⑴ 高中生物：探究蔗糖水解產物能否通過半透膜
蔗糖酶會分解成等量的葡萄糖和果糖，分解產物為小分子有機物。
B管內是蔗糖，通過蔗糖酶回會分解成等量的葡萄答糖和果糖，葡萄糖可穿過半透膜進入A管。這時與A管水浴加熱的斐林試劑產生特定的顯色反應磚紅色沉澱。
你所說的「觀察磚紅色從b管進入a管」還得看斐林試劑的成分，它的成分為NaOH0.1g/ml和0.05g/mlCuSO4混合溶液。他們都以離子的形式在水中存在。離子為小粒子。
所以整個過程為加入A管的斐林試劑透過半透膜進入B管，同時由於受蔗糖水解酶的影響，把蔗糖分解為葡萄糖和果糖，在水浴加熱的條件下產生了還原糖特定的沉澱。
該實驗結論為：離子，葡萄糖均可穿過半透膜！
嘿嘿，看不懂滴問我，望採納
⑵ 高一生物，半透膜
答案：D
原因：開始濃度相等液面不變，加入麥芽糖酶後麥芽糖被分解為單糖，物質的量濃度加倍變為高濃度，吸水液面上升
⑶ 生物上說的半透膜是什麼，有什麼作用
什麼是半透膜？高中化學課本中是這樣解釋的：「一般指動物的膀胱膜、腸衣、羊皮紋、膠棉薄膜、玻璃紙等。半透膜有非常小的細孔，這些細孔只能使離子或分子透過，而不能使膠體微粒通過。而高中生物課本中又是這樣解釋的：「是指水分子能夠自由通過，而蔗糖等大分子不能通過的薄膜，一般指玻璃紙、動物膀胱膜等。」因此，高中學生在學習了「膠體」和「生物的新陳代謝」知識以後常常發生這樣的疑問：蔗糖分子比水分子大，但還算高分子，它不能透過半透膜，即分離膠體的滲析作用會不會失靈呢？
事實上，凡是只容許混合物中的一些物質透過，而不容許另一些物質透過的薄膜都叫半透膜。例如動物的膀胱容許水透過而不容許酒精透過，灼熱的鈀和鉑容許氫氣分子透過而不容許氬、氖等氣體透過。不同的半透膜的半透性能不同，而且同一半透膜在不同條件下半透性能也可以不同。細胞膜的半透性能及其變化與維持細胞內的特殊化學組成，細胞內外物質交換以及各種生物電現象都密切相關。人工製造的半透膜種類很多，如用鐵氰化銅沉澱於無釉陶瓷中製成的膜，賽璐玢，膠棉膜等等。它們的應用也很廣，如用以分離大小分子，測定滲透壓強和氣體分壓等等
⑷ 關於生物的半透膜實驗
1、第一組是實驗復組，第二、三組制是對照組。
2、這個實驗是為了證明滲透作用的三個條件：ⓐ有溶度差：水和蔗糖的溶度不同
ⓑ需要有半透膜
3、第一組是實驗組，具備兩個條件，因此會出現滲透現象。
第二組是對照組，有溶度差，但是沒有半透膜，沒有出現滲透現象
第三組是對照組，有半透膜，但是沒有溶度差，沒有出現滲透現象
⑸ 關於生物的半透膜實驗
此時只是兩滲透膜兩側的壓力相等，即A滲+A液=B滲+B液
（A滲：滲透壓；A液：液面壓強。）
因為液面高度不同，壓強不同，所以滲透壓不同。
⑹ 高中生物半透膜試驗
這個問題非常抄有水平啊襲！
1：水的勢能轉化為水的勢能。因為漏斗中的液面上升，那麼燒杯中的液面就會下降。
2：下凹。由水的壓強公式P=p(液體的密度)gh,因為蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗內的液面比燒杯中的液面逐漸升高，因此蔗糖溶液對半透膜的壓強比水溶液對它的壓強大，而受力的是同一張半透膜，因此受力面積一樣大，所以蔗糖溶液對半透膜的壓力大（方向向下），水溶液對它的壓力較小（方向向上），所以半透膜應該下凹。
3：這個過程是自由擴散，所以應該是分子本身的運動造成的，而不是什麼外力使它運動的。
⑺ 高中生物：關於半透膜的基本知識理解》》》
擴散：抄物質的分子由高濃度襲的一方向低濃度的一方運動，最終使各處濃度相等。這個過程可以不需要半透膜，但是也可以有。 擴散分為：自由擴散和協助擴散
如：做飯時，香味由廚房擴散到客廳（此時沒有半透膜存在）
再比如：葡萄糖分子通過協助擴散進入到細胞內。（此時細胞膜作為半透膜）
滲透：一些溶劑分子(如水)透過半透膜從自身濃度高的一側向濃度底的一側轉移的現象.
這時必需要有半透膜的存在。 如：細胞的質壁分離實驗，就是水的滲透現象。