『壹』 冬天的溫暖閱讀答案
9冷空氣突襲，兒子自已並帶動小區居民為保安送冬衣。
10環境描寫突出天氣變化版之快、天權氣的寒冷，為下文寫「兒子」送衣服埋下伏筆
11我被兒子的愛心所感動，內心受到震顫。
12他是一位富有愛心的、懂得關愛他人的小男孩。
13結尾段畫龍點睛，在對比中突出、升華文章主旨。
『貳』 冬天如何保持手腳的溫暖
冬天腳冰涼的原因:除了天氣寒冷的因素外，還有一個更重要的因素，就是和血液循環有密切的關系。
由於他（她）們平時就很少主動參加戶外的體育運動，到了冬季，由於天氣原因，活動量更是減少，使得身體的血液循環、新陳代謝也隨之減緩了許多，特別是手背、耳朵、腳容易冰涼，嚴重的還會產生瘀血引起局部組織壞死，造成凍瘡。尤其是女性，因為自律神經的功能調節不順暢，血管變細引起。加上腳趾、膝蓋、肩膀、手指等都是運動較多的關節部位，脂肪少，熱度容易散失，血管也較少，更容易感到發冷。手腳冰涼，怎麼捂都捂不暖。還有一些瘦小女性（包括男性體質較弱的）、衣物不夠保暖、壓力過大時、低血糖或低血壓等情況都易產生手腳冰涼。除非是系統性疾病引起的手腳涼，否則不能算是疾病。
日常的生活和飲食調節能改善。
手腳變熱的方法：
1、身體鍛煉法：經常揉搓按摩手、腳和耳朵，加快血液流動。這是預防手腳冰涼的最佳辦法，通過身體鍛煉而提高肌體對寒冷的適應能力。
2、禦寒准備法：冬季在戶外工作時，一定要吃飽、穿暖，做好各種禦寒准備。如戴手套、帽子、穿棉鞋。體內衣物要保持乾燥。易受凍的耳、臉、手、腳等部位要經常擦些油脂保護皮膚。
3、冷、溫水法：平時可用冷水洗手，每晚臨睡前用溫水洗腳。均可促進血液循環和增加手腳的耐寒力。
4、有氧運動：
慢跑、快步走、跳繩、跳迪斯科、打太極拳等，都會讓全身各個部位活動起來，促進血液循環，但不可運動過度，高強度的運動，大量的出汗，會「發泄陽氣」，起到相反的作用。
5、進補熱量食物：
天氣冷，為增加熱量，改善手腳冰涼要有意進補。北方冬季寒冷，可補溫熱食品，如牛、羊肉或狗肉；而南方氣候較溫和，應清補甘溫之味，如雞、鴨、魚類才更加適合；而且要盡量少吃寒性水果如梨、荸薺等。
6、保證充足睡眠：
每天至少要保證6個小時的睡眠時間，充足的睡眠有利於儲藏陽氣，陰精蓄積。
『叄』 用2016年的感動新聞，也寫一篇溫暖我的冬天作文。
冬天 ，這個詞在大家心中的印象都是下著雪的，也是寒冷的，但這個下雪的冬天在我的心中是充滿溫暖的。
早晨， 白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那麼精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
看到街上的行人，各個穿著暖和的大衣，圍上可愛的圍巾，戴著溫暖的手套，就知道是冬天來臨了。當每次手腳冰冷時，就讓我覺得 非常不舒服，幸好我擁有驅寒法寶，也就不再全身發抖了。
冬天來臨時，吃個烤地瓜，是件多麼幸福又溫暖的事啊!到了晚上，品嘗著熱呼呼的火鍋，再配上一杯暖呼呼的薑茶，坐在電暖爐前，就讓我不知不覺地進入夢鄉。當我醒來時，巳經被媽媽抬到床上了。
早上睡醒時，一杯熱牛奶的香味，深深吸引我的心，我快速地從床上跳起，快速地刷牙洗臉，走到餐桌旁，讓我有一種幸福感。當我出門上學時，有了暖暖包，就再也不怕受凍了。
這些驅寒法寶，讓我們在冬天不怕冷風刺骨，更不怕會受凍了。這些法寶，都是保暖的好方法，大家不妨試一試!
『肆』 冬季由於室內溫暖，有的蟲子就會在家裡活動，有什麼除蟲妙招
在冬天的時候，我們也應該多開窗通風。這樣蟲子就可以通過窗戶飛出去，也可以在家裡面放一些除蟲葯。
『伍』 求寒假社會實踐活動總結，包括溫暖冬天活動，志願服務，要有具體做法，經驗教訓，不少於2000字
社會實踐活動名稱：社區勞動
社會實踐活動時間：2009年8月1日到7日
地點：本小區
對社會實踐的認識及個人時間經歷：
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從牆壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的「小太陽」。在家懶懶散散，四體不勤，五穀不分。初次勞動，感到新鮮。一天後腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不願起床，結果誤了時間，造成惡性循環。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到「團結就是力量，眾人拾柴火焰高」。這次社區實踐，我和三個女生負責打掃生活區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能「繩鋸木斷，水滴石穿」。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些「小太陽」的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！
『陸』 冬季溫暖的詩詞
第一篇：你是冬天溫暖的陽光
你是春風中搖曳的花朵
你是夏日裡甘甜的雨露
你是秋姑娘紅回紅的臉龐
你是冬天答里溫暖的陽光
你是夜空中閃耀的星星
你是湖面中皎潔的月光
你是草原上翱翔的雄鷹
你是冰山上潔白的雪蓮
你是雨後絢麗的彩虹
你是落入凡間的天使
你是我的情我的愛
要問你是誰
只有你音樂才當之無愧
第二篇：冬天溫暖的陽光下
時間的魅力
多年以後
漸漸的、漸漸的
被遺忘的
突然憶起
冬天溫暖的陽光下，
細小的
菊花
愉快的開放。
厚重的玻璃窗，
就這樣分開
暖與冷的世界
在原野上沒有雪的覆蓋。
草盡數枯黃。
第三篇：清冷冬天的一抹溫暖
長恨西北風的無情
吹亂了滿天安逸的雲朵
同時吹亂了我寧靜的心
初冬的早晨
難耐清清的寒冷
踩一地落葉
孤獨地把生命沉淪
伸手接一片落葉
看著那憔悴的枯黃
生命的氣息那麼微弱
就算蒼天也無力挽回
可那清晰的紋理
訴說著它的過去
涼風吹來
它便隨風飄落
不同於春的希望
迥異於夏的盎然
不同於秋的繁實
冬天
就在這初冬的空氣里
彌漫的是死寂
充滿的是孤獨
縱然有風有柳
可是誰又能想起
清風拂柳的詩意
清晨
多麼美的清晨
一杯濃茶
足以消解冬天的蕭索
敞開心扉
盡情欣賞這難得的景緻
生命的輪回亘古不變
冬天的蕭索是明春的希望
當我們終於明白
造物主的意願
朋友啊
那飄落的不是樹葉
而是一種深沉
『柒』 這個冬天不太冷（溫暖的一件事）800字哦
你就寫一件令你感動的事情，事情可以自己編，開頭著重描寫冬天的冷，結尾反轉說雖然天很冷，但人心暖。
『捌』 冬天的溫暖閱讀答案
冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換穿冬衣。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨服，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂意長時間待在戶外。
中午，我接兒子放學，回到小區，見保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛在門崗前。兒子問：「他們不冷嗎？」我說：「沒有人不感覺冷。」「他們為什麼不進屋？」「這是他們的工作。」兒子沉默了。依往日習慣，兒子會有謝謝之類的話，今天卻沒有。
走出門崗不遠，一陣冷風襲來，為避開風的凌厲，我扭回頭，恰巧看到風掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然只是薄薄的一層毛衣。
回到家中，兒子把他的玩具一個個藏進被褥。我問兒子搗什麼鬼？兒子說玩具也怕冷，給它們保保暖。一會兒，兒子說：「爸爸，給保安送些衣服好嗎？」我的心顫了一下，故意問：「那麼多保安我們送得完嗎？」兒子又說：「小區也有很多人啊，每人送一件，他們能穿很長時間呢。」
我答應了兒子，從衣櫥找出去年的保暖內衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門。來到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠遠看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，雙手舉起。保安愣了，他弄不明白兒子做什麼，但是很快，保安接過衣服，夾在胳膊下，空出一隻手，莊重而嚴肅地給兒子敬了個標准軍禮。
兒子回到我身邊，像完成一件艱巨任務似的歡快起來。下午送兒子去學校時，從保安的眼神里，我讀出一種感動。
下午放學，兒子從學校里帶出一隻50厘米長寬的紙箱，上面寫著：「天冷了，他們卻站在寒風中！」回來的路上，兒子擔心折壞了它，雙手一直捧著紙箱。回到小區，兒子用雙面膠粘在紙箱背面，把它貼在門口高處，用手壓了又壓，保證不被寒風吹掉才回去。
第二天，我們路過小區門崗，十幾名保安列出整齊的隊列，由保安隊長帶領著，齊刷刷向我和兒子敬禮。保安隊長說，一個晚上，他們就收到小區居民送來的幾百件衣物，三年也用不完啊。感謝，感謝，實在感謝。他緊緊握著我的手，十分激動。
去學校的路上，寒風依然。我問兒子還冷不？兒子說，天冷，我不冷。
（選自《青年文摘》09第3期，鄭向奎文）
1、 文章第①段在文中有何作用？（2分）
2、 結合語境，品味下面加點文字的表達效果。（2分）
中午，我接兒子放學，回到小區，見保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛在門崗前。
3、 文中劃線句子屬於什麼描寫？有什麼作用？（2分）
4、 結合全文，談談你對文章結尾「天冷，我不冷」這句話的理解。（2分）
5、 聯系文章內容，發揮想像，寫出「我的心顫了一下」時「我」的心理活動。（2分）
參考答案
1、 交代了故事發生的環境，為下文兒子的一系列活動做鋪墊。
2、 這一處肖像描寫，生動形象地寫出了保安的忠於職守和敬業，這也是兒子受到感動送衣的一個重要原因。
3、 動作描寫，寫出了兒子的認真和虔誠，說明兒子富有愛心。
4、 這句話寫出了兒子在完成給保安送衣這件事情之後的自豪、滿足之情。
5、 示例：孩子，你的細心和愛心，既讓爸爸慚愧，又讓爸爸感動。孩子，你是爸爸的驕傲。
『玖』 幫忙想想"溫情冬季，表達冬天溫暖的感覺"的語句,經典點的
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。構想出一幅風雪人歸的畫面
『拾』 關於溫暖冬天的句子大全
關於溫暖冬天的句子大全
解答
可以寫句子：
當冬天的陽光照到我們臉上,那種感覺是溫暖而愜意的。