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像蒸餾水中加入品紅溶液

發布時間:2021-02-18 20:36:53

蒸餾品紅溶液時為什麼溶液顏色變淺

分別使紫色石蕊試液變紅,使品紅溶液和KMnO4溶液褪色...繼續冷卻試管時,溶液顏色慢慢變淺,至室溫時幾乎無色...再向殘留有灰白色固體的試管中滴加少量蒸餾水時

❷ 現有一瓶實驗室放置已久的可能被氧化的Na2SO3固體,為了研究它的組成,請你參與同學們進行的如下探究活動

(1)亞硫酸鈉具有還原性,容易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉,即2Na2SO3+O2=2Na2SO4,根據假設一是亞硫酸沒有被氧化的情況,假設二是亞硫酸鈉完全被氧化的情況,由此推導,假設三是亞硫酸鈉部分被氧化的情況,即固體是Na2SO3和Na2SO4的混合物,
故答案為:固體是Na2SO3和Na2SO4的混合物;
(2)微型儀器的主要優點是節約葯品、減少污染、符合綠色化學思想;
故答案為:節約葯品、減少污染、符合綠色化學思想;
(3)讀圖分析可知,W管中a處試劑的目的是檢驗二氧化硫氣體,b處試劑的目的是吸收多餘的二氧化硫氣體,防止污染空氣,因為二氧化硫有毒有刺激性氣味,由於二氧化硫具有漂白性,能使品紅溶液褪色,由於二氧化硫是酸性氧化物,可用NaOH溶液吸收多餘的二氧化硫氣體,根據題目試劑要求,步驟1為:取適量固體樣品於微型試管中;在W管a處滴入適量品紅溶液、b處滴入適量10%NaOH溶液,用膠管將W管與微型試管連接好;微型試管是二氧化硫的發生裝置,其中應裝入適量亞硫酸鈉固體樣品,由於亞硫酸的酸性比鹽酸弱(也比硫酸弱,但硫酸中含有硫酸根離子,會干擾下一步實驗),因此針筒中應吸入足量鹽酸,則步驟2為:用針筒吸入過量10%鹽酸,將針頭穿過微型試管的膠塞,向固體樣品中注入該溶液,若有氣泡放出,a處品紅溶液褪色,則假設一或假設三成立,若無氣泡放出、且品紅不褪色,則假設二成立;接下來檢驗微型試管中是否含有硫酸根離子,由於硫酸根離子與鋇離子結合生成白色沉澱,過量鹽酸已經使亞硫酸根離子完全變為二氧化硫氣體,不會干擾硫酸根離子的檢驗,所以步驟3中應加入幾滴或少量氯化鋇溶液檢驗,即撥出針筒,吸入蒸餾水洗凈;再吸入適量0.1mol/LBaCl2溶液,注入微型試管中,若出現白色沉澱,結合步驟2中品紅褪色,則假設三成立,若未出現白色沉澱結合步驟2中品紅褪色,則假設一成立;
故答案為:

實驗步驟預期現象和結論
適量品紅溶液、適量10%NaOH溶液
適量10%鹽酸若有氣泡放出,a處品紅溶液褪色,則假設一或假設三成立;若無汽泡放出、且品紅不褪色,則假設二成立.
適量0.1mol/LBaCl2溶液若出現白色沉澱,結合步驟2中品紅褪色,則假設三成立;若未出現白色沉澱結合步驟2中品紅褪色,則假設一成立.
(4)二氧化硫具有還原性,漂白粉中次氯酸鈣溶液具有強氧化性,後者將前者氧化為硫酸根離子,前者將後者還原為氯離子,硫酸根離子與鈣離子結合生成白色沉澱,根據電子、電荷和原子守恆原理可得:SO2+H2O+Ca2++ClO-=CaSO4↓+2H++Cl-,故答案為:2SO2+2H2O+2Ca2++2ClO-═2CaSO4↓+4H++2Cl-

❸ 向待測液中加入足量鹽酸,將生成的氣體通入品紅溶液中品紅褪色,說明待測液中有亞硫酸根離子 為什麼錯。

不一定就是使品紅溶液退色的氣體不只是二氧化硫,即使是二氧化硫遇水生成亞硫酸生成HSO3-也不一定

❹ 向滴有酚酞溶液的蒸餾水中加入Fe(OH)3 酚酞溶液變紅色。 這符合事實嘛 請給出理由

不符合
氫氧化鐵不溶於水

❺ 向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色.將燒杯中的酚酞溶液分別倒入

濃氨水具有揮發性,且氨水呈鹼性,能使酚酞試液變紅,當把濃氨水和酚酞回試液罩在一個大答燒杯下的時候,可以看到A中的酚酞試液變紅,B中的酚酞試液不變色,故填:

燒杯A燒杯B
現象變紅不變色
解釋濃氨水具有揮發性,揮發出來的氨分子不斷運動,進入酚酞試液中,使酚酞試液變紅---------

❻ 下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是()選項實驗操作預期的實驗目的或結論A對某白色固體

A.含有復鈉元素的物質的制焰色反應為黃色,不一定為鈉鹽,也可能為鈉的其它化合物,故A錯誤;
B.SO2具有酸性、還原性和漂白性,通入某紅色溶液中,溶液褪色,不一定為品紅溶液,可能為滴有酚酞的鹼溶液,故B錯誤;
C.氨水為弱電解質,加水促進電離,如加水稀釋等體積,則氨水pH較大,如稀釋後pH相同,則氨水加水較多,故C正確;
D.蔗糖水解生成葡萄糖,與銀氨溶液的反應應在鹼性條件下,題中沒有加入鹼調節溶液至鹼性,不能發生銀鏡反應,故錯誤.
故選C.

❼ 蒸餾品紅溶液時為什麼溶液顏色變淺

蒸餾品紅溶復液時為什麼溶制液顏色變淺?
銅逐漸溶解,有氣泡生成,產生的氣體能使紫色石蕊變紅或品紅溶液褪色.溶液冷卻後稀釋呈藍色.
說明:實際銅與濃硫酸反應現象非常復雜,至今學術界仍在討論.對於中學生來說,掌握上面敘述就完全可以了

❽ 向次氯酸鈉溶液中加入品紅,溶液為什麼會變成黃色

次氯酸鈉作為復強氧化劑使品制紅褪色
品紅是一種偶氮化合物(偶氮染料),偶氮化合物顏色變化的一般規律是有機物分子中共軛體系增長顏色加深,而品紅褪色過程主要是加入的次氯酸鈉反應後破壞了偶氮化合物結構中的長的共軛結構,但具體生成物為什麼,你可以去查查相關的資料

❾ 化學題求解 【在線等】 在U型管內加入少量品紅溶液(或紅墨水)。在中間的試管里盛1g氧化鈣

①實驗現象(U型玻管里的紅墨水會沿開口端上升)
②該實驗必須進行的一內步實驗操作是(檢查容裝置的氣密性)
③該實驗原理④實驗中進行的化學反應方程式(CaO+H2O=Ca(OH)2)
⑤說明CaO和H2O的能量與Ca(OH)2之間的能量關系(該反應是放熱反應,CaO和H2O的能量比Ca(OH)2的能量高)
⑥若將實驗中的CaO換成NaCl試驗是否能觀察到相同現象(不能,因為NaCl溶於水溫度不發生變化)

❿ 向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入F2(OH)3溶液顯紅色為什麼不符合實驗事實

應該是氫氧化鐵吧
首先氫氧化鐵沒有溶液,只有膠體,因為氫氧化鐵不溶於水。專同是這屬個原因,幾乎沒有電離出氫氧根,溶液不顯鹼性。
其實,ph在四的左右時,溶液中的三價Fe離子就完全變成氫氧化鐵了,這時候溶液甚至還是酸性的,當然不會使酚酞變紅了。

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