1. 填料吸收塔的填料類狀如何選擇
塔是直立的圓筒體,其高度 為直徑的十幾甚至二十多 倍。典型的原油蒸餾塔的 結構如圖3-15 所示。 塔板是塔的主要構件，對 蒸餾效果和塔的操作影響 很大。在石油蒸餾中應用 較多的塔板有：浮閥塔板、 文丘里型浮閥塔板、圓形 泡帽塔板、傘形泡帽塔板、 浮動舌形塔板、網孔塔板、 條形浮閥和船形浮閥塔板 等多種形式。 1.浮閥塔板 浮閥塔板（見圖3-16）是在塔板上開許多圓 孔，每一個孔上裝有一個帶三條腿的閥片。 進行蒸餾時,液體從上一層塔板的降液管流下， 流經塔板上面，再從此塊塔板的降液管流到 下層塔板去。為使塔板上能保持一定厚度的 液層，在液體出口處裝有堰板。氣體通過閥 孔將閥片向上頂起，沿水平方向噴出，通過 液層，氣液兩相形成泡沫狀態進行傳質（見 圖3-17）。由於閥片開度可隨氣量（或氣速） 而變化，當氣量少時，閥片在重力作用下下 降或關閉，減少了泄漏，所以它具有效率高、 操作彈性大的優點。 文丘里型浮閥塔板(又叫V-4 型浮閥),其升氣 口(即閥孔)呈文丘里型,浮閥是輕型的，其餘 結構與上述浮閥塔板相同。由於它的壓降較 小,所以常用在要求塔板壓力降較小的蒸餾塔 中,如原油的減壓蒸餾塔。 2.圓形泡帽塔板 在塔板上開有許多小孔,每孔焊 上一根圓短管,稱為升氣管；管 上再罩一個帽子，稱為泡帽。 泡帽下沿有一圈矩形或齒形開 口,稱為氣縫(結構見圖3-18)。 氣體從升氣管上升,拐彎通過管 與帽的環形空間,從氣縫噴散出 去。氣體鼓泡通過液層,形成激 烈的攪拌，進行傳質傳熱,如圖 3-19所示。 3．傘形泡帽塔板 傘形泡帽塔板 是圓泡帽塔板 的改進型，它 的泡帽成傘形， 如圖3-20。 氣體通過升氣管和泡帽之間的空間大，路程短， 升氣孔是文丘里型，塔板壓降較圓泡帽的小。 此外，相鄰泡帽之間氣體相撞的現象也大大減 少。這種塔板操作彈性大，不易泄漏，分餾效 率高，但壓降較大，只適用於低負荷操作。 4．網孔塔板 這是一種噴射 型塔板（見圖 3-21），板上 有定向斜孔， 上方裝有擋沫 板。 塔板分成若干個區段，每一區段內相鄰兩排孔成90 度排 列，氣體通過網孔與液體進行噴射混合，同時又有方向變化， 強化了氣液接觸。這種塔板適合於氣量大、液體負荷小的場 合。氣相負荷增加，壓降增加很小，是這種塔板的一個特點。 5．浮動舌形塔板 這也是一種 噴射塔板 （見圖322）。與網 孔塔板相近 似，但壓降 大於網孔塔 板，氣相負 荷增加時， 壓降增加較 多。 6．條形浮閥和船形浮閥塔板 這兩種塔板均為浮閥塔板的 改進新型，國內已工業化的 條型浮閥是T 形排列的（見 圖3-23）。T 形排列的條形 浮閥氣體和液體要塔板上流 動方向不斷發生變化，增加 了氣液接觸的機會，有利於 傳質；另外，相鄰浮閥出來 的氣體不直接碰撞，減少了 霧沫夾帶。 船形浮閥塔板其閥體似船形 （圖3-24），兩端有腿，卡 在塔板下矩形孔中。閥體的 排列採取閥的長軸與液流方 向平行的方式，可使氣液兩 相增加接觸，減少液體的逆 向返混，提高了傳質效率和 分餾精度。 塔板性能比較 以上所述的各種塔板中，圓形泡帽塔板是氣液傳質設備應用最早 的塔板形式之一，塔板效率較高，操作彈性大，操作穩定；但由 於其結構比較復雜，製造成本高，塔板壓降大等，所以已逐漸被 其它的塔板所取代。浮閥塔板是目前用在原油常減壓蒸餾塔中比 較多的一種塔板；而條形浮閥和船形浮閥塔板是近幾年來用在常 壓蒸餾塔的新型改進塔板形式。文丘里型浮閥塔板、網孔塔板、 浮動舌形塔板、傘形泡帽塔板等是應用於減壓蒸餾塔的塔板。這 些塔板各有其優缺點，它們的比較見表3-6。 7．各種填料 近年來填料作為原油減壓蒸餾塔內件，用 於傳質傳熱表現出良好的性能。與板式塔 相比，填料的突出優點是壓降小，操作彈 性接近浮閥塔板。 我國原油減壓蒸餾塔應用的填料有金屬矩 鞍環型（英特洛克斯）、階梯環型（格里 奇）、格柵型、金屬孔板波紋型等，它們 的結構分別見圖3-25、圖3-26、圖3-27 和 圖3-28。 7．各種填料 7各種填料 填料特點 矩鞍環型兼有環形和鞍形的優點，接觸面積大，氣液分布好，可採用 較小的液體噴淋密度，性能優於階梯環。因此矩鞍環型填料是目前在 石油化工方面應用最廣泛的填料。 格柵填料是高空隙率填料，特別適用於負荷大、壓降小、介質較重、 有固體顆粒的場合。金屬孔板波紋填料具有阻力小、氣液分布均勻、 效率高、通量大、操作彈性大、滯液量少、幾乎沒有放大效應等優點， 適用於蒸餾、吸收等過程。 幾種填料的性能見表3-7。 液體分配器 由於填料的良好性能，在燃料型減壓蒸餾塔中已得到了廣泛的應用； 在潤滑油型減壓蒸餾塔中可與塔板同時使用。 用好填料的關鍵，一是保證填料上有一定的液體噴淋密度；二是保證 液體在填料中均勻分配。 因此每一段填料床層上方的液體器也是十分重要的塔部件。我國常采 用的液體分配器有旋芯式、篩孔盤式、排管式、槽式等液體分配器相關信息
2. 石油加工工藝的課程有哪些
有機化工生產技術專業
（一）有機化工生產技術專業
1、無機化學
本課程通過學習化學反應的基本原理、物質結構的基礎理論、元素化學的基本知識，使學生獲得必需的無機化學基本理論知識和化學試驗的基本技能。
本課程是化學化工類專業的第一門專業基礎課，後續課程是有機化學、分析化學、物理化學等。
2、有機化學
本課程通過學習有機物的組成、結構、性質、合成、應用等，使學生掌握有機化合物的性質應用及相關理論，掌握有機化學試驗操作技能。
本課程的前續課程是無機化學，後續課程是分析化學、物理化學等。
3、物理化學
本課程通過學習化工熱力學基礎知識、化學動力學、界面現象與膠體電化學知識，使學生理解物理化學的重要概念、基本原理及其基本計算方法和基本試驗技能。
本課程的前續課程是無機化學，後續課程是儀器分析、化工工藝基礎、化工工藝概論等。
4、分析化學
本課程通過學習獲取物質的化學組成和結構信息的一般方法和相關理論，使學生能較好的掌握分析化學的基本原理和基本技能，能理論聯系實際，解決生產過程的實際分析問題，為專業課學習打下良好基礎。
本課程的前續課程是無機化學、有機化學，後續課程是化工系各類專業課。
5、化工制圖
通過學習制圖的基本知識和技能、點線面的相對位置、投影變換、截交線、相貫線、投影圖、零件圖、裝配圖、化工圖。使學生具有一定的空間想像力和閱讀機械圖的能力，掌握化工制圖的方法、國家的制圖標准、基本規定以及繪圖的基本技能。
6、化工原理
通過學習流體流動、流體輸送設備、非均相物系的分離、固體流態化、攪拌、傳熱及蒸發、蒸餾、吸收、蒸餾及吸收塔設備、乾燥、氣體的調濕與水的冷卻及冷凍，使學生掌握各個化工單元操作的基本原理、典型設備及計算方法。
本課程的前續課程是物理化學，後續課程是分離工程。
7、化工儀表及自動化
主要內容有化工測量儀表，包括壓力測量、流量測量、物理測量、溫度測量；化工自動化基礎，包括化工自動化基本概念、自動調節系統的過渡過程及基本調節規律、自動調節儀表、執行器、簡單調節系統、復雜調節系統、典型化工單元的調節方案。通過學習使學生能了解主要工藝參數的測量方法和儀表的工作原理及特點，能根據工藝要求，正確地選用和使用常見的測量儀表和調節儀表。
本課程前續課程在學習高等數學、電工電子技術之後開課
8、電工電子技術
本課程主要闡述電工技術基礎和電子技術基礎知識。其中電工技術基礎知識包括電路分析部分、磁路變壓器和電機及其控制電路部分；電子技術基礎篇包括半導體基礎知識，共射放大電路、共集電極放大電路、功率放大器、差分放大電路等基本放大電路，集成電路的線性和非線性應用，組合邏輯電路、時序邏輯電路、存儲器、模/數和數/模轉換器。
9、化工設備機械基礎
化工設備機械基礎主要介紹化工生產中所用到的主要設備，比如說換熱器、塔、反應器、泵的結構組成，它們的工作原理，操作步驟及操作方法，使用中應注意的事項，操作中故障的發現和處理等等；化工容器的分類方法，各種設備型號在使用中的選擇，以及各種金屬材料在實際中的選用及應注意的問題；設備在使用過程中的強度校核；設備的結構示意圖及結構簡圖；化工設備的安全使用應注意的問題；化工設備的計劃檢修的內容及步驟。掌握好此門課程可以大大提高工廠的效益，以較低的投入獲得較高的產出，對於從事化工生產的人員由產重要意義。
10、煉油概論
主要介紹石油及其產品的性質和要求，石油的蒸餾、燃料油的生產、潤滑油的生產等有關理論和生產過程，了解主要設備及操作。通過學習使學生對煉油工藝有所了解，為學習有機化工工藝打下基礎。
11、化工熱力學概論
主要內容有流體的熱力學性質、熱力學第一定律及其應用、熱力學第二定律及其應用、化工過程熱力學分析、溶液熱力學基礎、液體相平衡及化學反應平衡。通過學習使學生掌握化工生產過程中各種物料的熱力學變化規律、熱力學性質、相平衡規律以及化學反應平衡規律，達到靈活應用熱力學規律解決化工生產中的問題。
本課程的前續課程是物理化學，後續課程是化工工藝學。
12、精細化工概論
本課程主要講述常見精細化工產品，其中包括精細無機產品、表面活性劑、食品添加劑、膠粘劑、功能高分子、電子信息材料及其它精細化工產品。要求學生全面了解各類精細化工產品的制備原理及過程，掌握主要產品的性能及應用，為初步具備一般產品配方設計及制備工藝制定的能力奠定基礎。
3. 如何測試物料之間的化學反應矩陣
—— 第一級適用於化學反應危害極小的設施或操作。典型例子包括：鍋爐、廢水處理工廠、儲存/倉庫。應收集建立自反應物質和化學反應矩陣的資料，並保持更新；
—— 第二級適用於中等危險的需要一定程度量化的設施或操作。典型例子包括：蒸餾塔、吸收塔、攪拌機和儲罐。應收集建立自反應物質和化學反應矩陣的資料，並保持更新，同時應進行詳細的危害評估；
—— 第三級適用於高危險性的需要進行完全量化（包括測試）評估的設施或操作。典型例子包括：反應器和其它有可能發生失控反應的單元操作，以及經常使用新物料進行試驗和工藝開發的研究設施。應收集建立自反應物質和化學反應矩陣的資料，並保持更新。此外，還應該進行詳細的危害評估，包括使用量熱設備（如差示掃描量熱儀[DSC]，加速熱量測試[ARC]或緊急排放測試儀[VSP]）進行實驗測試/分析。
4. 跪求2011年，中南大學《化工原理》考試的考試大綱
這是官方發布的~~~嘿嘿O(∩_∩)O~
中南大學研究生入學考試<<化工原理>>課程考試大綱
本《化工原理》考試大綱適用於中南大學化學工程、化學工藝、制葯工程等專業的碩士研究生入學考試。
化工原理是化工及相近專業的重要專業基礎課程，是由理到工過渡的橋梁。化工原理涵蓋了化學工業中涉及的主要單元操作過程。要求考生掌握研究化工工程問題的方法論，理解各單元操作過程原理、基本概念、設備性能，能夠進行過程定量計算和工程設計，並具備綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
• 考試基本要求
o 熟練掌握單元操作的基本概念和基礎理論；
o 掌握單元操作過程的典型設備的特性，並了解基本選型原則；
o 掌握主要單元操作過程的基本設計和計算；
o 能夠靈活運用單元操作的基本原理，具有一定的綜合分析和計算能力；
o 閉卷考試，自帶計算器及尺
• 考試題型
填空、選擇、問答和計算題，考試內容除理論部分外，還包括實驗部分（佔10-15%），要求學生熟悉化工原理實驗基本設備、流程及原理。
• 考試主要內容
上冊
（一）流體流動
（1）流體運動的考察方法、流體受力和能量守恆分析方法；（2）流體靜力學基本方程及壓強測定；（3）流體流動的連續性方程及其應用；（4）機械能守恆及伯努利方程的應用；（5）流動型態（層流和湍流）及其判據，邊界層基本概念；（6）流速分布及流動阻力分析計算；（7）因次分析方法；（8）管路計算；（9）流速和流量的測定、流量計。
（二）流體輸送機械
(1) 離心泵的結構和工作原理，離心泵的基本方程，（2）離心泵的特性曲線及影響因素，離心泵的工作點和流量調節，組合操作、安裝和汽蝕現象；（3）往復泵的類型、工作原理、流量調節和特性曲線；（4）其它主要化工用泵（正位移泵和非正位移泵）原理及主要特性。
（三） 機械分離和固體流態化
（1）顆粒特性和顆粒床層；（2）重力沉降：沉降速度、降塵室；（3）離心沉降：慣性離心力作用下的沉降速度，旋風分離器，旋液分離器的操作原理和性能；（4）過濾過程的數學描述及計算（恆壓和恆速過濾）、濾餅洗滌速率的計算；（5）板框壓率機、加壓葉濾機和轉筒真空過濾機的原理及特點；（6）流化床基本概念、主要特性及計算,氣流輸送原理。
（四）傳熱
（1）傳熱機理；傳熱速率和熱通量及其相互關系；（2）熱傳導：溫度場與傅立葉定律，導熱系數，平壁和圓筒壁的熱傳導過程和計算；（3）對流傳熱：對流傳熱過程分析及分類，牛頓冷卻定律，影響對流傳熱系數的主要因素（4）傳熱過程計算，總傳熱系數、傳熱單元數，對流傳熱系數准數關聯式；（5）輻射傳熱基本概念及基本定理；（6）換熱器的原理、特點、選型；（7）傳熱過程的強化途徑。
（五）蒸發
（1）蒸發操作過程和特點；（2）蒸發器類型、結構、操作過程；（3）單效蒸發過程的蒸發量、蒸汽消耗量及傳熱面積計算；（4）多效蒸發過程的計算。
下冊
（一）蒸餾
（1）兩組分溶液的汽液相平衡；（2）蒸餾原理與蒸餾操作：平衡蒸餾和簡單蒸餾；（3）精餾原理和流程，精餾過程的數學描述；（4）雙組分連續精餾塔的計算；（5）恆沸蒸餾和萃取蒸餾原理和基本概念；（6）間歇精餾、多組分精餾原理和特點。
（二）吸收
（1）氣液相平衡；（2）分子擴散和菲克定律、擴散系數；（3）對流傳質理論和相關准數；（4）吸收過程的數學描述；（5）吸收塔的設計型和操作型計算；（6） 脫吸及其它條件下的吸收。
（三）蒸餾和吸收塔設備
（1）塔板類型與結構特點；（2）塔板和塔內的兩相流體力學特性、塔板效率；（3）填料塔的結構及主要填料的特性；（4）填料層和填料塔內的流體力學性能和氣液傳質；（5）填料塔的泛點氣速、塔徑和壓強降；（6）填料塔主要附件的原理及作用。
（四）萃取
（1）液液萃取原理；（2）液液相平衡和三角形相圖；（3）單級和多級萃取過程計算；（4）萃取設備主要類型、特點和選型；
（五）乾燥
（1）濕空氣的性質和濕度圖；（2）乾燥過程的數學描述和基本計算；（3）乾燥速率及其影響因素；（4）乾燥過程計算；（5）常用乾燥器及其結構特點。
四、主要參考書
[1]姚玉英主編《化工原理》(新版)，1999年，天津大學出版社出版。
[2]姚玉英主編《化工原理例題與習題》(三版)，1998年，天津大學出版社出版。
[3]柴成敬等編《化工原理課程學習指導》，2003年，天津大學出版社。
[4]揚祖榮，《化工原理實驗》，2004年，化學工業出版社。
化工原理課程組
2010年9月6日
5. 社會人員參加高考怎麼復習
基本上就是看書自己復習了。下面是高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
6. 高分懸賞~天津大學制葯工程考研細節~給點建議~
初試：考數二，專業課有三種選擇：
081720★制葯工程
_ 0107081720 ①101政治理論②201英語③302數學二④828制葯工藝學
_ 0207081720 ①101政治理論②201英語③302數學二④826化工原理
_ 0307081720 ①101政治理論②201英語③302數學二④827生物化學
復試：制葯分離工程
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參考這兩個官方網址：
http://gs.tju.e.cn/yzbpage/ssdg.aspx
http://gs.tju.e.cn/yzbpage/files/2009/ss/sszyml.htm
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三門專業課考綱如下：
天津大學碩士研究生入學考試業務課考試大綱
課程編號： 828 課程名稱：制葯工藝學
一、考試的總體要求
全面掌握制葯工藝學的基本概念、基本原理和基礎知識，熟習代表性產品的製造工藝過程等，具有應用所學知識進行分析和解決工藝過程中問題的初步能力。
二、考試的內容及比例
1． 生物制葯 （50%）
掌握生物制葯的主要原理與工藝技術，包括微生物發酵制葯、基因工程制葯、動物細胞培養制葯等。
（1）微生物發酵制葯（30%）：掌握制葯微生物的特性和發酵葯物的種類、發酵原理、工藝條件和過程的優化控制等。熟悉抗生素類、氨基酸、維生素葯物的微生物發酵製造工藝。
（2）基因工程制葯（10%）：掌握基因工程制葯宿主生物的種類及表達載體的構建，基因工程葯物的種類與生產工藝過程等。熟悉基因工程微生物生產干擾素、生長素等的工藝。
（3）動物細胞工程制葯（10%）：掌握動物細胞培養的原理與技術、制葯工藝和控制。熟悉動物細胞表達紅細胞生成素、單克隆抗體等的生產工藝。
2. 化學制葯 （25%）
掌握化學制葯的原理與工藝過程，包括工藝路線設計、合成工藝研究、手性技術及其典型化學葯物的生產工藝。
（1）葯物工藝路線的設計方法與選擇原則（5%）：掌握類型反應法、分子對稱法、追溯求源法、模擬類推法和拆分法等設計方法，並能根據反應類型、合成步驟、收率、原輔材料的來源等評價和選擇工藝路線。
（2）合成工藝研究（10%）：掌握葯物合成路線的工序和化學反應單元的工藝技術，包括配料比、溶劑、催化與相轉移催化、反應溫度、壓力及反應控制等。
（3）手性制葯技術（5%）：掌握手性葯物制備的化學和酶法原理。
（4）典型化學葯物：掌握紫杉醇、氯黴素、可的松等工藝原理與過程(5%)。
3、制葯共性技術（25％）
（1）制葯工藝計算（10％）：掌握物料衡算、能量衡算與工藝的經濟性評價。
（2）反應器及其設計（5％）：掌握反應器類型與結構特點、發酵罐、攪拌斧、其他新型反應器的設計與過程分析。
（3）中試放大（5％）：掌握放大的基本方法和放大研究、生產工藝規程的制定。
（4）三廢處理工藝（5%）：掌握制葯企業污染種類及其三廢處理原理與工藝。
三、考試的題型及比例
專業縮寫術語的中英文對譯14%；名詞解釋12%；選擇題12%；填空題12%；簡答題20%；論述題30%。
四、考試形式及時間
考試形式為筆試。考試時間為三小時(滿分150)。
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天津大學碩士生入學考試業務課程大綱說明
課程編號： 826 課程名稱：化工原理（含實驗或化工傳遞）
一、考試的總體要求
本考試涉及三大部分內容：（1）化工原理課程，（2）化工原理實驗，（3）化工傳遞。其中第一部分化工原理課程為必考內容（約佔85%），第二部分化工原理實驗和第三部分化工傳遞為選考內容（約佔15%），即化工原理實驗和化工傳遞為並列關系，考生可根據自己情況選擇其中之一進行考試。
要求考生全面掌握、理解、靈活運用教學大綱規定的基本內容。要求考生具有熟練的運算能力、分析問題和解決問題的能力。答題務必書寫清晰，過程必須詳細，應註明物理量的符號和單位。不在試卷上答題，解答一律寫在專用答題紙上。
二、考試的內容及比例
（一）【化工原理課程考試內容及比例】（125分）
1．流體流動（20分）
流體靜力學基本方程式；流體的流動現象（流體的粘性及粘度的概念、邊界層的概念）；流體在管內的流動（連續性方程、柏努利方程及應用）；流體在管內的流動阻力（量綱分析、管內流動阻力的計算）；管路計算（簡單管路、並聯管路、分支管路）；流量測量（皮託管、孔板流量計、文丘里流量計、轉子流量計）。
2．流體輸送設備（10分）
離心泵（結構及工作原理、性能描述、選擇、安裝、操作及流量調節）；其它化工用泵；氣體輸送和壓縮設備（以離心通風機為主）。
3．非均相物系的分離（12分）
重力沉降（基本概念及重力沉降設備-降塵室）、；離心沉降（基本概念及離心沉降設備-旋風分離器）；過濾（基本概念、恆壓過濾的計算、過濾設備）。
4．傳熱（20分）
傳熱概述；熱傳導；對流傳熱分析及對流傳熱系數關聯式（包括蒸汽冷凝及沸騰傳熱）；傳熱過程分析及傳熱計算（熱量衡算、傳熱速率計算、總傳熱系數計算）；輻射傳熱的基本概念；換熱器（分類，列管式換熱器類型、計算及設計問題）。
5．蒸餾（16分）
兩組分溶液的汽液平衡；精餾原理和流程；兩組分連續精餾的計算。
6．吸收（15分）
氣－液相平衡；傳質機理與吸收速率；吸收塔的計算。
7．蒸餾和吸收塔設備（8分）
塔板類型；板式塔的流體力學性能；填料的類型；填料塔的流體力學性能。
8．液－液萃取（9分）
三元體系的液－液萃取相平衡與萃取操作原理；單級萃取過程的計算。
9．乾燥（15分）
濕空氣的性質及濕度圖；乾燥過程的基本概念，乾燥過程的計算（物料衡算、熱量衡算）；乾燥過程中的平衡關系與速率關系。
（二）【化工原理實驗考試內容及比例】（25分）
1．考試內容涉及以下幾個實驗
單相流動阻力實驗；離心泵的操作和性能測定實驗；流量計性能測定實驗；恆壓過濾常數的測定實驗；對流傳熱系數及其准數關聯式常數的測定實驗；精餾塔實驗；吸收塔實驗；萃取塔實驗；洞道乾燥速率曲線測定實驗。
2．考試內容涉及以下幾個方面
實驗目的和內容、實驗原理、實驗流程及裝置、實驗方法、實驗數據處理方法、實驗結果分析等幾個方面。
（三）【化工傳遞考試內容及比例】（25分）
1．微分衡算方程的推導與簡化
連續性方程（單組分）的推導與簡化；傳熱微分方程的推導與簡化；傳質微分方程的推導與簡化。
2．微分衡算方程的應用
能夠採用微分衡算方程，對簡單的一維穩態流體流動問題、導熱問題及分子傳質問題進行求解。
註：（二）和（三）部分為並列關系，考生可根據情況選擇之一進行解答。
三、試卷的題型及比例
化工原理課程部分的題型包括概念題及應用題。概念題分為填空題和選擇題兩類，概念題約佔25％；應用題包括計算題及過程分析題，一般5～6題，約佔60％。化工原理實驗部分的題型為填空題、選擇題及實驗設計題；化工傳遞部分的題型為推導（或推導與計算相結合）題。化工原理實驗（或化工傳遞）部分約佔15％。
四、考試形式及時間
考試形式均為筆試。考試時間為三小時（滿分150）。
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天津大學碩士生入學考試業務課程大綱
課程編號： 827 課程名稱：生物化學
一、 考試的總體要求
要求考生全面掌握、理解並靈活運用生物化學教學大綱規定的教學內容。要求考生熟知理論內容並具有分析和解決實際問題的能力。試卷務必書寫清楚、符號和西文字母運用得當。不在試題上答卷。
二、 考試的內容及比例：（重點部分）
（一）生物化學理論課考試范圍 (90%)
1. 蛋白質化學 (14%)
(1) 蛋白質的化學組成，20種氨基酸的簡寫符號
(2) 氨基酸的理化性質及化學反應
(3) 蛋白質分子的結構和功能（一級、二級及高級結構的特點及與功能的關系）
(4) 氨基酸順序測定的一般步驟
(5) 蛋白質的理化性質及分離純化的方法和純度鑒定
2. 核酸化學 (10%)
(1) 核酸的組成及分類
(2) 核苷酸的結構
(3) DNA和RNA的一級結構和二級結構的特點
(4) RNA的分類及各類RNA的生物學功能
(5) 核酸的主要理化特性
3. 糖類結構與功能 (2%)
(1) 糖的主要分類及其各自的代表
(2) 糖的綴合物及其代表和它們的生物學功能
4. 脂類與生物膜 (5%)
(1) 生物體內的脂類所包括的類型，其代表脂及各自特點
(2) 生物膜的化學組成，"流體鑲嵌模型"的要點
5. 酶學 (10%)
(1) 酶促反應的特點
(2) 酶的作用機理
(3) 影響酶促反應的因素（米氏方程的推出）
(4) 酶的提純與活力鑒定
6. 維生素 (3%)
(1) 維生素的分類
(2) 與輔酶有關的維生素同輔酶的關系及其作用
7. 激素（3%）
（1） 激素的分類
（2） 激素與蛋白質、脂類和固醇的關系
8.糖的分解代謝和合成代謝 (10%)
(1) 無氧酵解、有氧氧化及磷酸戊糖的代謝途徑及其在代謝過程中能量產生與消耗
(2) 糖元的異生作用及其主要途徑
9. 生物氧化 (3%)
(1) 生物體中（有線粒體）典型的呼吸鏈及其組成
(2) 呼吸鏈的排列順序及其產生ATP的位置
10. 脂類的代謝與合成 (5%)
(1) 脂肪的分解代謝，脂肪酸的*-氧化過程
(2) 酮體的生成和利用
11. 核酸的代謝與合成 (10%)
(1) 嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代謝與合成代謝的途徑
(2) DNA 的半保留復制及意義，DNA的復制過程和特點
(3) RNA 的轉錄過程, 各種RNA轉錄後的成熟過程
(4) DNA重組技術中的有關概念及名詞
12. 蛋白質的代謝與合成 (10%)
(1) 蛋白質的分解產物CO2、胺、氨及*-酮戊二酸的去向
(2) 蛋白質的合成體系及其作用機理
(3) 蛋白質的合成過程
13.代謝調空（5%）
(1)酶的調節、激素的調節、反義核酸的調節和神經的調節
(2)以上四種調節之間的關系
（二）生物化學實驗課考試范圍 (10％)
1. 生物化學實驗教學大綱中所有實驗的原理
內容包括：還原糖的測定，氨基酸的紙層析，蛋白質及氨基酸的顏色反應，血清蛋白的醋酸纖維膜電泳，酪蛋白的制備，菜花中核酸的提取及特性鑒定，酶的特性及聚丙烯醯氨凝膠電泳（SDS-PAGE）
2. 常用試劑的配製及儀器使用的注意事項
三、 試卷題型及比例
《生物化學》試卷含生物化學實驗部分(佔10％)。試卷有概念及問答題。概念題分為填空、選擇及判斷題三類，約佔20～30%；名詞解釋約佔10%；問答題一般有6～7題（包括很簡單的計算內容），佔50～60％。概念題及問答題涉及生物化學教學大綱中各章的內容。
四、 考試形式及時間
考試形式均為筆試。考試時間為三小時(滿分150分)。
7. 天津大學2010考研物化和化原大綱
天津大學碩士生入學考試業務課程大綱說明
課程編號： 826 課程名稱：化工原理（含實驗或化工傳遞）
一、考試的總體要求
本考試涉及三大部分內容：（1）化工原理課程，（2）化工原理實驗，（3）化工傳遞。其中第一部分化工原理課程為必考內容（約佔85%），第二部分化工原理實驗和第三部分化工傳遞為選考內容（約佔15%），即化工原理實驗和化工傳遞為並列關系，考生可根據自己情況選擇其中之一進行考試。
要求考生全面掌握、理解、靈活運用教學大綱規定的基本內容。要求考生具有熟練的運算能力、分析問題和解決問題的能力。答題務必書寫清晰，過程必須詳細，應註明物理量的符號和單位。不在試卷上答題，解答一律寫在專用答題紙上。
二、考試的內容及比例
（一）【化工原理課程考試內容及比例】（125分）
1．流體流動（20分）
流體靜力學基本方程式；流體的流動現象（流體的粘性及粘度的概念、邊界層的概念）；流體在管內的流動（連續性方程、柏努利方程及應用）；流體在管內的流動阻力（量綱分析、管內流動阻力的計算）；管路計算（簡單管路、並聯管路、分支管路）；流量測量（皮託管、孔板流量計、文丘里流量計、轉子流量計）。
2．流體輸送設備（10分）
離心泵（結構及工作原理、性能描述、選擇、安裝、操作及流量調節）；其它化工用泵；氣體輸送和壓縮設備（以離心通風機為主）。
3．非均相物系的分離（12分）
重力沉降（基本概念及重力沉降設備-降塵室）、；離心沉降（基本概念及離心沉降設備-旋風分離器）；過濾（基本概念、恆壓過濾的計算、過濾設備）。
4．傳熱（20分）
傳熱概述；熱傳導；對流傳熱分析及對流傳熱系數關聯式（包括蒸汽冷凝及沸騰傳熱）；傳熱過程分析及傳熱計算（熱量衡算、傳熱速率計算、總傳熱系數計算）；輻射傳熱的基本概念；換熱器（分類，列管式換熱器類型、計算及設計問題）。
5．蒸餾（16分）
兩組分溶液的汽液平衡；精餾原理和流程；兩組分連續精餾的計算。
6．吸收（15分）
氣－液相平衡；傳質機理與吸收速率；吸收塔的計算。
7．蒸餾和吸收塔設備（8分）
塔板類型；板式塔的流體力學性能；填料的類型；填料塔的流體力學性能。
8．液－液萃取（9分）
三元體系的液－液萃取相平衡與萃取操作原理；單級萃取過程的計算。
9．乾燥（15分）
濕空氣的性質及濕度圖；乾燥過程的基本概念，乾燥過程的計算（物料衡算、熱量衡算）；乾燥過程中的平衡關系與速率關系。
（二）【化工原理實驗考試內容及比例】（25分）
1．考試內容涉及以下幾個實驗
單相流動阻力實驗；離心泵的操作和性能測定實驗；流量計性能測定實驗；恆壓過濾常數的測定實驗；對流傳熱系數及其准數關聯式常數的測定實驗；精餾塔實驗；吸收塔實驗；萃取塔實驗；洞道乾燥速率曲線測定實驗。
2．考試內容涉及以下幾個方面
實驗目的和內容、實驗原理、實驗流程及裝置、實驗方法、實驗數據處理方法、實驗結果分析等幾個方面。
（三）【化工傳遞考試內容及比例】（25分）
1．微分衡算方程的推導與簡化
連續性方程（單組分）的推導與簡化；傳熱微分方程的推導與簡化；傳質微分方程的推導與簡化。
2．微分衡算方程的應用
能夠採用微分衡算方程，對簡單的一維穩態流體流動問題、導熱問題及分子傳質問題進行求解。
註：（二）和（三）部分為並列關系，考生可根據情況選擇之一進行解答。
三、試卷的題型及比例
化工原理課程部分的題型包括概念題及應用題。概念題分為填空題和選擇題兩類，概念題約佔25％；應用題包括計算題及過程分析題，一般5～6題，約佔60％。化工原理實驗部分的題型為填空題、選擇題及實驗設計題；化工傳遞部分的題型為推導（或推導與計算相結合）題。化工原理實驗（或化工傳遞）部分約佔15％。
四、考試形式及時間
考試形式均為筆試。考試時間為三小時（滿分150）。
天津大學碩士研究生入學考試業務課考試大綱
課程編號：839 課程名稱：物理化學（含物理化學實驗）
一、考試的總體要求
1. 對本門課程中重要的基本概念與基本原理掌握其含義及適用范圍；
2. 掌握物理化學公式應用及公式應用條件。計算題要求思路正確。步驟簡明；
3. 掌握物理化學實驗中常用物理量的測量(包括原理、計算式、如何測量)。能正確使用常用物化儀器(原理、測量精度、使用范圍、注意事項)
二、考試內容及比例 (重點部分)
1. 氣體、熱力學第一定律、熱力學第二定律 (~22 %)
理想氣體狀態方程、范德華方程、壓縮因子定義。
熱力學第一、第二定律及其數學表達式；pVT變化、相變化與化學反應過程中W、Q、 U、 H、 S、 A與 G的計算；熵增原理及三種平衡判據。
了解熱力學基本方程和麥克斯韋關系式的簡單應用；克拉貝龍方程及克-克方程的應用。
2. 多組分熱力學及相平衡 (~18 %)
偏摩爾量、化學勢的概念；理想氣體、理想稀溶液的化學勢表達式；逸度、活度的定義以及活度的計算。
拉烏爾定律和亨利定律；稀溶液依數性的概念及簡單應用。
相律的應用；單組分相圖；二組分氣－液及凝聚系統相圖。
3. 化學平衡 (~10 %)
等溫方程；標准摩爾反應Gibbs函數、標准平衡常數與平衡組成的計算；溫度、壓力和惰性氣體對平衡的影響；同時平衡的原則。
4. 電化學 (~10 %)
電解質溶液中電導率、摩爾電導率、活度與活度系數的計算；電導測定的應用。
原電池電動勢與熱力學函數的關系，Nernst方程；電動勢測定的應用；電極的極化與超電勢的概念。
5. 統計熱力學 (~6 %)
Boltzmann分布；粒子配分函數的定義式；雙原子平、轉、振配分函數的計算；獨立子系統能量、熵與配分函數的關系，Boltzmann熵定理。
6. 化學動力學 (~15 %)
反應速率、基元反應、反應分子數、反應級數的概念。
零、一、二級反應的動力學特徵及速率方程積分式的應用；阿累尼烏斯公式；對行、平行反應（一級）速率方程積分式的應用；復雜反應的近似處理法（穩態近似法、平衡態近似法）。
催化作用的基本特徵；光化反應的特徵及光化學第一、第二定律。
7. 界面現象與膠體化學（~10 ％）
彎曲液面的附加壓力與Laplace方程；Kelvin方程與四種亞穩態；潤濕與鋪展現象及楊氏方程；化學吸附與物理吸附；Langmuir吸附等溫式。
了解膠體的光學性質、動力性質及電學性質；掌握膠團結構的表示，電解質對溶膠的聚沉作用；了解乳狀液的穩定與破壞。
8. 實驗部分（~10 ％）
1) 恆溫槽的調節及粘度測定；2)液體飽和蒸氣壓的測定；3)反應焓的測定；4)平衡常數的測定（ZnO與HCl水溶液反應）；5)凝固點降低法測摩爾質量（萘－苯系統）；6)二元完全互溶液體蒸餾曲線（乙醇－正丙醇系統，阿貝折射儀）；7)二元凝聚系統相圖；8) 原電池熱力學（電位差計的應用）；9)過氧化氫催化分解（KI催化劑）；10)乙酸乙酯皂化反應（電導儀的應用）；11)表面張力的測定（氣泡最大壓力法），以上實驗的原理及物理量的測量方法
三、試卷題型及比例
計算題60％，概念題30％，實驗題10％。
四、考試形式及時間
考試形式均為筆試。考試時間為3小時。
8. 請問天津大學考研化工原理的考試大綱
根據天津大學《2016年碩士研究生初試考試自命題科目大綱》，化工原理的考試大綱為：
一、考試的總體要求
對於學術型考生，本考試涉及三大部分內容：（ 1）化工原理課程，（ 2）化工原理實驗，（ 3）化工傳遞。其中第一部分化工原理課程為必考內容（約占 85%），第二部分化工原理實驗和第三部分化工傳遞為選考內容（約占 15%），即化工原理實驗和化工傳遞為並列關系，考生可根據自己情況選擇其中之一進行考試。
對於專業型考生，本考試涉及二大部分內容：（ 1）化工原理課程，（ 2）化工原理實驗。均為必考內容，其中第一部分化工原理課程約占 85%，第二部分化工原理實驗約占 15%。要求考生全面掌握、理解、靈活運用教學大綱規定的基本內容。要求考生具有熟練的運算能力、分析問題和解決問題的能力。答題務必書寫清晰，過程必須詳細，應註明物理量的符號和單位，注意計算結果的有效數字。不在試卷上答題，解答一律寫在專用答題紙上，並注意不要書寫在答題范圍之外。
二、考試的內容及比例
（一）【化工原理課程考試內容及比例】（ 125 分）
1．流體流動（ 20 分）
流體靜力學基本方程式；流體的流動現象（流體的黏性及黏度的概念、邊界層的概念）；流體在管內的流動（連續性方程、柏努利方程及應用）；流體在管內的流動阻力（量綱分析、管內流動阻力的計算）；管路計算（簡單管路、並聯管路、分支管路）；流量測量（皮託管、孔板流量計、文丘里流量計、轉子流量計）。
2．流體輸送設備（ 10 分）
離心泵（結構及工作原理、性能描述、選擇、安裝、操作及流量調節）；其它化工用泵；氣體輸送和壓縮設備（以離心通風機為主）。
3．非均相物系的分離（ 12 分）
重力沉降（基本概念及重力沉降設備-降塵室）、；離心沉降（基本概念及離心沉降設備-旋風分離器）；過濾（基本概念、恆壓過濾的計算、過濾設備）。
4．傳熱（ 20 分）
傳熱概述；熱傳導；對流傳熱分析及對流傳熱系數關聯式（包括蒸汽冷凝及沸騰傳熱）；傳熱過程分析及傳熱計算（熱量衡算、傳熱速率計算、總傳熱系數計算）；輻射傳熱的基本概念；換熱器（分類，列管式換熱器的類型、計算及設計問題）。
5．蒸餾（ 16 分）
兩組分溶液的汽液平衡；精餾原理和流程；兩組分連續精餾的計算。
6．吸收（ 15 分）
氣－液相平衡；傳質機理與吸收速率；吸收塔的計算。
7．蒸餾和吸收塔設備（ 8 分）
塔板類型；板式塔的流體力學性能；填料的類型；填料塔的流體力學性能。
8．液－液萃取（ 9 分）
三元體系的液－液萃取相平衡與萃取操作原理；單級萃取過程的計算。
9．乾燥（ 15 分）
濕空氣的性質及濕度圖；乾燥過程的基本概念，乾燥過程的計算（物料衡算、熱量衡算）；乾燥過程中的平衡關系與速率關系。
（二）【化工原理實驗考試內容及比例】（ 25 分）
1．考試內容涉及以下幾個實驗
單相流動阻力實驗；離心泵的操作和性能測定實驗；流量計性能測定實驗；恆壓過濾常數的測定實驗；對流傳熱系數及其准數關聯式常數的測定實驗；精餾塔實驗；吸收塔實驗；萃取塔實驗；洞道乾燥速率曲線測定實驗。
2．考試內容涉及以下幾個方面
實驗目的和內容、實驗原理、實驗流程及裝置、實驗方法、實驗數據處理方法、實驗結果分析等幾個方面。
（三）【化工傳遞考試內容及比例】（ 25 分）
1．微分衡算方程的推導與簡化
連續性方程（單組分）的推導與簡化；傳熱微分方程的推導與簡化；傳質微分方程的推導與簡化。
2．微分衡算方程的應用
能夠採用微分衡算方程，對簡單的一維穩態流體流動問題、導熱問題及分子傳質問題進行求解。
三、試卷的題型及比例
化工原理課程部分試題包括基本概念題和應用題。基本概念題型可以是填空題，也可以是選擇題，概念題約占 25％；應用題包括過程計算題和過程分析題，一般 5～6 題，約占 60％。化工原理實驗部分的題型為填空題、選擇題及實驗設計題；化工傳遞部分的題型為推導（或推導與計算相結合）題。化工原理實驗（或化工傳遞）部分約占 15％。
四、考試形式及時間
考試形式均為筆試。考試時間為三小時（滿分 150）。
9. 高考前應該如何復習
語文：研讀考試大綱，對照考點，查漏補缺
高考在即，怎樣做一個明明白白的競爭者，清清楚楚的應考者，關繫到高考的成敗。建議考生認真研讀考試大綱，對規定的考試內容，作條分縷析的整理，對照考點，查漏補缺，聚焦解決。語文學科考點並不繁雜，積累模擬試題的考試經驗，注意形成知識體系，總結每一個考點的答題規律。仔細審題，明確要求。作文是語文考試的「半壁江山」，不可忽略，在以往的模擬中，每次都有範文，教師在講評中，有肯定有否定，要回味思考。立足自我寫作的實際，汲取他人成功的經驗，寫好一篇合格的考場作文並不難，應該說，文章的內容（包括立意、材料或者論據）和語言，是兩個重要的得分點。同時要通過審題關，書寫和標點的細節也要謹慎。有深刻的思想，有清晰的思路，有感染力的語言，有整潔的卷面，就能在語文考試中受益。
數學：要在「思、串」上下工夫
高考臨近，高三的學生已經離校或者即將離校，回到家裡做高考前的沖刺復習和考前調整。個人認為，這幾天的數學復習應注意以下幾點：一、整理、翻閱在校復習的筆記、講義、做過的練習題、試卷，包括課本例題、習題，做解題回顧與反思。尤其對於印象不深、經常出錯的地方，一定要反饋到知識點上，重點強化，重新掌握基礎知識，不然高考中還要出錯。對於一些在教科書上找不到，而考試卻又常常出現的隱性知識點（如一些典型結論、重要數據等）也應給予足夠的重視。二、適度做題。要選擇那些難度不太大、能夠增強自信心，便於發現薄弱問題的試題作考前熱身練習，進一步鞏固「讀、寫、畫、證、算」等解題基本功。而對於綜合程度高的問題則要靈活取捨，大膽放棄，這個階段的數學復習講究寧缺毋濫。三、一定要回歸課本、回歸基礎，基礎知識好比糧食，「手中有糧，心裡不慌」。要注意基礎知識的回顧、理解、記憶，重視前面基礎部分如選擇題、填空題，能整理多少算多少，切忌一味地做綜合題、模擬題、攻難題。要在「思、串」上下工夫，讓高考前的這幾天成為再思考、再發現、再提高的過程。
英語：查漏補缺注意細節
針對高考前的這段復習時間，高考前一周，應主要用來抓知識的主幹，進行強化記憶。總的原則是回歸基礎，形成知識網路，把查漏補缺、解決前面復習中出現的問題放在第一位。復習時更應收縮到自己整理的提綱、考卷、錯題收集上。鞏固語言知識點，加強做題的方法和技巧，這一周的復習，就像運動員在比賽前的准備活動和適應性練習一樣，通過「收縮復習」「強化記憶」，可以進一步為高考打下堅實的基礎，熟練地掌握知識的整體框架，以便能在高考答題中，根據主幹迅速回憶，讓自己的答案做到「八九不離十」。高考前一周就應該進入全真模擬狀態，養成良好的應試心態，要有一顆平常心、平靜心，始終給自己一個好的暗示——我行。每天做一套卷子。每天做一份卷子可以使考生在幾天後真正拿到高考試卷時不感到手生，能找到感覺。這幾天必須堅持一天5篇閱讀，限時做完，練習模擬極高的聽力，確保進入考場後不膽怯，延續原有的手感和語感。堅持看、背、記做過的作文，尤其背一些開頭句和結尾句。總之，在最後幾天的復習中，從源頭上查漏補缺，注意細節，切不可用「粗心」二字一帶而過。
化學：重視閱讀課本保持答題感覺
應試技巧
自信——有計劃，會勞逸，爭分秒。十二年寒窗你已付出很多，因此你自信；自信才能清醒，清醒之時，計劃周密，勞逸結合；爭分奪秒，再苦再累，不過僅剩最後一周！
看書——有依據，有目的，有針對。看書最好的依據就是考試大綱，沒有目的將會碌碌無為，沒有針對性將會一無所獲！
查漏——憶方法，究錯因，找方向。翻看最近所做的各套模擬題（尤其是正規的各省市的一模二模），會題回憶方法，錯題究其原因，總體上尋找命題方向！
做題——練審題，求規范，找感覺。各科每天必須做適量的題，目的是熟練審題，力求鞏固規范答題，保持答題感覺！
重視閱讀課本
考前閱讀，應根據自己的實際，做到有目的性和針對性，尤其對一些「細枝末節」的內容更不能忽視。那麼，考前應閱讀哪些內容呢？
一、閱讀有關常識性內容。如地殼中含量最多的非金屬元素、金屬元素各是什麼；酸雨形成的主要原因；一氧化碳引起人體中毒的原因；王水的成分；衡量一個國家石油工業發展水平的標志是什麼等等。
二、閱讀有關工業生產知識。如有關工業生產中的原料、設備、產品成分等；同時要掌握必要的生產原理。如沸騰爐中為什麼要把礦石粉碎得很細；為什麼在吸收塔內不用水吸收三氧化硫而用濃硫酸吸收等等。
三、牢記一些重要物質的物理性質。如白磷是一種蠟狀固體；過氧化鈉是淡黃色固體；苯酚是一種無色晶體，露置於空氣中會因小部分氧化而顯粉紅色等等。結合性質熟記一些物質貯存方法，如白磷應保存在水中；鉀、鈉應保存在煤油中；硝酸應保存在棕色瓶中；氫氟酸應保存在塑料瓶中；盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞等等。
四、牢記一些物質的俗名及分子式。如石炭酸(苯酚)，明礬(硫酸鋁鉀)等等；對一些易混淆的物質，通過對比加深印象，如生石膏、熟石膏等等。
五、閱讀且設法熟記一些特殊或難記的化學方程式。如硅與氫氧化鈉濃溶液的反應；鋁與氫氧化鈉溶液的反應；銀鏡反應；皂化反應等。
六、閱讀有關實驗內容。臨考前要把有關實驗再做一遍是不可能的，只能通過閱讀復習加深理解和記憶。如在石油蒸餾、乙烯的製取中均要用到溫度計，其使用方法有何不同；常見實驗中哪些需要水浴加熱；製取乙炔時為什麼要用分液漏斗加水；為什麼要用飽和食鹽水代替水等等。
物理：回歸課本查漏補缺掌握要領
回歸課本梳理知識：認真對照「考試大綱」，明確所考查的知識點，再次回歸教科書，有系統、有條理地梳理、落實基礎知識，建立知識網路。應將復習的重點回歸到主幹知識上來，特別注意基本概念、基本規律、基本原理、基本實驗的內涵和外延，注重教材中的圖表、重要原理、規律性知識的表述，感悟物理學科的思想方法。要強化物理學科知識的記憶，融會貫通地掌握教材的重點、關鍵點及知識的聯系點。
回顧試題查漏補缺：瀏覽做過的筆記、檢測卷、模擬卷，分析試卷中經常發生的錯誤及錯誤原因，查找在基礎知識、基本技能、基本方法以及學習能力上存在的不足，有針對性地矯正補償；其次，梳理並歸納各部分典型題目的解題思路、解題步驟和規律，對一些基本模式(如一些典型物理狀態下的受力分析和運動規律)要有印象；再次，對那些源於教材實驗的考查題，要熟悉實驗的操作細節、實驗方案、解題目的和延伸知識。
精選精做掌握要領：高考前要適當做練習，「熱熱身」，保持熟練度，避免考試過程中產生「手生」現象。解題時應遵循「五字」解題方法，即：審——審清題意；讀——讀懂材料；抓——抓住關鍵詞；獲——獲取有效信息；答——給出正確答案。最重要的是審題，「磨刀不誤砍柴工」，要明確考查目的，注意分清並處理三種信息(抓住有效信息，放棄無效信息，排除干擾信息)，然後聯系教材主要概念、原理，找准解題切入點，作出正確分析和判斷，靈活運用相關知識，盡可能用物理學術語和課本上的原話回答問題，簡明扼要。答題應注意條理性，圍繞題干中的要點分步作答，切忌畫蛇添足。
生物:溫故知新考前必做
回歸課本
1.儲備填充題的答案：概念的定義、原理的要點、規律(包括法則)的基本論點、理論的觀點、專業術語、數字、符號、過程或步驟的陳述。
2.關注經典實驗及其研究的方法：實驗原理、材料、試劑、方法、步驟、結果預測、現象描述和得出實驗結論。關注探究實驗、調查研究、作物育種方案的設計、預測結果分析等。
3.瀏覽課本中輔助學習資料：小資料強化單元知識點、圖解深化對相關知識的理解、「促使你積極思考」「課外讀」有利於擴展知識面，「選學」將相關知識深化。
4.主幹知識及重點內容：光合作用和呼吸作用的原理及應用、動物三大營養代謝及共同特徵、骨骼肌的能源系統及能量供應、微生物生長規律和代謝方式、減數分裂概念及其應用、基因概念與遺傳信息的傳遞和表達、區分人類的遺傳病、遺傳育種的程序和方法、體溫調節和PH調節、體液免疫和細胞免疫、基因工程和細胞工程、生態系統的研究課題、人與生物圈的關系。
習題回解
1.迅速復習回解已做習題：之前同學們做了大量的習題，現在要整理出來，迅速復習回解，特別要看自己做錯的題目，因為它反映出了知識漏洞、錯誤概念或用詞不規范等，如果時間夠的話，要把這些題目再做一遍。
2.適當練筆保持狀態：有高考信息卷，適當做題，檢查自己知識儲備狀況和保持競技狀態。
快速准確
1.保證時間：答生物題，首先要保證答題時間三十分鍾到三十六分鍾，生物占理綜卷72分，選擇題排在最前，學生都認真去做，但非選擇題由於排在最後，學生們往往遇到理化的難題延誤時間後，總是匆匆答題留下很多能得分卻沒時間得分的遺憾。
2.認真讀題：高考題雖新穎，但考點都會落到我們所學知識點上，面對新問題，新情境要保持冷靜，克服緊張，認真審題，充分挖掘題干中的信息，掌握題干所給全部信息，迅速進入答題狀態。選擇題在題目提供的背景資料中提取相關信息，找到關鍵詞句，抓住關鍵詞句，就找到了解題的突破口，再運用正推法、反推法、正推反推並用法、排除法、綜合分析法等方法得出答案。
3.准確答題：簡答題的規范作答不可忽視，答案要准確，要做到條理清楚、邏輯嚴謹、答案簡潔、緊扣基本觀點。若是開放性的試題，可以大膽用多種方式解答，根據題干准確進行知識掛鉤，如多年來高考中的實驗題多不能與教材中某個具體實驗對號，但都是考查學生是否掌握了生物學研究的一般方法和原理，實驗步驟，是否設置了對照實驗，能否有效控制實驗唯一變數、排除干擾因素、得出正確結論等。所以，要盡量使用生物學學科語言是考試獲勝的保證。