Ⅰ 學校污水排放怎麼處理
找誠煜機電，他們提供的污水提升裝置是將排污泵和集水箱、控制裝置，以及相關的管件閥門組成了一套系統，用於提升和輸送低於下水道或者遠離市政管網的廢污水。可以有效的解決或者避免傳統集水坑存在的問題。
Ⅱ 校園污水處理工藝
學校污水處理推薦思路有兩種：
1、一級處理。達到《污水排入城鎮下水道水質標准》（CJ 434-2010）中B等級標准，出水直接排入市政管網。此方案優點：省錢、省地。
2、深度處理。三級處理+再生水處理工藝，出水達到《城市污水再生利用 城市雜用水水質》GB/T 18920-2002，校園一般綠化率高，且非直接接觸的景觀用水量大，因此此方案的優點：提升學校形象；中水再利用節省學校的日常開支；科技示範，為學生提供學習的實驗基地。
一級處理
建議簡單的混凝沉澱即可，建個混凝反應池和沉澱池投加混凝劑。
深度處理
學校污水的來源分析：宿舍、教學樓、體育館的生活污水；食堂餐飲廢水；實驗室實驗廢水；學校工廠的工業廢水；部分雨水。除實驗室、工廠外其他廢水都具備良好的生化性，且此部分廢水量大占總廢水量的60%-95%；實驗室廢水情況較復雜，一般講生化性較差，PH值不確定，工廠廢水跟生產產品有關，有些學校沒有校工廠的也很多。
預處理：實驗室廢水需進行中和調節，食堂的餐飲廢水需進行隔油處理，污水混合後經過化糞池處理，或者各樓單獨建立化糞池，化糞池出水混合後過格柵過濾，進入調節池調節水量。
生化處理：鑒於生化性好可選工藝很多，A2O、A/O、等等都可以。生化出水一般能達到一級B標准，有些可以達到一級A標准。
深度處理：主要去除生化出水中的N、P，推薦超濾系統。
消毒：常規消毒即可。
註：其實有錢的話可以考慮直接上套MBR系統，只要調試操作得法，出水穩定達到《城市污水再生利用 城市雜用水水質》GB/T 18920-2002沒問題，出水直接可以用作沖廁、綠化、路面掃撒、景觀用水補給等。
Ⅲ 利用實驗物品怎麼凈化污水 求步驟
對於同一種污水而言，使用不同的絮凝劑做混凝試驗不復雜
舉個簡單的例子
污水樣品為某漂染廠廢水，污水外觀：顏色為深藍（什麼顏色都可以），PH試紙測得PH為10，目測可見大量懸浮物（為漂染廠的特質，多數是紡織物碎屑和上漿助劑)，渾濁。
現有聚合氯化鐵、聚合氯化鋁、聚丙烯醯胺三種水處理劑共實驗選擇
實驗步驟：取三份等量污水（如1000ml）分別加入等量的水處理劑，在混凝攪拌器上同時，等時間攪拌後，關掉攪拌，開始記錄沉降時間，最先沉降徹底的為優選方案（此時不計成本）
取三份水樣（等量同上），分別加入不等量的同一種水處理劑，然後操作同上，最先沉降徹底的為優選方案
實驗條件控制：在同一實驗室內，環境條件基本沒有差別（如溫度、壓力、濕度等因素）
實驗現象觀察：等量劑，等時間要攪拌後，看形成的礬花大小，沉降速度，沉澱層的密實程度（壓實成度），當然最後還是要經過濁度檢測才能最後確定哪種是最優化方案
Ⅳ 學生在校時的洗澡洗臉水如何利用重復使用
你好朋友。學生在學校時洗澡和洗臉水如何的重復使用呢？可以拿來沖洗廁所也可以我來打掃衛生，拖地等等，這是非常節約水的。都是可以使用的。
這也是重復使用的最基本的。
Ⅳ 怎樣做到廢水循環利用
廢水循環利用：淘米水可以澆花
洗臉打肥皂時，可以先關上水龍頭，以免更多的水流失。
一、刷牙
浪費：不間斷放水。
節水：用口杯接水。
二、洗衣
浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式。
節水：衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
三、洗浴
浪費：過長時間不間斷放水沖淋；盆浴時放水過多以至溢出，或一邊打開水塞一邊注水。
節水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
四、炊事
浪費：水龍頭大開，長時間沖洗；燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發；用自來水沖淋西瓜、水果。
節水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
五、洗車
浪費：用水管長時間沖洗。
節水：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理後循環使用。
節約用水小竅門（附加）：
1、玩具是兒童的親密夥伴。但是有的玩具（如噴水槍）需耗費水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開心，不知不覺之間，干凈的地面弄濕了，過往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。害人又害己，多不好！
2、洗餐具節水 在家裡洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最後才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便後沖馬桶。
1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水裡飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不幹凈，還浪費水；
2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗干凈；
3.廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；
4.一水多用：洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；
5.收集廢水：家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所；
6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最後才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；
7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；
8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮後清洗；正在用水時，如需開門、接電話應及時關水。
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農葯；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢具、洗鞋襪等；
三、大、小便後沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的「臟水」；
四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水；
五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過後的余水沖洗；
六、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg；
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上；
十、水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小葯瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏；
十一、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節葯水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50kg；
十三、淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg；
十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節省水200kg；
十五、用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg；
十六、洗車：用抹布擦 1、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。
2、努力創建節水型城市，實施可持續發展。
3、大力普及節水型生活用水器具。
4、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。
5、開源與節流並重，節流優先、治污為本、科學開源，綜合利用。
6、國家實行計劃用水，厲行節約用水。
7、惜水、愛水、節水，從我做起。
8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。
9、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
10、依法管水，科學用水，自覺節水。
11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
12、努力建立節水型經濟和節水型社會。
13、保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。
14、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
15、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。
19、浪費用水可恥，節約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。
21、節約用水，重在合理用水，科學用水。
22、樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。
23、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液！
24、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
25、樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚！
26、認真貫徹「開源節流並重，以節流為主」的方針！
27、深入開展創建節水型農業、工業、城市的活動，努力建設節水型社會！
28、滴水在指尖，節水在心田。
節水小竅門
1．洗手間 ：洗漱時應縮短用水時間，用完後立即關閉用水器具；用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高。
2．洗澡 ：學會調節冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然後全身塗香皂沖洗，最後一次沖洗干凈，不要單獨洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得。
3．廁所 ：發現漏水器具應及時修理；垃圾不論大小，都應從垃圾道清除，而不應從便池用水沖掉。如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。
4．洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；手洗應先用洗衣粉泡15分鍾左右再用手揉搓，漂洗時不要開大水龍頭沖，應用一盆水仔細漂洗。
一水多用：洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；
5．收集廢水：應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的廢水沖廁所；
6．洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最後才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；
7．生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗水果應先削皮後清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。
一、刷牙、洗臉
浪費：不間斷地放水。
節水：用口杯接水，用洗臉盆洗臉。
二、洗衣
浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式。
節水：衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
三、洗浴
浪費：過長時間不間斷放水沖淋；盆浴時放水過多以至溢出，或一邊打開水塞一邊注水。
節水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
四、炊事
浪費：水龍頭大開，長時間沖洗；燒開水時間過長，水蒸汽大量蒸發；用自來水沖淋西瓜、水果。
節水：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
五、洗車
浪費：用水管長時間沖洗。
節水：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理後循環使用。
據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和零碎廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜後削皮，或沖洗之後再摘蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水總是流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。
用節水器具
家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，採用節水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實，這么多交水費長期下來是不劃算的。節水器具種類繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。從原理來說，有機械式（扳手、按鈕的）和全自動（電、磁感應和紅外線遙控）兩類。
洗澡節水
用噴頭洗淋浴：（1）學會調節溫度。（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。（4）洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時間就是水！（5）不要利用洗澡的機會「順便」洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。
廁所馬桶節水
（1）你如果覺得廁所的馬桶水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一隻裝滿水的大飲料瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或飲料瓶放在不妨礙水箱部件的運動的地方。（2）水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿了以後就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不斷流走水，進水管不停地進水。（3）垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要為了方便用馬桶沖垃圾。
一水多用
（1）洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所;（2）家中應預備一個收集污水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量;（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又干凈，也可以洗菜;（4）養魚的水澆花，能促進花木生長。
防止水管凍裂
北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。比如，（1）雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過淺凍害水管。（2）屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備（防凍栓、防凍木箱等）。（3）屋內有結冰的地方，也應當裹麻袋片、纏繞草繩。（4）有水管的屋子要堵好門縫、窗戶縫，注意屋內保溫。（5）一旦水管凍結了，不要用火烤或開水燙（那樣會使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害），應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。
①加強宣傳教育,增強全民的節水意識和環保意識.②把經濟社會的發展與節水結合起來,大力發展水資源節約型產業,發展節水型農、工業,建設節水型城市和社會.③採取多種措施加大治治污力度,保證輸水水質,依法治污,科技治污.④高度重視生態環境保護.水源區要採取措施保護好水質,防止調水對生態造成的不利影響,受水區要禁止超采地下水,逐步恢復和改善生態環境.⑤依法治水。
青少年應樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節約水的重要性.從我做起,從現在做起,從節約每一滴水做起.
Ⅵ 實驗室污水處理方法有哪些
實驗室污水處理的的方法：
一般有物理法、化學法、生物法。物理法主要利用物理作用以分離廢水中的懸浮物；化學法主要利用化學反應來處理廢水中的溶解物質或膠體物質；生物法是去除廢水中的膠體和溶解中的有機物質。
Ⅶ 如何利用植物凈化污水
用人工濕地的方法可以有效的凈化污水！
人工濕地中的植物版,可分為浮水植權物、沉水植物和挺水植物三類，
選擇植物是要根據：耐污凈化能力強，抗凍、抗熱、抗病蟲害等抗逆性強，根系發達適應性強，經濟和觀賞綜合利用價值高，利於物種間的搭配，易於管理方面選擇。
植物去污機理：第一，直接吸收利用污水中的N、P等營養物質，吸附和富集污水中的重金屬鉛(Pb)、鎘(Cd)、汞(Hg)、砷(As)等有害物質；第二，輸送氧氣到植物根區，為微生物生長、繁殖和降解反應提供氧氣；第三，增強和維持水體的水力傳輸能力。另外，人工濕地植物還具有其他作用：維持系統的穩定；釋放促進生物化學反應的酶和影響酶的分布；濕地植物的抑澡作用；濕地植物的景觀效應；經濟和生態價值等。
Ⅷ 污水處理實驗有哪些
污水處理廠的實驗室一般都做的是很基本的生化實驗，比如測BOD5、COD、SS、氨氮等，要針對你所測內試的項目來定需要容什麼儀器，上面哪些項目都是最基本的，可以查查用什麼方法測定，比如COD你可以選擇在線監測這樣很方便，當然儀器比較貴，也可以選擇普通的消解滴定的方法（迴流冷凝管，電爐，鐵架台，瓶瓶罐罐什麼的，酸鹼滴定管，電子天平，必備的葯劑，等等）。這主要是需要一些化學用的玻璃器皿和設備。顯微鏡也是必要的，做污泥鏡檢常常需要。原子吸收分光光度計如果做金屬離子分析也是需要的。
Ⅸ 高校宿捨生活污水處理與回用
高校宿捨生活污水處理與回用具體內容是什麼，下面中達咨詢為大家解答。
隨著我國科學技術和生活質量的不斷提高，污水的排放量逐漸增大，有效解決水資源污染和短缺的問題十分必要。在這種情況下，中水開發與回用技術得到了迅速發展，在美國、日本、印度、英國等國家（尤以日本為突出）得到了廣泛的應用，對實現水資源可持續利用具有重要意義。在我國高校中，清華大學採用膜生物反應器一體化工藝處理洗浴水，將中水全部用於學生宿舍廁所沖洗，中水回用項目的凈效益達到130.41萬元。中國石油大學中水回用工程採用MBR工藝，直接經濟效益52.50萬元[1]。
據了解，目前我國高校在校生約為2300萬人，以每人每天0.2m3計算，每天中水水源量為460萬立方米[1]，這些生活污水被排放到城市污水管網經城市污水處理廠集中處理，而校園綠化、學生公寓沖廁等消耗大量自來水，造成能源和資源的浪費，節水型校園數量不足，管理水平和節水效益參差不齊[2]。本研究以鄭州大學為例，研究高校宿捨生活污水的水質特徵，根據水質特徵選取合適的工藝對其進行處理與回用。本研究選取「格柵-初沉池-A/O池-生物接觸氧化池-二沉池-表面流人工濕地」新工藝對部分校園宿捨生活污水進行處理，達到城市雜用水及景觀回用水標准，作為該校雜用水及景觀用水的補充水源，不僅可以減少向排水系統的污水排放量，節省城市排水設施的運行費用及學校繳納的污水處理費用，而且還可以有效緩解校園供水緊張狀況[3]，有利於水資源的循環利用，具有重要的經濟效益。
1 高校生活污水水質分析及工藝選取
1.1 高校生活污水水質分析
經實地調查，鄭大新區在校學生約4萬人，每人每天可產生約70L的生活污水，則大約每天可產生生活污水2800m3，學生住宿區分為柳園、荷園、菊園和松園四個園區，柳園有學生1.4萬人左右，且柳園部分樓層安裝有污水回用裝置，將生活污水經過簡單處理回用為沖廁所用水，暫不考慮其污水排放情況；其他三個園區約有2.6萬人，則每天共可產生生活污水約1800m3，2、7、8月份正常放假，則槐氏每年共產生生活污水約50萬m3。同時鄭州大學新校區的眉湖是該校區的人工湖，面積大，需水量多，若能將校園宿捨生活污水回用於該人工湖，則不但達到了污水的有效回用，還能減少學校眉湖的回用水的費用支出。
1.1.1 水質監測指標及方法（表1）
1.1.2 污水水質特徵
高校用水的特點是學生用水量受季節和溫度影響較大，高校用水具有規律性，變化系數較大[4]，高校生活污水的水質特點是相對穩定且污染程度低。經對鄭州大學新校區部分宿捨生活污水水質進行鋒明晌長期監測，其水質情況如表2所示：
高校學生宿舍的生活污水不含廚房排水，只有沐浴和盥洗排水，屬於優質雜排水，完全可以由高校內部自行處理再利用。
1.2 工藝選取
根據工藝選取的原則：①技術先進，處理效果穩定；②投資和運行費用低；③管理簡單，運行可靠。確定本研究中高校宿捨生活污水處理與回用工藝如圖1所示：
1）初沉池：初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經初沉後，約可去除可沉物、油脂和漂浮物的50%、BOD的20%，按去除單位質量BOD5或固體物計算，初沉池是經濟上最為節省的凈化步驟，
對於生活污水和懸浮物較高的工業污水均宜採用初沉池預處理（圖1）。
2）A/O池：A/O工藝將前段缺氧段和後段好氧段串聯在一起，A段DO不大於0.2mg/L，O段DO=2～4mg/L。在厭氧段厭氧菌將污水中的澱粉、纖維、碳水化合物等懸浮污染物和可溶性有機物水解為有機酸，使大分子有機物分解為小分子有機物，不溶性的有機物轉化成可溶性有機銀鋒物，當這些經缺氧水解的產物進入好氧池進行好氧處理時，可提高污水的可生化性及氧的效率；在缺氧段，異養菌將蛋白質、脂肪等污染物進行氨化（有機鏈上的N或氨基酸中的氨基）游離出氨（NH3、NH4+），在充足供氧條件下，自養菌的硝化作用將NH3-N（NH4+）氧化為NO3-，通過迴流控制返回至A池，在缺氧條件下，異氧菌的反硝化作用將NO3-還原為分子態氮（N2）完成C、N、O在生態中的循環，實現污水無害化處理。
3）生物接觸氧化池：在曝氣池中設置填料，將其作為生物膜的載體。待處理的廢水經充氧後以一定流速流經填料，與生物膜接觸，生物膜與懸浮的活性污泥共同作用，達到凈化廢水的作用。
4）二沉池：二沉池是活性污泥系統的重要組成部分，其作用主要是使污泥分離，使混合液澄清、濃縮和迴流活性污泥。其工作效果能夠直接影響活性污泥系統的出水水質和迴流污泥濃度。
2 實驗裝置和內容
2.1 實驗裝置
本實驗採用圖1所示的工藝流程，小試裝置如圖2所示，主要組成部分有：初沉池，A/O池，生物接觸氧化池，二沉池，處理水量為30-40L/h。
1）A/O：由兩部分構成，比例為1：3，前為缺氧段，後為好氧段。其中包括池體，填料，攪拌器，曝氣裝置等。缺氧池內徑800mm，高900mm，好氧池內徑1200mm，高1500mm。
2）生物接觸氧化池：結構包括池體，填料，布水裝置，曝氣裝置。池型為長方體；池體尺寸長為460mm，寬為400mm，壁厚8mm，總高1400mm，超高50mm。 3）初沉池：池型為圓柱形；池體尺寸為外徑340mm，壁厚8mm，總高540mm，超高50mm。
4）二沉池：池型為圓柱形；池體尺寸為外徑340mm，壁厚8mm，總高600mm，超高80mm。
2.2工藝參數確定
本論文以鄭州大學新校區宿捨生活污水為研究對象，其具體的水質指標為COD的濃度為100mg/L～394mg/L，氨氮濃度為10mg/L～40mg/L，總磷濃度為2mg/L～4mg/L，pH=7～9。以上述工藝對COD、氨氮和TP的去除效果為主要考察指標。
採用所選工藝對高校生活污水進行處理，影響本工藝的主要因素有pH，DO，HRT，SRT，迴流比，缺氧好氧反應時間等。通過查閱文獻，確定本實驗運行參數中MLSS為3000～3500mg/L，曝氣池溶解氧為2.0～3.5mg/L，污泥迴流比為75%，水力停留時間為12h[5]，缺氧好氧HRT為6h和12h，污泥迴流比和硝化液迴流比分別為100%和200%；生物接觸氧化中最佳氣水比為16：1，最佳水力負荷為5.0m3/（m3・d）[6]。
3 實驗結果分析
採用接種污水處理廠污泥的方法培養菌群，運行小試裝置，對COD、NH3-N、TP的去除情況如圖3～圖5所示：
反應器對COD去除效果如圖3所示。進水COD波動變化范圍較大，在109.1～328.5mg/L之間，平均值為214.1mg/L。而系統出水COD較為穩定，在13.6～29.5mg/L之間，平均值為21.3mg/L，出水滿足城市雜用水標准。由圖可見，COD去除率較為穩定，在74.0%～94.5%范圍內波動，平均去除率為85.9%，可見該反應器對COD有較好的去除效果。反應器內混懸液污泥絮體中含有大量結構緊密的菌膠團，而菌膠團有較強生物吸附能力和氧化有機物的能力，對COD的去除有較大促進作用。在懸浮填料表面的污泥絮體中，生長著大量利於菌膠團吸附的絲狀菌，不僅改善了污泥沉降性能，還有效促進了有機物氧化分解。
反應器對NH3-N去除效果如圖4所示。宿捨生活污水氨氮濃度較低，進水氨氮在18.40～35.20mg/L范圍內，平均值為28.02mg/L；出水氨氮在5.94～9.39mg/L范圍內，平均值為7.95mg/L，滿足城市雜用水標准。由圖可以看出，氨氮的去除率較為穩定，在62.05%～76.64%范圍內波動，平均去除率為71.11%，可見系統對氨氮去除效果一般。分析認為是由於生物掛膜時間太短，掛膜不充分，導致雖然填料為硝化菌生長提供了良好附著條件，但反應器內單位體積生物量並不是太充足，硝化能力不是太高。
反應器對TP的去除效果如圖5所示。進水TP濃度為2.12～3.60mg/L，進水平均濃度為2.85mg/L；出水TP濃度為0.16～0.48mg/L，出水平均濃度為0.31mg/L，滿足城市雜用水標准；TP去除率為85.33%～91.20%，平均去除率為89.28%，可見此工藝對TP有較好的去除效果。分析認為，是由於缺氧池內投加填料，阻礙了表面空氣進入缺氧池內部，降低了氧傳質效率，造成了缺氧段的厭氧微環境，形成了微型厭氧/缺氧/好氧系統，聚磷菌在厭氧環境下釋磷，經過O段好氧吸磷，再隨著脫落的生物膜和懸浮污泥排出系統，達到除磷效果，同時系統通過底部泥斗定期排泥，大量含磷污泥隨底部積泥排出，保證了系統的磷平衡，也加快了聚磷菌的生長繁殖，故系統呈現出較好的TP效果。
4 結論與展望
4.1 結論
（1）通過分析高校宿捨生活污水水質特徵，確定處理工藝為：「格柵-初沉池-A/O池-生物接觸氧化池-二沉池-表面流人工濕地」。
（2）根據實際情況，按照工藝設計實驗小試裝置「格柵-初沉池-A/O池-生物接觸氧化池-二沉池」，在MLSS為3000-3500mg/L，曝氣池溶解氧為2.0-3.5mg/L的條件下，以污泥迴流比為75%，水力停留時間為12h，缺氧好氧HRT為6h和12h，污泥迴流比和硝化液迴流比分別為100%和200%；生物接觸氧化中最佳氣水比為16：1，最佳水力負荷為5.0m3/（m3・d）為運行參數，結果表明COD去除率在93.77%～94.69%，NH3-N去除率在62.05%～76.64%，TP去除率在85.33%～93.82%，其出水中COD在4.98～7.83mg/L，，NH3-N在5.94～9.39mg/L，TP在0.16～0.48mg/L。
（3）景觀娛樂用水C類水質標准中規定COD≤30mg/L，NH3-N≤0.5mg/L，TP≤0.05mg/L，城市雜用水水質標准中規定COD≤50mg/L，NH3-N≤10mg/L。由於NH3-N出水指標超過了景觀娛樂用水C類水質標准中的規定，因此出水只達到了城市雜用水標准，並未達到景觀娛樂用水C類標准。
4.2 展望
（1）由於氨氮去除率過低，未到達回用於景觀用水水質標注的預期目標，分析原因應是因在本實驗的小試裝置運行時的運行參數是查閱文獻所得最佳運行參數，未在實驗過程中尋找適合本工藝流程的最佳運行參數，導致運行時未達到最佳狀態；還有可能是由於生物接觸氧化池形成的生物膜不夠完善，在以後的研究中應加強注意。
（2）由於小試裝置運行時未設置人工濕地環節，出水水質未達到景觀用水的回用標准，而在實際工程應用中，可以在後續的研究中，可以對人工湖進行改造，通過大量種植蘆葦、睡蓮、香蒲等濕地植物，構建表面流人工濕地，充分利用學校資源，改善水質的同時達到減少人工湖地下補水量以及供人們觀賞的景觀價值。
更多關於工程/服務/采購類的標書代寫製作，提升中標率，您可以點擊底部官網客服免費咨詢：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd