1. 高中生物實驗 綠葉色素的提取
葉綠素提取的准備工作是在一個半暗的房間里,室溫保持在25℃。
提取步驟如下:
(1) 取1000克新鮮的綠葉,在韋氏攪切器中粉碎。
(2)將粉碎的1000克綠葉放進加有少量的碳酸鈣的丙酮中(溫度20℃)進行萃取,直到過濾、清洗後的葉子碎片為無色。
(3)將過濾後的丙酮提取液放到盛有1升石油醚和100ml丙酮的漏斗中,然後輕輕地旋轉,同時加放蒸餾水直到分層為止。水層的大部分丙酮和水溶雜質被丟棄,只剩石油醚溶液。
(4)將石油醚溶液用蒸餾水再次凈化後,用含有石油醚和0.01克草酸的200ml80%的甲醇溶液清洗5次以上,最後得到黃綠色懸浮液。
(5)用無水硫酸鈉對懸浮液進行乾燥,並將其滲入到3cm厚的蔗糖粉末製成柱中,然後用石油醚清洗沉澱的色素去掉類胡蘿卜素,使之只含有天然的葉綠素。
(6)含有天然葉綠素的蔗糖柱分兩層,綠層有4-10mm的葉綠素b層,另一藍層為2-6mm的葉綠素a層。
(7)將位於藍層正中的部分(約占藍層的一半) 放入醚中,對此懸浮液進行過濾、洗提,用蒸餾水清洗,用硫酸鈉乾燥,再用器皿進行過濾後,得到葉綠素a。
(8)將(6)中的綠層中間部分移出,迅速放入醚中過濾、洗提,製成葉綠素b醚溶液。
(1)生物中提取色素實驗過濾紙擴展閱讀:
葉綠素的分離
色譜法是一種很好的分離純化、鑒定有機化合物的重要方法,尤其是在微量分析中應用的更是廣泛。果蔬中色素主要包括脂溶性的胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素和水溶性的花青素。
在提取實驗時,我們可以利用相似相溶的原理把水溶性的花青素濾掉,繼而可以利用薄層色譜、柱色譜、高效液相色譜對胡蘿卜素、葉黃素和葉綠素進行分離。
由於這三種色素的極性依次減弱,可以適當地選擇單一的有機溶劑或者不同配比的混合溶劑作為展開劑和洗脫劑,確定最佳的優化分離條件。
葉綠素-網路
2. 那個生物必修一的,提取葉綠體中的色素,就是用那個紙層析法的,看不懂,什麼在濾紙上畫一條濾液細線,濾
紙層析法依據極性相似相溶原理,是以濾紙纖維的結合水為固定相,而以有機溶劑作為流動相。由於樣品中各物質分配系數不同,因而擴散速度不同,從而達到分離的目的。簡單來說,綠葉是你碾碎樹葉後過濾得到的汁液,將它畫在濾紙上,根據不同色素在有機溶劑中擴散的速度不同就可以分開了,相當於提取了,可以檢驗或者分離不同物質。
3. 色素提取實驗中,為什麼用單層尼龍布,而不用濾紙
濾紙會吸附色素 利用單層尼龍布過濾充分
4. 高中生物的葉綠素提取分離中,濾紙上色素的排列順序和寬度取決於什麼
排列順序取決於溶解度的高低,溶解度高的在濾紙條中擴散的就快,溶解度低的擴散的慢。
寬度取決於色素的含量,含量高的色素帶就寬,含量低的色素帶就窄。
希望對你有參考價值
5. 高中生物提取葉片中色素試驗的幾個問題
1、濾紙只要沒有損害,多少張都一樣,孔徑不變過濾能力就沒啥變化。一層就可以完成過濾功能,無需浪費。
2、不同部位葉片生長狀態不一吧,一般取嫩的,生長好的,保證試驗效果
3、一種吸管,兩頭沒有封閉,孔徑很小的吸管,它具有虹吸的功能,方便吸取少量溶液,特殊就孔徑小而具有虹吸作用。用食指按住一頭,然後放在待吸溶液那,看到溶液液面上升,移至所需地方後食指松開就好了,讓溶液流出。
親,給我分吧