關於萃取和蒸餾的題

『壹』 下列關於過濾、蒸發、蒸餾、萃取的說法正確的是（） A．上述中四種分離方法過程中發生了化學反應

『貳』 化學第24頁第六題：過濾，蒸餾，萃取等用到的儀器

蒸發：蒸發皿,,酒精燈,玻璃棒,鐵架台，鐵圈，玻棒
萃取：
燒杯、試管均可，一專般在分液漏斗中進行屬（便於萃取後分液）
過濾：漏斗，小燒杯，玻棒，濾紙，鐵架台，鐵圈
蒸餾：蒸餾燒瓶、水冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管，溫度計、鐵架台（帶鐵圈、鐵夾）、石棉網
配製一定物質的量濃度:主要是容量瓶。其他的還有天平，燒杯。。。

『叄』 從溴水中提取溴單質要先萃取分液再蒸餾，但蒸餾時不是不能蒸干容器中的溶液嗎那要怎麼獲取溴單質

問題一：從溴水中提取溴單昌早侍質為什麼要先萃取分液，後進行蒸餾。而不能夠直接進行蒸餾操作。答：溴單質易揮發，在溴耐吵水中又溶解度很小，而且溴的沸點與水相比差別不大（和四氯化碳比），所以蒸餾時易造成分流產物不純，所以需要用萃取劑萃取。溴在四氯化碳中的溶解度與在水中相比極大，足夠溴離開水溶液進入四氯化碳。然後用分液睜大漏斗將水與四氯化碳分離，再將四氯化碳進行蒸餾就可得到較純的溴單質了所以了，萃取劑就是四氯化碳了。

『肆』 化學蒸餾和萃取的問題

冷凝管由內外組合的玻璃管構成，在其外管的上下兩側分別有連接管接頭，用作進水口和回出水口。冷凝管在使用答時應將靠下端的連介面以塑膠管接上水龍頭，當作進水口。因為進水口處的水溫較低而被蒸氣加熱過後的水，溫度較高；較熱的水因密度降低會自動往上流，有助於冷卻水的循環。冷凝管通常使用於欲在迴流狀況下做實驗的燒瓶上或是欲搜集冷凝後的液體時的蒸餾瓶上。蒸氣的冷凝發生在內管的內壁上。內外管所圍出的空間則為行水區有吸收蒸氣熱量並將這熱量移走的功用。進水口處通常有較高的水壓，為了防止水管脫落，塑膠管上應以管束綁緊。當在迴流狀態下使用時，冷凝管的下端玻璃管要插入一個橡皮塞，以便能塞入燒瓶口中，承接燒瓶內往上蒸發的蒸氣。

『伍』 高中化學蒸餾與萃取

用汽油擦拭，油漬在汽油中溶解度更高(相當與萃取)

不可靠，有可能是有碳酸鹽，與氯回化鋇反應生答成碳酸鋇沉澱，應先加稀鹽酸酸化，也就是如果有碳酸根先把它反映掉

在待檢測的東西上滴加稀鹽酸，收集溢出的氣體，通入澄清石灰水，看有無渾濁

『陸』 如何區分蒸餾和萃取

1、定義不同

（1）蒸餾是利用物質的沸點不同，通過加熱沸騰的方法，對混合物進行分離。

（2）萃取是利用A物質在B溶劑和C溶劑中的溶解能力不同，把A物質從B物質提取到C溶劑里。

2、優點和用處不同

（1）蒸餾是一種熱力學的分離工藝，優點在於不需使用系統組分以外的其它溶劑，從而保證不會引入新的雜質。

（2）萃取，又稱溶劑萃取或液液萃取，廣泛應用於化學、冶金、食品等工業，通用於石油煉制工業。

3、分離原理不同

（1）蒸餾是利用混合物中不同組分的沸點不同進行分離。

（2）萃取是利用不同組分在不同溶劑中溶解度不同進行分離。

4、發生的條件不同

（1）蒸餾條件：蒸餾裝置的安裝、加熱裝置的選擇、溫度的選擇、溶劑的選擇。

（2）萃取條件：萃取劑不與溶質發生反應；萃取劑不與原來的溶劑混溶或者反應；溶質在萃取劑中的溶解度遠大於原來溶劑。

(6)關於萃取和蒸餾的題擴展閱讀：

蒸餾、溶劑回收操作規程 

1、根據產品生產工藝要求或物料的性質，選擇蒸餾的方式（常壓蒸餾，減壓蒸餾），並檢查管道連接方式是否正確。

2、打開系統控制閥前，應檢查設備及各控制閥門的性能是否完好。

3、在開啟蒸汽升溫前檢查，確認蒸汽、反應釜及相應管道上各種壓力表，溫度表的指示正常。

4、常壓蒸餾時必須檢查管道系統的放空閥及冷凝器循化水控制閥應該打開；減壓蒸餾必須檢查管道的真空壓力是否符合工藝要求。

5、蒸餾升溫操作要緩慢（大約30至1小時），杜絕快速升溫而出現「沖料」、「爆沸」發生。

6、蒸餾過程中要勤觀察釜內物料的減少，及時補充；觀察壓力表和溫度表數值變化，確保符合生產工藝要求。

7、蒸餾操作過程，要隨時觀察整個系統是否發生泄漏，嚴防「跑」、「冒」、「滴」、 「漏」現象發生。

8、注意觀察設備運行狀況，防止減速機無油、超負荷運行。

9、操作結束後，收集蒸餾的溶劑，做好標識；清理設備和管道，及時填寫操作記錄。

『柒』 問三個高一的化學問題~~高手來~~~

1、萃取用到兩種互不相溶的液體作溶劑，如水和汽油，彼此不能溶解；
而要版分離的這種物質在溶劑權中溶解度有很大差異。如苯，在汽油中易溶，而在水中難溶；
假如水中溶有少量苯，如果我往此一水溶中加入汽油，會如何？水中的苯就會跑到汽油中來，水中的苯會大幅減少，這個過程就叫萃取。
當然，接下來只要用分液漏斗將密度大的水放出來，剩下的就是苯和汽油的混合物了。
2、此題你分析得很有道理，應該加一個控溫的裝置，理想的辦法就是用一種特殊的溫度計，能將溫度信號傳送給加熱控制器。不過這種控溫裝置你們學校可能沒有，巧婦難為無米之炊，就別難為你老師了，在中學也只能按你描述的方法支操作了。
應該說，分離兩種沸點相差較大的液體用蒸餾，沸點差太小，普通的蒸餾還不行，而要用到精餾，是蒸餾中的最難操作。
3、萃取和蒸餾雖然都可用於分離，但是有明顯差異的：
（1）萃取不用加熱，而蒸餾必須加熱；
（2）萃取的原理是溶解度差異，而蒸餾的原理是沸點差異；
（3）溶解度差異大的用萃取，而溶解度差異小的用蒸餾。
（4）萃取用的典型實驗儀器是分液漏斗，而蒸餾用的典型儀器是蒸餾燒瓶、溫度計、酒精燈。