『壹』 學校節能節水的實施方案如何做啊
前面那位朋友說的很有道理,水龍頭上做文章.這個是硬體方面.我給點軟體的建議吧.
首先規章制度的落實,你們老師我想加大宣傳是很重要的但是我以為加大力度的同時你們的督促是不是真的到位了.本身老師要帶頭,然後教育學生否則這種制度及宣傳只是一張紙而已
另外我覺得節約的思想應該從根本上落實到學生的思想裡面.從低年紀的學生,或者說從學生入學那天起就要灌入他們的思想.而不是哪天上級單位有文件下來了你們開始做做樣子,不檢查了就算了.
最後說下配套的懲罰制度,老師違規的話扣獎金,學生的話不能罰款用其他的方法,比如說罰他打掃操場等等.貼在學校的大門那裡,也讓家長看看.因為教育孩子不能單靠老師,需要的是家長配合.而且這本來就是一種好習慣我相信家長肯定贊同,起碼我的孩子學校要這樣做我肯定支持
『貳』 節水節電的方案
工業如何節約用水
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城市是工業的主要集中地，在我國城市用水量中工業用水量佔60％～65％。其中約80％由工業自備水源供給。由於工業用水量大、供水比較集中、節水潛力相對較大且易於採取節水措施，因此，在相當長的時期內工業用水是城市節約用水的重點。
1、提高工業生產用水系統的利用效率。其內容主要包括改變生產用水方式（如改直流用水為循環用水），提高水的循環利用率及回用率，或統稱提高水的重復利用率。提高水的重復利用率，通常可在生產工藝條件基本不變的情況下實現，因而是工業節水前期的主要節水途徑。另一方面，因提高水的重復利用率涉及很多具體條件，特別是一些同生產有關的技術、經濟條件，欲使其達到比較理想的程度也非一蹴而就之事，所以從總體上講提高工業用水系統重復利用率又是一項長期任務。
2、通過實行清潔生產戰略，改變生產工藝或採用節水以至不用水生產工藝，以及合理進行工業或生產布局，以減少工業生產對水的需求，提高水的利用效率，此即所謂的生產工藝節水。可以想像，工藝節水涉及工業生產的原料路線與政策，涉及生產工藝方法、流程與生產設備，涉及工業與產品結構、生產規模、生產組織以至工業生產布局等。總之，它幾乎深入地涉及工業生產的各個方面；因此工藝節水是更為復雜、更加長遠的任務，是工業節水的根本途徑。
3、提高水費（包括水資源費、城鎮供水水費、排污費等），促使企業在經濟杠桿的作用下，積極採取有效的措施節約用水。
4、工業用水常用的一些節水方法
1）採用能夠節省用水的生產工藝及設備，在可能范圍內將水循環使用。
2）開展水平衡測試，計算每個生產單位所需的水量，然後設立查驗措施，控制耗水量。
3）設法縮短熱水管，並將冷水管遷離蒸汽管及其他發熱的地方。盡量降低水壓。
4）定期檢查隱蔽水管，以防漏損，檢查內部供水系統，修理有毛病的水箱、水龍頭及其他的供水設施。
5）盡量將水循環使用。推廣蒸汽冷凝回用、間接冷卻水循環利用、污水處理回用等節水技術；在公共建築中，大力推廣節水型衛生潔具和中水回用技術，提高用水重復利用率。
『叄』 污水處理廠如何節能
污水抄廠的主要作用是通過水處理構築物降低污水的各種污染指標，葯耗、電耗均和整套工藝的高效運行息息相關，整套系統的高效運行又是以各單體為單元的，而各單體的運行又與上下游相連，因此在進行污水廠節能降耗工作時，一定不能只單純考慮一個方面，要進行整體優化，利用正交思路進行方法摸索，雖然比較繁瑣，但是一定有效。
『肆』 如何有效實現污水處理廠的節能減排
對現代來化的污水處理自廠來說，如何以可持續的方式運行是一個巨大的挑戰。滿足日益嚴格的排放要求 , 並同時實現節能降耗是關鍵所在，即使在高進水沖擊負荷突發狀況下也應如此。
隨著全球越來越嚴格的污水排放要求，尤其在中國，不合規的上游排放，導致頻繁的沖擊負荷，在這種情況下，如何穩定地達到極高要求的污水排放標准，成為每一個污水處理企業的挑戰。RTC以基於實時水質工況，以及動態數學模擬控制模型為基礎，根據工藝運行實際狀態，實現對污水工藝的實時過程式控制制，從而達到削峰減排的效果，最終實現穩定達標。
『伍』 如何提高污水處理廠的節能降耗水平
採用合理的污水處抄理工藝即可。襲
拓展閱讀：污水處理 (sewage treatment,wastewater treatment)：為使污水達到排水某一水體或再次使用的水質要求對其進行凈化的過程。污水處理被廣泛應用於建築、農業，交通、能源、石化、環保、城市景觀、醫療、餐飲等各個領域，也越來越多地走進尋常百姓的日常生活。
『陸』 污水處理廠節能的方法有那些
1、提升泵部分：選用無堵塞自吸泵，可防止有底閥的結構，底閥有毛絮等纏繞後導致流量下降內水泵的效率大大降低容，相當於半空載運行；
2、風機要配備變頻器，可以調節曝氣量，根據溶解氧來控制，一般餘量都較大；
3、如果進入系統調節池的水溫超過45度，則要採取熱能回收，可根據需要用熱的情況，選用不同的熱回收方式，形式多樣。
4、另外在更換大功率電機時，可選用節能電機，長期使用會降低電耗。