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像蒸馏水中加入品红溶液

发布时间:2021-02-18 20:36:53

蒸馏品红溶液时为什么溶液颜色变浅

分别使紫色石蕊试液变红,使品红溶液和KMnO4溶液褪色...继续冷却试管时,溶液颜色慢慢变浅,至室温时几乎无色...再向残留有灰白色固体的试管中滴加少量蒸馏水时

❷ 现有一瓶实验室放置已久的可能被氧化的Na2SO3固体,为了研究它的组成,请你参与同学们进行的如下探究活动

(1)亚硫酸钠具有还原性,容易被空气中的氧气氧化为硫酸钠,即2Na2SO3+O2=2Na2SO4,根据假设一是亚硫酸没有被氧化的情况,假设二是亚硫酸钠完全被氧化的情况,由此推导,假设三是亚硫酸钠部分被氧化的情况,即固体是Na2SO3和Na2SO4的混合物,
故答案为:固体是Na2SO3和Na2SO4的混合物;
(2)微型仪器的主要优点是节约药品、减少污染、符合绿色化学思想;
故答案为:节约药品、减少污染、符合绿色化学思想;
(3)读图分析可知,W管中a处试剂的目的是检验二氧化硫气体,b处试剂的目的是吸收多余的二氧化硫气体,防止污染空气,因为二氧化硫有毒有刺激性气味,由于二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,由于二氧化硫是酸性氧化物,可用NaOH溶液吸收多余的二氧化硫气体,根据题目试剂要求,步骤1为:取适量固体样品于微型试管中;在W管a处滴入适量品红溶液、b处滴入适量10%NaOH溶液,用胶管将W管与微型试管连接好;微型试管是二氧化硫的发生装置,其中应装入适量亚硫酸钠固体样品,由于亚硫酸的酸性比盐酸弱(也比硫酸弱,但硫酸中含有硫酸根离子,会干扰下一步实验),因此针筒中应吸入足量盐酸,则步骤2为:用针筒吸入过量10%盐酸,将针头穿过微型试管的胶塞,向固体样品中注入该溶液,若有气泡放出,a处品红溶液褪色,则假设一或假设三成立,若无气泡放出、且品红不褪色,则假设二成立;接下来检验微型试管中是否含有硫酸根离子,由于硫酸根离子与钡离子结合生成白色沉淀,过量盐酸已经使亚硫酸根离子完全变为二氧化硫气体,不会干扰硫酸根离子的检验,所以步骤3中应加入几滴或少量氯化钡溶液检验,即拨出针筒,吸入蒸馏水洗净;再吸入适量0.1mol/LBaCl2溶液,注入微型试管中,若出现白色沉淀,结合步骤2中品红褪色,则假设三成立,若未出现白色沉淀结合步骤2中品红褪色,则假设一成立;
故答案为:

实验步骤预期现象和结论
适量品红溶液、适量10%NaOH溶液
适量10%盐酸若有气泡放出,a处品红溶液褪色,则假设一或假设三成立;若无汽泡放出、且品红不褪色,则假设二成立.
适量0.1mol/LBaCl2溶液若出现白色沉淀,结合步骤2中品红褪色,则假设三成立;若未出现白色沉淀结合步骤2中品红褪色,则假设一成立.
(4)二氧化硫具有还原性,漂白粉中次氯酸钙溶液具有强氧化性,后者将前者氧化为硫酸根离子,前者将后者还原为氯离子,硫酸根离子与钙离子结合生成白色沉淀,根据电子、电荷和原子守恒原理可得:SO2+H2O+Ca2++ClO-=CaSO4↓+2H++Cl-,故答案为:2SO2+2H2O+2Ca2++2ClO-═2CaSO4↓+4H++2Cl-

❸ 向待测液中加入足量盐酸,将生成的气体通入品红溶液中品红褪色,说明待测液中有亚硫酸根离子 为什么错。

不一定就是使品红溶液退色的气体不只是二氧化硫,即使是二氧化硫遇水生成亚硫酸生成HSO3-也不一定

❹ 向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入Fe(OH)3 酚酞溶液变红色。 这符合事实嘛 请给出理由

不符合
氢氧化铁不溶于水

❺ 向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入

浓氨水具有挥发性,且氨水呈碱性,能使酚酞试液变红,当把浓氨水和酚酞回试液罩在一个大答烧杯下的时候,可以看到A中的酚酞试液变红,B中的酚酞试液不变色,故填:

烧杯A烧杯B
现象变红不变色
解释浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子不断运动,进入酚酞试液中,使酚酞试液变红---------

❻ 下列实验操作与预期的实验目的或结论均正确的是()选项实验操作预期的实验目的或结论A对某白色固体

A.含有复钠元素的物质的制焰色反应为黄色,不一定为钠盐,也可能为钠的其它化合物,故A错误;
B.SO2具有酸性、还原性和漂白性,通入某红色溶液中,溶液褪色,不一定为品红溶液,可能为滴有酚酞的碱溶液,故B错误;
C.氨水为弱电解质,加水促进电离,如加水稀释等体积,则氨水pH较大,如稀释后pH相同,则氨水加水较多,故C正确;
D.蔗糖水解生成葡萄糖,与银氨溶液的反应应在碱性条件下,题中没有加入碱调节溶液至碱性,不能发生银镜反应,故错误.
故选C.

❼ 蒸馏品红溶液时为什么溶液颜色变浅

蒸馏品红溶复液时为什么溶制液颜色变浅?
铜逐渐溶解,有气泡生成,产生的气体能使紫色石蕊变红或品红溶液褪色.溶液冷却后稀释呈蓝色.
说明:实际铜与浓硫酸反应现象非常复杂,至今学术界仍在讨论.对于中学生来说,掌握上面叙述就完全可以了

❽ 向次氯酸钠溶液中加入品红,溶液为什么会变成黄色

次氯酸钠作为复强氧化剂使品制红褪色
品红是一种偶氮化合物(偶氮染料),偶氮化合物颜色变化的一般规律是有机物分子中共轭体系增长颜色加深,而品红褪色过程主要是加入的次氯酸钠反应后破坏了偶氮化合物结构中的长的共轭结构,但具体生成物为什么,你可以去查查相关的资料

❾ 化学题求解 【在线等】 在U型管内加入少量品红溶液(或红墨水)。在中间的试管里盛1g氧化钙

①实验现象(U型玻管里的红墨水会沿开口端上升)
②该实验必须进行的一内步实验操作是(检查容装置的气密性)
③该实验原理④实验中进行的化学反应方程式(CaO+H2O=Ca(OH)2)
⑤说明CaO和H2O的能量与Ca(OH)2之间的能量关系(该反应是放热反应,CaO和H2O的能量比Ca(OH)2的能量高)
⑥若将实验中的CaO换成NaCl试验是否能观察到相同现象(不能,因为NaCl溶于水温度不发生变化)

❿ 向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入F2(OH)3溶液显红色为什么不符合实验事实

应该是氢氧化铁吧
首先氢氧化铁没有溶液,只有胶体,因为氢氧化铁不溶于水。专同是这属个原因,几乎没有电离出氢氧根,溶液不显碱性。
其实,ph在四的左右时,溶液中的三价Fe离子就完全变成氢氧化铁了,这时候溶液甚至还是酸性的,当然不会使酚酞变红了。

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