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什麼是化學的蒸餾萃取

發布時間:2021-01-11 18:47:18

⑴ 高中化學蒸餾,萃取和分液的區別

1、定義不同:

(1)蒸餾是利用物質的沸點不同,通過加熱沸騰的方法,對混合物進行分離。

(2)萃取是利用A物質在B溶劑和C溶劑中的溶解能力不同,把A物質從B物質提取到C溶劑里。

(3)分液是利用兩種液體互不相溶的性質,將兩種液體分開。

2、優點和用處不同:

(1)蒸餾是一種熱力學的分離工藝,優點在於不需使用系統組分以外的其它溶劑,從而保證不會引入新的雜質。

(2)萃取,又稱溶劑萃取或液液萃取,廣泛應用於化學、冶金、食品等工業,通用於石油煉制工業。

(3)分液使用的儀器是分液漏斗,另外,分液還需要燒杯與鐵架台進行輔助。

分液是把兩種互不混溶的液體分離開的操作方法.例如,用四氯化碳分離碘水中的碘,就採用分液法分離碘的四氯化碳溶液和水。

(1)什麼是化學的蒸餾萃取擴展閱讀:

分液的操作步驟是:先用普通漏斗把要分離的液體注入分液漏斗內,加塞.然後將分液漏斗靜置在漏斗架上或鐵架台的鐵環中(如需振盪液體,則應充分振盪後再靜置).待液體分成兩層後,旋開旋塞,使下層液體從漏斗管流下。

在旋開旋塞之前,應該使分液漏斗頂部活塞上的凹槽或小孔對准漏鬥上口頸部的小孔,或者取下頂部活塞,使與大氣相通,否則,液體就不能通過旋塞從下口流出.當下層液體流盡時,立即關閉旋塞,然後再從漏鬥上口把上層液體傾倒出來。

蒸餾操作是化學實驗中常用的實驗技術,一般應用於下列幾方面:

1、分離液體混合物,僅對混合物中各成分的沸點有較大的差別時才能達到較有效的分離;

2、測定純化合物的沸點;

3、提純,通過蒸餾含有少量雜質的物質,提高其純度;

4、回收溶劑,或蒸出部分溶劑以濃縮溶液。

⑵ 化學蒸餾個萃取的區別

蒸餾和萃取是高中學來習范自圍的一種分離方式。蒸餾一般會伴隨加熱裝置和冷凝裝置。從而分離兩種物質。蒸餾利用的是兩種物質的熔沸點不同從而得到純凈的物質的方法。萃取是利用混合物中各組分在某溶劑中的溶解度不同進行分離的。溶劑的選用標準是對混合物中某物質的溶解度很大,而其它物質則很難溶解;溶劑和混合物不發生化學反應,且不互溶。萃取常用的儀器是分液漏斗。高中常見的萃取方法是用CCl4萃取水中的Br2.
至於你還有什麼不懂的,可以問我。

⑶ 化學中【蒸餾】【分餾】【萃取】分別是什麼啊有什麼區別啊

蒸餾是指分離互溶但沸點不同的液體,蒸餾後的液體一般是純凈物;分餾是用於石油分離的一種方法,和蒸餾類似,但分餾的液體一般是混合物;萃取是利用物質在不同溶劑中溶解度的差異,一般萃取後用分液漏斗分離物質。

⑷ 高中化學蒸餾與萃取的區別

蒸餾是分來離兩種互溶源的液體,要求兩種液體必須沸點相差很大,將混合物放在蒸餾燒瓶中,用酒精燈加熱,沸點低的揮發出來進行收集;
萃取是用一種溶劑將溶質從另一種溶劑中溶解出來(就像是搶過來一樣),選用的溶劑必須有以下要求,第一,溶質在它中的溶解度大於原溶劑,不與原溶劑溶質發生反應,不於原溶劑互溶

⑸ 高一化學 蒸餾和萃取

(1)沸點,冷凝,雜質,不需要其它溶劑(這個不確定)
(2)兩種互不相溶(內或微溶),溶解度容
(3)互補混溶,儀器:分液漏斗
(4)冷凝管中冷卻水從下口進,從上口出,是為了把冷凝管中的空氣完全排出,使冷凝水能夠充滿整個冷凝管,這樣才能達到最佳的冷凝效果。如果上進下出的話,水流根本不會貯存並充滿冷凝管,起不到冷凝效果,也容易損壞儀器,使局部忽冷忽熱而使冷凝管破裂。
(5)原因:為了防止暴沸。
由於沸石的多孔性硅酸鹽性質,小孔中存有一定量的空氣,常被用於防暴沸。碎瓷片同樣是多孔性硅酸鹽,可作為沸石,可以給液體沸騰提供汽化中心,這是由於沸石含有很多毛細孔,其中存在有氣體,加熱沸騰時,氣體受熱逸出,提供汽化中心,從而防止暴沸.

⑹ 高一化學 蒸餾和萃取的定義。

把沸點不同的機種液體混合物,通過控制溫度,先後得到一種或幾種較純凈的物質.
利用混合物中一種溶質在互不相溶的溶劑中的溶解度的不同,用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法..

⑺ 高中化學什麼萃取蒸餾什麼的。 。有么字區別。

萃取是用來提純某種物質,使用的條件是溶質(要提純的某種物質)在萃取劑中的溶解內度遠大於在容原溶劑中的溶解度,且兩種溶劑互不相溶,萃取過程中的一個重要步驟是分液。蒸餾時用來分離互溶且沸點不同的液體混合物,常見的有製取蒸餾水,蒸餾過程中要注意溫度。

⑻ 化學中的蒸餾和萃取如何進行怎樣應用

蒸餾時通過加熱冷卻過程分離提純物質的過程
萃取是利用溶劑提取物質的過程

⑼ 化學萃取是什麼意思

化學萃取的意思是:是利用物質在兩種互不相溶(或微溶)的溶劑中溶解度或分配系數的不同,使溶質物質從一種溶劑內轉移到另外一種溶劑中的方法。

一、化拼音: huà

釋義:

1.變化;使變化:~膿。~名。~裝。頑固不~。泥古不~。~整為零。~悲痛為力量。

2.感化:教~。潛移默~。

3.熔化;融化;溶化:~凍。~鐵爐。太陽一出來,冰雪都~了。糖放到水裡就~了。

4.消化;消除:~食。~痰止咳。食古不~。

5.燒化:焚~。火~。

6.(僧道)死:坐~。羽~。

7.指化學:理~。~工。~肥。

8.後綴。加在名詞或形容詞之後構成動詞,表示轉變成某種性質或狀態:綠~。美~。惡~。電氣~。機械~。水利~。

9.姓。

10.(僧道)向人求布施:募~。~緣。~齋。~了些米面來。

二、學拼音: xué

釋義:

1.學習:~技術。勤工儉~。我跟著他~了許多知識。

2.模仿:他~杜鵑叫,~得很像。

3.學問:治~。才疏~淺。博~多能。

4.指學科:數~。物理~。政治經濟~。

5.學校:小~。大~。上~。

6.姓。

三、萃拼音: cuì

釋義:

1.草叢生。

2.聚集。也指聚在一起的人或物:薈(huì)~。出類拔~。

四、取拼音:qǔ

釋義:

1.拿到手裡:~款。~行李。把電燈泡~下來。

2.得到;招致:~樂。~暖。自~滅亡。

3.採取;選取:~道。錄~。可~。給孩子~個名兒。

4.姓。

(9)什麼是化學的蒸餾萃取擴展閱讀

漢字演變:

相關組詞:

1.凈化[jìng huà]

清除雜質使物體純凈:~污水。~城市空氣。~心靈。~社會風氣。

2.化裝[huà zhuāng]

為了適應演出的需要,用油彩、脂粉、毛發製品等把演員裝扮成特定的角色或給演員作容貌的修飾。

3.文化[wén huà]

人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學等。

4.綠化[lǜ huà]

種植花草樹木,防止風沙災害和水土流失,使環境優美、空氣新鮮:~城市。

5.化石[huà shí]

古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化並能幫助確定地層的年代。

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