高中化學蒸餾課件

A. 高一 化學 萃取 蒸餾 分液的 實例 ..

萃取...用四氯化碳萃取溴水
蒸餾：蒸餾水（高一隻有這個）
分液：萃取後進行的一定是分液。。。。

B. 高中化學中蒸餾應有哪些注意事項

高中化學中蒸餾應注意事項：

1、 控制好加熱溫度。

2、選用短頸蒸餾瓶或者採取其它保溫措施等，保證蒸餾順利進行。

3、蒸餾之前，必須了解被蒸餾的物質及其雜質的沸點和飽和蒸氣壓，以決定何時收集餾分。

4、 蒸餾燒瓶應當採用圓底燒瓶。

5、在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。

6、溫度計水銀球的位置應與支管口下端位於同一水平線上。

7、蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3，也不能少於1/3。

8、冷凝管中冷卻水從下口進，上口出。

9、加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質的沸點。

(2)高中化學蒸餾課件擴展閱讀

蒸餾是指利用液體混合物中各組分揮發性的差異而將組分分離的傳質過程。

一、特點

1．通過蒸餾操作，可以直接獲得所需要的產品，而吸收和萃取還需要如其它組分。

2．蒸餾分離應用較廣泛，歷史悠久。

3．能耗大，在生產過程中產生大量的氣相或液相。

二、分類

1．按方式分：簡單蒸餾、平衡蒸餾 、精餾、特殊精餾。

2．按操作壓強分：常壓、加壓、減壓。

3．按混合物中組分：雙組分蒸餾、多組分蒸餾。

4．按操作方式分：間歇蒸餾、連續蒸餾。

三、主要儀器

蒸餾燒瓶（帶支管的），溫度計，冷凝管，牛角管，酒精燈，石棉網，鐵架台，支口錐形瓶，橡膠塞。

C. 有關高一化學：蒸餾

水的沸點是100，其它大部分雜質的沸點高，所以水先蒸餾出來。

D. 高中化學：分餾、蒸餾、干餾的意思是什麼怎麼區別它們

分餾實際上是多次蒸餾。分餾是分離提純液體有機混合物固體或有機物
干餾的結果是生成各種氣體、蒸氣以及固體殘渣。

E. 高一化學的【萃取，蒸餾，分液】給講解一下

萃取是利用有機溶劑和無機溶劑，利用物質在有機和無機溶劑的溶解度來分離
蒸餾是利用物質的融沸點來分離
分液是互不混溶的液體分離開的操作方法
分餾是分離石油所含的飽和烴和不飽和烴

F. 高一化學:萃取、蒸餾、分液 概念和原理

萃取：概念：抄利用溶質在不同襲溶劑中溶解度的不同，用一種溶劑將該溶質從溶解度較小的溶劑中轉移到溶解度較大的溶劑中。原理：溶質在不同溶劑中溶解度的不同。
蒸餾：概念：利用混合物中各組分的沸點不同，用加熱，控制溫度的方法將沸點較低的物質從混合物中分離出來。原理：混合物中各組分沸點的不同。
分液：概念：溶質在不同的溶劑中分層的現象。原理：溶質在不同溶劑中溶解度的不同。

G. 高中化學必修1蒸餾與萃取

碘在水中的溶解度是很小的。在25℃時，1L水中只能溶解0.3g碘。高濃度碘水是在水裡加碘化鉀，然後加入碘，因為碘在含有碘離子的溶液中溶解度高，I2 + I- = I3- 溶於水。

H. 高一化學 萃取 分液 蒸餾 常考例子 會考要用…各舉例幾個就行 常考的…

1.萃取 用四氯化碳提取水中的溴
2.蒸餾 水和酒精的分離
3.分液 水和苯的分離

I. 高一化學蒸餾氯離子

第一問我不知道.我高二了還是重點班的化學課代表,都沒看到過這個問題.第二問很明顯加硝酸銀你控制不好用量,加多了,重金屬中毒,少了,氯離子還沒除干凈.