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初中化學實驗粗鹽的溶解和過濾

發布時間:2022-01-08 00:56:22

A. 初中化學:粗鹽提純實驗報告

粗鹽的提純實驗報告

一、實驗目的

二、實驗儀器和葯品

三、實驗原理四、實驗操作

五、實驗總結

一、實驗目的

1.掌握溶解、過濾、蒸發等實驗的操作技能.

2.理解過濾法分離混合物的化學原理.

3.體會過濾的原理在生活生產等社會實際中的應用.

二、實驗儀器和葯品

葯品:粗鹽,水

器材:托盤天平,量筒,燒杯,玻璃棒,葯匙,漏斗,鐵架台(帶鐵圈),蒸發皿,酒精燈,坩堝鉗,膠頭滴管,
濾紙,剪刀,火柴,紙片

三、實驗原理

粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質,以及可溶性雜質如: 等.不溶性雜質可以用溶解、過濾的方法
除去,然後蒸發水分得到較純凈的精鹽.

四、實驗操作

1.溶解

用托盤天平稱取5克粗鹽(精確到0.1克).用量筒量取10毫升水倒入燒杯里.用葯匙取一匙粗鹽加入水中,觀察發生的現象.用玻璃棒攪拌,並觀察發生的現象(玻璃棒的攪拌對粗鹽的溶解起什麼作用?).接著再加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解時為止.觀察溶液是否渾濁.

在天平上稱量剩下的粗鹽,計算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽.

2.過濾



按照化學實驗基本操作6所述方法進行過濾.仔細觀察濾紙上的剩餘物及濾液的顏色.濾液仍渾濁時,應該再過濾一次.
如果經兩次過濾濾液仍渾濁,則應檢查實驗裝置並分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高於濾紙邊緣,儀器不
干凈等.找出原因後,要重新操作.

3.蒸發

把得到的澄清濾液倒入蒸發皿.把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上,用酒精燈加熱(圖20).同時用玻璃棒不斷攪拌濾液.
等到蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱.利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干.

4.用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量後,回收到教師指定的容器.比較提純前後食鹽的狀態並計算精鹽的產率.

B. 實驗:粗鹽提純的溶解和過濾(詳細步驟和注意事項)

粗鹽提純 一、實驗步驟:溶解、過濾、蒸發 二、玻璃棒的作用: (1)溶解時攪拌,加快溶解。 (2)過濾時,引流。 (3)蒸發時,攪拌使受熱均勻。 三、過濾中的注意要點:一貼、二低、三靠 四、蒸發中的注意要點:玻璃棒攪拌,余熱蒸干濾液。 取粗鹽少量放入燒杯中,加適量水,用玻璃棒攪拌,待粗鹽充分溶解後,把渾濁的食鹽水沿玻璃棒倒入已安裝好的過濾器中,再將得到的濾液在蒸發皿中加熱,一直到濾液出現多量固體,停止加熱。

C. 初中化學粗鹽提純中溶解和過濾兩步驟中為什麼使用玻璃棒攪拌

溶解用時為了加快溶解速率
過濾用時為了引流
其實提純的最後一步蒸發也要用玻璃棒攪拌
目的是使受熱均勻和防止濺出

D. 初中化學填空題(粗鹽提純實驗)

粗鹽提純實驗的主要操作步驟有:( 溶解 )、( 過濾 )、( 蒸發 )、( 轉移 ),這四步都用到了( 玻璃棒 ),其作用各不相同,溶解時( 攪拌 ),過濾中起( 引流 )作用,蒸發時( 攪拌 ),轉移過程中( 引流 )。能用溶解、過濾、蒸發等步驟分離的混合物,一般要求其中一種物質( 不溶於水 )而另一種物質溶於水。

E. 化學 粗鹽提純的步驟及現象 1溶解 2過濾 3蒸發

1.溶解:用托盤天平稱取5克粗鹽(精確到0.1克)。用量筒量取10毫升水倒入燒杯里。用葯匙取一匙粗鹽加入水中,觀察發生的現象。用玻璃棒攪拌,並觀察發生的現象。接著再加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解時為止。觀察溶液是否渾濁。在天平上稱量剩下的粗鹽,計算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽。 2.過濾:按照化學實驗基本操作6所述方法進行過濾。仔細觀察濾紙上的剩餘物及濾液的顏色。濾液仍渾濁時,應該再過濾一次。如果經兩次過濾濾液仍渾濁,則應檢查實驗裝置並分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高於濾紙邊緣,儀器不幹凈等。找出原因後,要重新操作。 3.蒸發:把得到的澄清濾液倒入蒸發皿。把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上,用酒精燈加熱(圖20)。同時用玻璃棒不斷攪拌濾液。等到蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱。利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。 4.用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量後,回收到教師指定的容器。比較提純前後食鹽的狀態並計算精鹽的產率。 玻璃棒: 1、玻璃棒的攪拌 2、引流 3、攪拌 4、轉移固體

F. 初中化學實驗題《粗鹽中難溶性雜質的去除》

  1. 難溶性 呈...均一狀態? 加快naci在水中的溶解速度

  2. 雜質? 不知道

    一貼 濾紙緊貼漏斗內壁,不留氣泡 (加快過濾速度)

    二低 濾紙低於漏斗邊緣 (防止漏斗、濾紙間產生氣泡) 濾液低於濾紙邊緣 (防止過濾不充分)

    三靠 玻璃棒靠在三層濾紙處(防止戳破濾紙並充分過濾) 燒杯口緊靠玻璃棒(防止液體濺到漏斗處) 漏斗下端管口緊靠燒杯內壁(防止液體濺出)

4.

粗鹽顆粒大,顏色偏黃

精鹽顆粒小,成粉末狀,顏色較白

計算公式不知道.

5.反思.(1)很多的 (2)過濾:一般分離較大顆粒固體和可溶性固體, 蒸發:它通常用於可溶性固體與液體的分離

G. 初中化學粗鹽提純實驗

過濾後,蒸發前用濾紙擦乾,不能用自己帶的餐巾紙,不符合實驗標准,剩下的粗鹽怎麼處理要看你老師怎麼說了,一般不會要了吧,因為粗鹽里含有泥沙等不溶性雜質,以及可溶性雜質如:Ca2+,Mg2+,SO42- 等,你可以網路下,網路中有介紹實驗,你把重點看看就不會出問題了http://ke..com/view/1634783.htm

H. 初中化學粗鹽提純蒸發皿直接拿取

「蒸發皿的溶液怎麼都沒有了?其中並沒有氯化鈉析出,蒸發皿里沒有一點東西.」
【根據以上敘述,你沒有做粗鹽溶解的步驟,或者過濾後拿錯了水作為食鹽水來蒸發了.】

I. 關於初中化學實驗——粗鹽提純(疑問現象)

「蒸發皿的溶液怎麼都沒有了????其中並沒有氯化鈉析出,蒸發皿里沒有一點東西。」
【根據以上敘述,你沒有做粗鹽溶解的步驟,或者過濾後拿錯了水作為食鹽水來蒸發了。】

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