① 有機化學實驗 蒸餾 寫的詳細一點哈 謝謝
實驗一常壓蒸餾及沸點的測定1、解:當液體混合物受熱時,其蒸汽壓隨之升內高。容當與外界大氣壓相等時,液體變為蒸汽,再通過冷凝使蒸汽變為液體的兩個聯合操作的過程叫蒸餾。從安全和效果方面考慮,蒸餾實驗過程中應注意如下幾點。①待蒸餾液的5977
② 【人教版】九年級化學:導學案(全冊含答案)
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【人教版】九年級化學:導學案(全冊含答案)
③ 高一化學 萃取 分液 蒸餾 常考例子 會考要用…各舉例幾個就行 常考的…
1.萃取 用四氯化碳提取水中的溴
2.蒸餾 水和酒精的分離
3.分液 水和苯的分離
④ 初三化學蒸餾操作
LZ您好
您不是在上來一個自空里正確填寫了「冷卻」嗎?
所以如果您沒有把試管接入盛有冷水的試管,靠空氣風冷的話,效率很低的。蒸汽主要會因做功而內能減小,整體溫度下降。
具體過程是:通常由於水分蒸發,同時熱脹冷縮現象,所以蒸餾裝置中的氣壓是比大氣壓高很多的。
在通過導管,沖到試管的時候,與正常大氣混合,氣壓下降,體積膨脹,蒸汽對普通大氣做功,內能減少,溫度迅速下降,於是蒸汽中的水蒸氣就會大量液化,成為分散在空氣中的小液滴,形成大量白霧。大部分白霧會飄出試管,不會在冷卻試管內停留。
而盛有冷水的燒杯,是努力讓蒸汽通過熱傳遞的方式降低內能,主要在試管接觸面上出現液化,而非空中,這樣便能減少白霧。
⑤ 高一化學必修一中關於蒸餾實驗操作的一些問題
1: 在做實驗的時候,從做實驗本人的角度來看,是以溫度計的溫度來控內制蒸餾所須的溫容度。一旦溫度計的水銀球的位置偏高點或偏低的一點的話,做實驗的人仍會按他所看到的溫度來控制,那麼他所控制的溫度范圍就不是正常情況下製取蒸餾水的范圍了,導致蒸餾出來的水不純了。2:冷凝管中的水不可以從上端流到下端,因為導管中的水要充入到冷凝管中冷卻蒸餾出來的水的,只有從下到上才能充滿整個冷凝管從而達到更好的冷卻效果,如果從上到下的話水就會直接從下端流出來達不到冷卻效果。3:打開冷凝水再加熱,可以保證蒸餾出來的水蒸氣一進入冷凝管就被冷卻。如果順序顛倒的話,則會導致冷凝管內的小管(水蒸氣通過的管道)在短時間內積聚大量的高溫水蒸氣,這時再打開冷凝水的話就可能造成爆炸的危險。
⑥ 有機化學,蒸餾
蒸餾操作是有機實驗中常用的 方法,純液態有機化合物在蒸餾過程中沸程變版化很小,所以權蒸餾可以用來測定沸點,當液體沸點高於130℃時應選用 冷凝管,低於130℃時應選用 。
答:分離、變化、空氣冷凝管、直型冷凝管。
蒸餾燒瓶的選擇以液體體積占燒瓶容積的 為標准,當被蒸餾物的沸點低於80℃時,用 加熱,沸點在80-200℃時用 加熱,不能用 直接加熱。
答:2/3,水浴、油浴、明火。
蒸餾裝置的正確安裝順序是 依次安裝,裝好後整個裝置要求 。
答:自下而上,從左到右; 橫平豎直。
⑦ 關於「蒸餾」的化學實驗
【問題思考】
1.蒸餾水可看作純凈的水,自來水是混合物有很多雜質。
2.用硝酸酸化的內硝酸銀,有白色容沉澱生成。
3.蒸餾,利用了水的沸點。
【交流與討論】
1.蒸發:加熱使溶劑揮發,析出溶質固體。蒸餾:利用沸點不同把液體逐一分離。
都要加熱,蒸餾中有蒸發,但蒸發中無蒸餾。實驗對象和裝置都不一樣。
2.碎瓷片:防暴沸。
溫度計水銀球插入到蒸餾燒瓶的支管口處。
冷凝水下進上出。
開始餾出的部分液體仍有雜質。
3.自來水中常含有Na+、Ca2+、Mg2+等陽離子;
這些陽離子會形成水垢;
自來水中產生的泡沫較多。
⑧ 蒸餾有什麼例子 說5個以上 高一化學
硝酸 硝酸銀 蒸餾水的實驗
⑨ 大學有機化學實驗中——蒸餾及沸點的測定的幾個思考題
溫度計的上限與蒸餾瓶的下線在同一的水平線上是為了讓所測得的溫度的誤差不是太大;加沸石是為了蒸餾是發生爆沸;(3.4)不能,因為有些物質混合後的沸點不變。
⑩ 有關高一化學:蒸餾
水的沸點是100,其它大部分雜質的沸點高,所以水先蒸餾出來。