『壹』 蒸餾水區分硝酸銨和氯化鈉
A、氫氧化鈉溶於水使溶液溫度升高,而硝酸銨溶於水使溶液溫度降低,所以可以用蒸餾水區分,故A方法合理;
B、氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞試液變紅,而氨水呈鹼性,能使酚酞試液變紅,故B方法合理;
C、四氧化三鐵和二氧化錳都為黑色粉末,所以不能通過觀察顏色的方法區分,故C方法不合理;
D、蒸餾水和食鹽水中加入肥皂水都會產生大量的泡沫,故D方法不合理.
故選CD.
『貳』 與蒸餾水反應後,變冷的是什麼物質
在中學學習當中,遇蒸餾水變冷那隻有一個物質,就是硝酸銨,硝酸銨遇水溶解會吸收大量的熱量導致溫度降低。
『叄』 硝酸銨固體與蒸餾水
分析: A、根據固體溶於水的溫度變化進行分析;B、根據金屬活動性順序進行分析;C、根據兩者的顏色進行分析;D、根據氧氣具有助燃性進行分析. A、氫氧化鈉固體溶於水溶液溫度升高,硝酸銨溶於水溶液溫度降低,現象不同,可以鑒別,故A正確;B、鐵和鹽酸反應生成氫氣,銅不會與鹽酸反應,現象不同,可以鑒別,故B正確;C、蒸餾水和食鹽水都是無色無味的液體,不能鑒別,故C錯誤;D、燃著的木條在氧氣中燃燒更旺,在二元化碳中熄滅,可以鑒別,故D正確.故選C. 點評: 在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然後選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
『肆』 能用硝酸銨來點水成冰嗎能的話怎麼弄急用!!!
可以的
(水裡溶解硝酸銨溫度可以降低大約30攝氏度)。
你拿一塊木板,上面放一個燒杯在燒杯和木板之間加一些水,燒杯里加100克水,再加大約90克硝酸銨進去,攪拌,不到2分鍾就可以看到燒杯和燒杯冰凍在一起了。
還有一種瞬間「結冰」的實驗方法:
1.將醋酸鈉放進即將要沸騰的蒸餾水裡,攪拌溶解,直到不能再繼續溶解為止。
2.溶解完成後把混合物倒進熱的干凈玻璃杯,輕輕地放進冰箱冷卻,注意不要把沒溶解的醋酸鈉倒進杯子
里。
3.等到冷卻後拿出來,放進一粒醋酸鈉晶體,杯子里的液體迅速「結冰」。也可以在玻璃板上放幾顆醋酸鈉晶體,再把溶液倒上去,可以看到邊倒邊「結冰」,最後成為一座「冰山」。
『伍』 1、往10mL蒸餾水中加入5g硝酸銨,觀察得到的現象是 。說明此時的溶液是 (填「飽和」或「不飽和」)溶液
這個要看溶解度曲線的啊,沒有溶解度怎麼知道是不是飽和呢?
『陸』 蒸餾水如何區分氯化鈉 硝酸銨 碳酸鈣 碳酸鈉
A、硝酸銨溶於水有少抄量的襲氨氣放出,但是氯化鈉溶於水沒有現象,因此可以區分,故A不符合條件. B、碳酸鈣不溶於水,碳酸鈉溶於水,因此可以區分,故B不符合條件. C、兩者都溶於水,且都沒有現象,因此不能區分,故C符合條件. D、汽油不溶於水,酒精可以與水任意比互溶,因此可以區分,故D不符合條件. 故選C.
『柒』 稱取11.6g硝酸銨溶於100ml蒸餾水中,氮元素的濃度是多少
第一步,求出氮元素的質量百分比
硝酸銨的化學式為:NH4NO3
氮元素的質量百分比為:
14*2/(14*2+4+16*3)=0.35=35%
所以11.6g硝酸銨中氮元素的質量為:
11.6*35%=4.06g
第二步,求出溶液的總質量:
100ml蒸餾水的質量為:100*1=100 g
溶液總質量為:4.06+100=104.06
第三步:求氮元素的質量分數
4.06/104.06=3.9%
如有疑問可以繼續交流!!!
『捌』 高中化學:如何利用蒸餾水鑒別實驗,燒鹼,硝酸銨》》》
將固體分別放入水中,如果溫度升高,則是氫氧化鈉,如果溫度降低,則是硝酸銨。
因為:氫氧化鈉溶於水放熱,而硝酸銨溶解於水吸熱。