中试管①滴加2mL蒸馏水，试管②中滴加2mL浓氨水，观察到的现象为试管①中酚酞溶液不变色，试管②中酚酞溶液变红色；
【分析讨论】（1）由A实验得出的结论是蒸馏水不能使酚酞溶液变红色；浓氨水能使酚酞溶液变红色；
（2）步骤三观察到的现象是C、D试管中酚酞溶液均变红色，D中酚酞溶液与E相连温度高，较C更快变红；
（3）由此可以得到的实验结论是：①分子在不断运动；②温度越高，分子运动速度越快．
故答案为：【实验目的】温度能影响分子运动速度；
【实验步骤】试管①中酚酞溶液不变色，试管②中酚酞溶液变红色；
【分析讨论】（1）蒸馏水不能使酚酞溶液变红色；浓氨水能使酚酞溶液变红色；
（2）C、D试管中酚酞溶液均变红色，D中酚酞溶液 较C更快变红；
（3）温度越高，分子运动的越快．
E. 向蒸馏水中滴入2~3滴酚酞试液，在滴入浓氨水，由此实验课得出的结论是什么
（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨回水．答由实验I得出的结论有
酚酞试液遇蒸馏水不变色；酚酞试液遇浓氨水变红色
．
（2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯A中的现象是
酚酞试液变红
；
产生这一现象的原因是
氨气分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
．
（3）为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验．你认为有无必要,理由是实验I、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验
F. 如何鉴别蒸馏水和浓氨水
1，用沾有浓盐酸的玻璃棒接近，有白烟的是氨水，无现象的是蒸馏水。
生成氯化铵。
2，湿的PH试纸靠近瓶口，氨水的话变蓝。
氨电解后是弱碱。
G. 用烧杯盖住两瓶浓氨水 与滴加酚酞溶液的蒸馏水有何现象产生
杯浓氨水（A）和一杯酚酞溶液（B）扣在大烧杯中，酚酞溶液将慢慢变红，说明氨分子从A烧杯运动到B烧杯中。这个实验主要说明浓氨水具有挥发性！
没必要！书上有图，看看就行啦！
理论知识掌握住都管啦！
H. 向其中慢慢滴加浓氨水
（1）取少量蒸馏水于试管中,向其中慢慢滴加酚酞溶液,再慢慢滴加浓氨水
酚酞溶液是__无_色的,浓氨水是___无___色的,有___挥发性____;原溶液有___无___色变___红___色变为______色（估计你打错··打多一个空）
结论：水_______不能_____使酚酞试液变色,氨水______能____使酚酞试液变色.
（2）分别将装有浓氨水及装有酚酞试液的两个小烧杯罩在一个大烧杯中,观察现象
装有的小烧杯____不变色____,装有酚酞试液的小烧杯____变色___.
结论：由此可得出：___________________浓氨水有挥发性,且能使酚酞变色_________________________________________________
帮帮忙
I. 在烧杯中加入蒸馏水，滴入酚酞试剂，再加入浓氨水，现象和现象解释是
酚酞变红,有弱碱一水合氨(NH3*H20)