A. 向蒸馏水中滴入2~3滴酚酞试液,在滴入浓氨水,由此实验课得出的结论是什么
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨回水.答由实验I得出的结论有
酚酞试液遇蒸馏水不变色;酚酞试液遇浓氨水变红色
.
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是
酚酞试液变红
;
产生这一现象的原因是
氨气分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要,理由是实验I、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验
B. 在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨回水答.由实验I得出的结论有
酚酞试液遇蒸馏水不变色;酚酞试液遇浓氨水变红色
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(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是
酚酞试液变红
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产生这一现象的原因是
氨气分子从烧杯B运动到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红
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(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要,理由是实验I、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验
C. 在烧杯中加入蒸馏水,滴入酚酞试剂,再加入浓氨水,现象和现象解释是
酚酞变红,有弱碱一水合氨(NH3*H20)
D. 在酚酞溶液与氨水的实验中,蒸馏水的作用
在酚酞溶液与氨水的实验中,蒸馏水的作用?
进行对照,说明氨气有挥发性,氨水呈碱性。
E. 浓氨水与酚酞溶液和蒸馏水与酚酞溶液的对照实验,说明了什么问题
说明了分子是在不断运动的。
氨分子不断运动扩散到酚酞溶液中。
F. 用烧杯盖住两瓶浓氨水 与滴加酚酞溶液的蒸馏水有何现象产生
一杯浓氨水(来A)和一自杯酚酞溶液(B)扣在大烧杯中,酚酞溶液将慢慢变红,说明氨分子从A烧杯运动到B烧杯中。
不必再用烧杯盖住一杯蒸馏水与一杯滴加酚酞溶液的蒸馏水做实验。增加的这一步是想证明水不会使酚酞变红,因为氨水中同时存在氨分子和水分子,用这一步进一步说明是氨分子而不是水分子使酚酞变红,但其实在实验开始时将酚酞溶液滴入蒸馏水时液体不变色就已说明水不能使酚酞变红,故不必重复验证。
G. 酚酞试液加蒸馏水或浓氨水会怎样
酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红。
H. 初中化学蒸馏水加入酚酞试剂再加入浓氨水题
酚酞试液遇到氨水会变红
不论氨水多稀
蒸馏水显中性对氨水的碱性不悔改变只会稀释
但滴加酚酞后还是会变红的
I. 酚酞试液遇蒸馏水________,遇浓氨水______-,遇碱性溶液______
酚酞试液遇蒸馏水(不变色),遇浓氨水(变红),遇碱性溶液(变红)。
酚酞试液在中性和酸性的条件下不变色,在碱性时变红。
J. 蒸馏水加酚酞溶液不变色,再加浓氨水变红色
对的,酚酞遇到碱变红色