❶ 蒸餾是利用混合物中各組分的什麼不同
蒸餾利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發，再冷凝以分離
❷ 為什麼蒸餾是根據物質的沸點不同將混合物分離開來為什麼不是熔點
你好！
熔點是固體變成液體的溫度點。要蒸餾當然要把它們氣化，沸點是液體變成氣體的溫度點啊，沸點低的就先氣化了，沸點高的還是液體所以就分離了啊？
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❸ 蒸餾操作中有哪些需要注意的事項
高中化學中蒸餾應注意事項：1、 控制好加熱溫度。2、選用短頸蒸餾瓶或版者採取其它保溫權措施等，保證蒸餾順利進行。3、蒸餾之前，必須了解被蒸餾的物質及其雜質的沸點和飽和蒸氣壓，以決定何時收集餾分。4、 蒸餾燒瓶應當採用圓底燒瓶。5、在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。6、溫度計水銀球的位置應與支管口下端位於同一水平線上。7、蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3，也不能少於1/3。8、冷凝管中冷卻水從下口進，上口出。9、加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質的沸點。蒸餾是指利用液體混合物中各組分揮發性的差異而將組分分離的傳質過程。一、特點1．通過蒸餾操作，可以直接獲得所需要的產品，而吸收和萃取還需要如其它組分。2．蒸餾分離應用較廣泛，歷史悠久。3．能耗大，在生產過程中產生大量的氣相或液相。二、分類1．按方式分：簡單蒸餾、平衡蒸餾 、精餾、特殊精餾。2．按操作壓強分：常壓、加壓、減壓。3．按混合物中組分：雙組分蒸餾、多組分蒸餾。4．按操作方式分：間歇蒸餾、連續蒸餾。三、主要儀器蒸餾燒瓶（帶支管的），溫度計，冷凝管，牛角管，酒精燈，石棉網，鐵架台，支口錐形瓶，橡膠塞
❹ 蒸餾利用了什麼性質，適用於什麼混合物
通常是均相的液體混合物採用蒸餾這種分離法。
蒸餾就是利用混合物回在一定壓力下各組分沸點答的不同而進行分離的一種單元操作。
1、對象及依據
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2、分類
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精餾一種利用迴流使液體混合物得到高純度分離的蒸餾方法，是工業上應用最廣的液體混合物分離操作，廣泛用於石油、化工、輕工、食品、冶金等部門。
精餾操作按不同方法進行分類。
根據操作方式，可分為連續精餾和間歇精餾；
根據混合物的組分數，可分為二元精餾和多元精餾；
根據是否在混合物中加入影響汽液平衡的添加劑，可分為普通精餾和特殊精餾（包括萃取精餾、恆沸精餾和加鹽精餾）。
若精餾過程伴有化學反應，則稱為反應精餾。
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所以可以依據混合物的特點來選擇不同的蒸餾，從而達到最大程度的分離。
❺ 蒸餾是什麼意思 和萃取的區別
蒸餾是一種熱力學的分離工藝，它利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發，再冷凝以分離整個組分的單元操作過程，是蒸發和冷凝兩種單元操作的聯合。與其它的分離手段，如萃取、過濾結晶等相比，它的優點在於不需使用系統組分以外的其它溶劑，從而保證不會引入新的雜質。
（1）在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。
（2）溫度計水銀球的位置應與支管口下端位於同一水平線上。
（3）蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3，也不能少於1/3。
（4）冷凝管中冷卻水從下口進，上口出。
（5）加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質的沸點。
1、定義不同
（1）蒸餾是利用物質的沸點不同，通過加熱沸騰的方法，對混合物進行分離。
（2）萃取是利用A物質在B溶劑和C溶劑中的溶解能力不同，把A物質從B物質提取到C溶劑里。
2、優點和用處不同
（1）蒸餾是一種熱力學的分離工藝，優點在於不需使用系統組分以外的其它溶劑，從而保證不會引入新的雜質。
（2）萃取，又稱溶劑萃取或液液萃取，廣泛應用於化學、冶金、食品等工業，通用於石油煉制工業。
3、分離原理不同
（1）蒸餾是利用混合物中不同組分的沸點不同進行分離。
（2）萃取是利用不同組分在不同溶劑中溶解不同進行分離。
4、發生的條件不同
（1）蒸餾條件：蒸餾裝置的安裝、加熱裝置的選擇、溫度的選擇、溶劑的選擇。
（2）萃取條件：萃取劑不與溶質發生反應；萃取劑不與原來的溶劑混溶或者反應；溶質在萃取劑中的溶解度遠大於原來溶劑。
❻ 通過蒸餾可以把()不同的物質分離
蒸餾的作用：是通過蒸餾，可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來（如回工業制氧氣，是利用液態答氮和液態氧沸點的不同），也可以把混合液體與溶解在液體中的固體雜質分離開來（如蒸餾水就是用蒸餾的）．
故答案為：沸點；混合；固體．
❼ 化學蒸餾個萃取的區別
蒸餾和萃取是高中學習范圍的一種分離方式。蒸餾一般會伴隨加熱裝置和冷凝裝置。從而分離兩種物質。蒸餾利用的是兩種物質的熔沸點不同從而得到純凈的物質的方法。萃取是利用混合物中各組分在某溶劑中的溶解度不同進行分離的。溶劑的選用標準是對混合物中某物質的溶解度很大，而其它物質則很難溶解；溶劑和混合物不發生化學反應，且不互溶。萃取常用的儀器是分液漏斗。高中常見的萃取方法是用CCl4萃取水中的Br2.
至於你還有什麼不懂的，可以問我。
❽ 高中化學蒸餾，萃取和分液的區別是什麼
高中化學蒸餾，萃取和分液的區別：
1、蒸餾是利用物質的沸點不同，通過加熱沸騰的方法，對混合物進行分離。
2、萃取是利用A物質在B溶劑和C溶劑中的溶解能力不同，把A物質從B物質提取到C溶劑里。
3、分液是利用兩種液體互不相溶的性質，將兩種液體分開。
1、蒸餾是一種熱力學的分離工藝，它利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發，再冷凝以分離整個組分的單元操作過程，是蒸發和冷凝兩種單元操作的聯合。與其它的分離手段，如萃取、過濾結晶等相比，它的優點在於不需使用系統組分以外的其它溶劑，從而保證不會引入新的雜質。
2、萃取，又稱溶劑萃取或液液萃取，亦稱抽提，是利用系統中組分在溶劑中有不同的溶解度來分離混合物的單元操作。即，是利用物質在兩種互不相溶（或微溶）的溶劑中溶解度或分配系數的不同，使溶質物質從一種溶劑內轉移到另外一種溶劑中的方法。廣泛應用於化學、冶金、食品等工業，通用於石油煉制工業。另外將萃取後兩種互不相溶的液體分開的操作，叫做分液。
固-液萃取，也叫浸取，用溶劑分離固體混合物中的組分，如用水浸取甜菜中的糖類；用酒精浸取黃豆中的豆油以提高油產量；用水從中葯中浸取有效成分以製取流浸膏叫「滲瀝」或「浸瀝」。
雖然萃取經常被用在化學試驗中，但它的操作過程並不造成被萃取物質化學成分的改變（或說化學反應），所以萃取操作是一個物理過程。
萃取是有機化學實驗室中用來提純和純化化合物的手段之一。通過萃取，能從固體或液體混合物中提取出所需要的物質。
3、分液是把兩種互不混溶的液體分離開的操作方法。分液使用的儀器是分液漏斗，另外，分液還需要燒杯與鐵架台進行輔助。
分液是把兩種互不混溶的液體分離開的操作方法．例如，用四氯化碳分離碘水中的碘，就採用分液法分離碘的四氯化碳溶液和水。
❾ 蒸餾是利用______，把物質分離．蒸餾時的冷凝水流向是______目的是______．
蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一，是分離沸點不同的液體混合物的一種方法．
水流經過冷凝管後溫度會上升，如果水流方向與氣流方向相同，那麼在冷凝管末端會出現較熱的水在冷卻較冷的氣體這樣的情況．如果反過來的話，同一段冷凝管中的水溫和氣溫差別較大，冷卻效果更好．冷凝管應從下端進水，上端出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用，即冷凝管里水流的方向與蒸氣的流向相反；否則不能使蒸餾水充滿冷凝管，不能充分冷凝．
故答案為：液體沸點的不同；下端進，上端出；保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用．
❿ 蒸餾是利用的不同，把物質分離。
蒸餾是利用 沸點 的不同把物質分離。
蒸餾時的冷凝水流向是下端進，上版端出目的是 使水充滿冷凝權管，增大換熱面積 。
實驗室只取少量蒸餾水的實驗中，在連接好裝置後，應先進行 檢查裝置的氣密性 的操作。再加入水和沸石進行蒸餾 。
進行蒸餾實驗時，溫度計的位置應於 蒸餾燒瓶的支管口處。