初中的过滤和蒸发

1. 化学中过滤、蒸发、蒸馏的区别

蒸发一抄般都是不管蒸发掉的气体，比如：粗盐提纯的实验
蒸馏需要用冷凝管，把蒸发的气体液化成液体，并收集起来
过滤和上面的差别就大了，只需要用滤纸滤掉不溶性固体就行 蒸发:去掉挥发的物质.如,NACL溶液蒸发H2O变蒸汽,剩下NACL.
蒸馏:利用蒸发使易挥发的物质与难挥发的分离,并收集蒸发的物质.如酿酒过程中,冷凝得到酒.
过滤:不用加热,用滤纸等使溶液与不溶的固体分离

2. 蒸馏、蒸发、过滤三种分离和提纯方法的方法是什么，有何不同初中：

1.过滤
原理:利用复物质的溶解性制差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥沙 。
仪器:漏斗，滤纸，烧杯，玻璃棒，铁架台（铁圈）
操作:一帖，二低，三靠,过滤一定要洗涤
即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
2.蒸发
原理:通过蒸发水，减少一部分溶剂使溶液达到饱和而析出晶体。
操作:蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌;蒸发皿内溶液不能超过其容量的2/3
3.蒸馏
蒸馏

利用液体混合物中各组沸点不同，使液体混合物部分汽化并随之使蒸气部分冷凝，从而实现其所含组分的分离。是一种属于传质分离的单元操作。广泛应用于炼油、化工、轻工等领域

3. 帮我找下化学中过滤和蒸发的含义，马上哦，谢！

过滤：除去溶液里不溶于溶剂的杂质的方法
蒸发：将溶液浓缩溶剂汽化而使溶质以晶体形式析出的方法

4. 过滤、蒸发等基本操作是初中实验加试的考查项目，其中有很多注意事项要求学生掌握．如：过滤时漏斗的下端

蒸发操作注意抄事项：蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，等到有少量液体剩余时停止加热，剩余的液体利用余温可以蒸发干．
过滤操作注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁．二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘．三靠：烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸；漏斗径紧靠烧杯内壁．
故答案为：玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸一边；当出现较多晶体时，应停止加热，利用余热蒸干等到；滤纸破损

5. 过滤和蒸发的区别是什么

蒸发复浓缩是把溶剂蒸发后溶质渗出制。冷却结晶是因为温度冷却下降后，溶解度下降，之后析出溶质。
前者是在较高温度下析出结晶，主要是用于溶解度对温度变化小的物质。
后者是在较低温度下结晶，主要用于溶解度随温度变化大的物质。通常结晶温度越低，晶体含结晶水越多，硫酸钠就是个典型的例子。
蒸发浓缩剩余的还是饱和溶液，不是水，
所以才需要洗涤，不然表面残留含杂质的溶液，等干燥后又不纯了。
洗涤可溶性的结晶如果用水自然就会溶解，
所以要用有机溶剂，比如乙醇之类的。
有机溶剂易挥发，很快就自然干燥了。

6. 初中化学：蒸馏、蒸发、溶解、过滤四种物质提纯方法的区别和作用是什么

蒸馏是利用混合溶液的沸点不同提取液体，蒸发相反，是提取剩下的固体内或者未沸腾的液容体，溶解是把不纯净物中需要的成分溶解于某种溶解之后，将溶液过滤后弃去滤渣，得到溶于溶液中的纯净物，过滤则相反，是得到不溶于该溶液的固体

7. 化学：过滤和蒸发的原理是啥

1、过滤 原理:利用复物质的溶解制性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一 种方法。 运用范围: 固—液混合分离 举例:如用过滤法除去促食盐中少量的泥沙。

2、蒸发 原理:利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质（晶体）的过程。 运用范围: 水由液态或固态转变成汽态，逸入大气中的过程 举例:粗盐提纯。

(7)初中的过滤和蒸发扩展阅读

1、过滤时要注意事项：

①烧杯中的混合物在过滤前应用玻璃棒搅拌，然后进行过滤。

②过滤后若溶液还显浑浊，应再过滤一次。

③过滤器中的沉淀的洗涤方法：用烧瓶或滴管向过滤器中加蒸馏水，使水面盖没沉淀物，待溶液全部滤出后，重复2~3次，直到溶液变得透明为止。

2、蒸发和沸腾都是汽化现象，是汽化的两种不同方式。通常，温度越高、液面暴露面积越大，蒸发速率越快；溶液表面的压强越低，蒸发速率越快，到溶液透明为止。

3、在蒸发过程中，液体蒸发不仅吸热还有使周围物体冷却的作用。这些分子能做功，是因为它们具有足够大的动能。在蒸发过程中，如外界不给液体补充能量，液体的温度就会下降。

参考资料网络-过滤网络-蒸发

8. 过滤与蒸发的比较

过滤是分离不溶性物质
蒸发是分离溶剂与溶质的
过滤会用到漏斗，玻璃棒，烧杯，铁架台，滤纸
蒸发会用到酒精灯，蒸发皿，坩埚钳，石棉网，铁架台，玻璃棒

9. 科学八年级上题目：请问 沉淀，过滤，蒸发之间有何区别

沉淀：是溶液中出现了不溶性的固体物质
过滤：是把不溶性的固体和液体分开
蒸发：是把溶液中的水分蒸发掉，得到固体。
他们都是分离混合物的方法，根据具体情况来选用