Ⅰ 那翠綠的顏色 明亮地照耀著我們的眼睛選自課文鳥的天堂
照耀下的光
Ⅱ 那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。
生命力...
Ⅲ 那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。
那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。
從這句話中我體會到榕樹(的生命充滿了活力)
Ⅳ 那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。(縮句)
原句:那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。
縮句:顏色照耀眼睛。
縮句,就是把「枝稠葉茂」的長句子,縮短為只留「主幹」的短句子,並且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。
縮句對與錯、優與劣的標准:
1、不改變原來的意思。
2、不改變原來的結構。如「凶惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。
3、不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
Ⅳ 那翠綠的顏色
翠綠:綠色.近義:碧綠
顫動:孕育,翕動
Ⅵ "那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛"怎麼縮寫
顏色照耀眼睛。
Ⅶ 那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。這句是不是比喻句
翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動是比喻句。
「翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀」——本體。注意:本體是「翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀」,而不是某一個詞。
「新的生命在顫動」——喻體。
「似乎」——比喻詞。
「翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀」和「在我們的眼前閃耀」是相似點。
(7)納濾那翠綠擴展閱讀:
比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。
Ⅷ 那翠綠的顏色下一句是什麼
感受到生命力和新的希望,贊美的就是榕樹生生不息的生命力
Ⅸ 「那翠綠的顏色,( )照耀著我們的眼睛,()每一片綠葉上都有一個新的()在()」的題目是什麼
好像是小學課本中的一課
描寫的是一棵非常壯大的樹貌似
Ⅹ 那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動顫動著這一句中指的是什麼
指的是榕樹的葉子茂盛、生機勃勃的景象。
本題為巴金《鳥的天堂》散文閱讀理解題。部分原文如下:
現在正是枝葉繁茂的時節(樹上已經結了小小的果子,而且有許多落下來了。)這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的南國的樹!
從以上內容可以看出翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。寫了大榕樹很綠,作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動,贊美充滿活力的蓬勃生機。這句話採用比喻的修辭手法,贊美榕樹富有生命。
(10)納濾那翠綠擴展閱讀:
《鳥的天堂》是現代作家巴金於1933年創作的散文。此文講的是作者與朋友們在「鳥的天堂」,看了數不清的鳥,心裡戀戀不舍,在此文中,作者以清新流暢之筆,發掘和描繪了自然勝景之美,寄託了自己美好的情思,創造出一種清麗悠遠的意境。
同時,作者不是孤立地描繪這「鳥的天堂」,而是把它放在南國初夏水鄉的夕照、青山、塔影、波光、田疇、朝暾的聯系、烘托下加以凸顯的。全文雖用語簡朴無華,平鋪直敘,卻到處呈現出如詩似畫的美趣,流貫著一種祥和寧靜而又生機勃勃的田園牧歌情調。
參考資料來源:網路——鳥的天堂