過濾設計科學

① 小學科學污水的過濾實驗

《水的過濾實驗》課堂應用實錄
1、提問：通過《水污染》一課的學習，你知道自然界的水是怎樣被污染的？污染的水是怎樣危害人體健康的？
2、講解：自然水域的水由於種種原因，混入了各種雜質，其中不溶解於水的雜質，如泥沙、石塊……，有溶解於水的雜質，如食鹽、各種礦物質……，還有細菌、病毒等。自然水域的水必須經過處理、除去部分或全部的雜質，才能飲用。把不幹凈的水變成干凈的水，叫做水的凈化。（板書課題）
（1）觀察：每組實驗桌上有兩杯混濁的水，觀察水裡有哪些雜質？
（2）學生匯報。（水裡有泥沙、木屑、細菌等）
（3）講解：怎樣除去水中的這些雜質？要除去水中比水重的雜質，有一個單間的方法，把水放在容器中靜置一會兒，一部分雜質就會沉到水底，這種方法叫沉澱。（板書：沉澱）為了加快沉澱，還可在水中加入明礬，明礬經過溶解後能把水中一些較小的顆粒粘在一起加快沉澱。我國農村，沒有用上自來水的地區，就是在水中加入明礬沉澱，使水變得干凈些。
（4）演示沉澱實驗，邊示範邊講解：①加入適量明礬。②用玻璃棒攪拌。③靜置，過一會兒觀察沉澱後的水有什麼變化。
（5）學生實驗。（由於靜置時間較長，把觀察沉澱後水的變化放在過濾實驗後進行）
（6）學生觀察、討論：沉澱後的水發生什麼變化？（沉澱後的水出現明顯的分層現象，上面漂浮著比水輕的雜持質，下面有一層泥沙類雜質，中間的水比較清澈）
（7）小結：沉澱能除去水中什麼樣的雜質？家裡的燒水壺、熱水瓶等時間用長了，壁上會有水垢，這就是水中雜質長期沉澱的結果。
（1）講述：沉澱能除去水中一部分雜質，但並不能完全除去不溶解的雜質。沉澱後的水還會有重量很輕的物體在水中，過濾是一種常用的凈化水的方法。
（2）講解過濾操作方法：
①折：正方形濾紙兩次對折成4層的小正方形。
②剪：把濾紙剪成圓形。
③展開：把濾紙展開成圓錐形，大小和漏斗一樣。
④濕潤濾紙：用滴管取清水，從下往上濕潤，濾紙與漏斗之間不能有空隙。
⑤把漏斗放入鐵圈，使漏斗玻璃管口尖端緊貼燒杯壁。
⑥玻璃棒頂在三層濾紙處，傾斜成600，把水沿著玻璃棒慢慢地倒入，倒入的污水不能超過濾紙邊緣。
（3）學生分組實驗，教師巡迴指導。
（4）觀察、比較並討論：過濾後濾紙有什麼變化？過濾能除去水中什麼樣的雜質？
（5）小結：用沉澱、過濾的方法能除去水中不溶解於水的雜質。
（1）講述：用沉澱、過濾的方法能除去水中不溶解於水的雜質，但不能除去細菌、病毒。要想殺死它們，可以用加熱的方法把水燒開，這種方法叫「煮沸」；也可以往水裡加漂白粉或氯氣等消毒葯品。我們把煮沸和加消毒葯品的方法統稱為「消毒」，其中煮沸是既簡單又可靠的消毒方法。
（2）總結水的凈化方法。
（3）學生填寫課本第23頁中的結論。
課後感受大多數學生都能了解到一些最常見的、簡便的消毒方法。
三、過濾
1.通過提問 7：如何將水與沉澱分開？進而引出凈化方法三：過濾
2.老師講解及演示濾紙的折疊，PPT強調實驗注意點
3.學生自行實驗2：過濾，老師指導過程中以不斷提問的方式講述 過濾的基本操作以及注意事項，重點以反復提問來進行強調。
4.實驗結束後，讓學生比較凈化過濾後的水與最初的自然水
5.總結過濾作用
5.提問 8：濾液和未經處理的水有何區別？（由於做過實驗，問題難度不大）。並通過提問9：有無其他的方法過濾？從而引出自製過濾器和沙濾
6.學生自行實驗3：自製過濾器及沙濾凈水
7.比較兩者過濾效果
8.通過自製過濾器組成的分析，從而引出活性炭並進行實驗4：活性炭凈化污水
9.學生自行實驗，老師指導，指導過程仍是以問題講敘過程
10．總結以上濾紙、自製過濾器及活性炭均可過濾

② 怎麼把泥水過濾成清水 過濾泥水的科學小實驗

可用干凈的沙子過濾，先用粗沙，再用細沙，最後用木炭就可以了

③ 教科版四年級科學過濾試驗怎麼做

一貼：
指濾紙要緊貼漏斗壁，一般在將濾紙貼在漏斗壁時先用水潤濕並擠出氣泡回，因為如果有氣答泡會影響過濾速度．

二低：
一是濾紙的邊緣要稍低於漏斗的邊緣；
二是在整個過濾過程中還要始終注意到濾液的液面要低於濾紙的邊緣。否則的話，被過濾的液體會從濾紙與漏斗之間的間隙流下，直接流到漏斗下邊的接受器中，這樣未經過濾的液體與濾液混在一起，而使濾液渾濁，沒有達到過濾的目的。

三靠：
一是待過濾的液體倒入漏斗中時，盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；
二是指玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊（三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚，三層濾紙那邊不易被弄破）；
三是指漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內壁

④ 自製飲用水過濾池，怎麼做

自製飲用水過濾池在農村是很有必要的。

農村飲用水源多為山泉水、山溪坑水和河水。水體直接暴露於自然環境中，易受地表土壤沙化、泥漿侵蝕和人畜活動的污染。特別是在雨季，大量泥沙湧入，水源變得渾濁發黃，無法飲用。部分地區雖然修建了沉澱池或慢濾池，但長期年久失修，過濾效果差。那麼，如何建設農村飲用水凈化過濾器呢？

通過查閱一些數據發現，與傳統濾波器相比，S形過濾池在各項指標上有較大的改善。具體設計過程如下：

在水庫原進水方向，製作了長約2米、寬1.1米、高0.2米的S型飲用水凈化過濾器。沿水流方向：進水→沉澱→打孔底層→棕色濾料層→竹炭濾料層→棕色濾料層→砂濾料層→清水池→原水儲罐；反沖洗水流方向：反沖洗進水管接進水管接頭→沖洗清水池進水→沖洗濾層→沉澱池→排污口（約半月一次）。

飲用水通過濾料截留水中的一些懸浮雜質和微生物，其混凝作用將吸附與濾料接觸不沉澱的細小絮凝體或不穩定顆粒；濾料吸附絮凝體後，其吸附作用將進一步加強，使水體濁度大大降低。

經檢測，同一水源水經「s」型飲用水過濾器凈化後，各項指標均有較大程度的地下滴落，色度可降低33%左右。肉眼看不到懸浮顆粒，水體濁度大大降低。

由於「s」型飲用水凈化濾池設計科學合理，投資少，凈化過濾效果優於其他濾池，且結構簡單，具有反沖洗去除懸浮物和未經沉澱去除的細小絮狀物或不穩定顆粒的功能，可作為農村飲用水凈化濾池建設的參考。

(4)過濾設計科學擴展閱讀：

1、凈化濾池的建設雖然可以起到凈化飲用水的作用，但其處理能力畢竟有限。

2、在連續多雨天氣下，隨著水量的增加，處理能力下降。

3、建議在濾池後增設相應的農村飲用水凈化設備和消毒設備，能有效解決各種天氣影響下水質較差的情況，實現農村集中供水，對人民群眾飲用干凈的飲用水，防止介水染病的爆發，保證健康。

4、井水中常含有乳白色物質，這在很大程度上與漂染工業、造紙工業和一些重金屬工廠對地下水的化學污染有關。隨著我國經濟的快速發展，特別是工業水平的不斷提高，城市中的工廠並不多，勢必大量向農村轉移。所以在農村安裝凈水器是必要的。

⑤ 什麼是過濾技術

本人就是從事過濾行業的，現在是一名設計人員。過濾設備分油水分離過濾器，油氣分離過濾器，水過濾器，空氣過濾器等，以及相關的濾芯。
液壓油，就是提供動力的油。其中可以有相關固體顆粒雜質（不必要知道雜質少什麼的）以及膠體雜質。過濾的目的就是要把液壓油中的這些雜質濾除，從而凈化油液，為動力裝置提供潔凈的油液，避免油液中的雜質造成後續機械裝置的磨損或者破壞。
我想這些對你就應經很有用了，這行業東西也很多，一句兩句說明書不那麼容易的。以後待續吧，下班了！

⑥ 急求：科學過濾實驗中，用到的器材的各部分名稱及過程。

一貼：
指濾紙要緊貼漏斗壁，一般在將濾紙貼在漏斗壁時先用水潤濕專並擠出氣泡，因為屬如果有氣泡會影響過濾速度．

二低：
一是濾紙的邊緣要稍低於漏斗的邊緣；
二是在整個過濾過程中還要始終注意到濾液的液面要低於濾紙的邊緣。否則的話，被過濾的液體會從濾紙與漏斗之間的間隙流下，直接流到漏斗下邊的接受器中，這樣未經過濾的液體與濾液混在一起，而使濾液渾濁，沒有達到過濾的目的。

三靠：
一是待過濾的液體倒入漏斗中時，盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；
二是指玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊（三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚，三層濾紙那邊不易被弄破）；
三是指漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內壁

⑦ 如何製作污水過濾器（科學實驗）

看看，能不能做呀？

⑧ 魚缸過濾如何設計

第一，撤掉活性炭，活性炭在吸附雜質的同時已經把你水中的硝化菌吸附了專，硝化菌不屬能發揮正常的作用。（活性炭只在放了葯後使用）
第二，上濾進水處用粗棉，接著用白棉。將出水管鋸短，封大口，將小洞開大些，整管套絲襪。
第三，其它全部放玻璃環，並在魚店購入硝化菌，按標准換水時每次添加。
第四，3條錦鯉養在65的缸有點擠，建議加快換水頻率。三天換三分之一的水。

⑨ 科學小發明:過濾器怎麼做

拿一個空的塑料汽水瓶，把蓋子去掉，把瓶底去掉，瓶子瓶口向下放置。准版備以下材料：干權凈點的小石礫，細沙，活性炭粒，紗布（葯房可以買到）。按照上面材料的順序，每層的厚度以3-4厘米為宜，從上到下，放好，將渾濁的水從上面倒入，從瓶口出來的水，應該就能喝了。有毒的水這個就不能過濾干凈了。