『壹』 像泼像倒用了什么修辞
黎明的时候雨突然大了，像泼，像倒用了拟人修辞手法。
拟人，为修辞方法，指把事物像人一样来写，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。
雨下得大，但不会泼，倒。泼、倒是人的动作，所以是拟人。
『贰』 比喻给别人加上不好的罪名是什么
欲加之罪，何患无辞。
诽谤。
污蔑。
『叁』 "黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这一句话用了什么手法
首先,绝对没有用到比喻,因为根本不存在本体喻体,而是用比拟(比拟又包括拟人和拟物),所以更精确的说是用到拟人,因为泼和倒是人才具有的动作.
而诸位所说的用到夸张,实在很牵强.
综上,如果只能写一个答案的话那就是拟人,如果你是高中生的话建议你写比拟(高考前我们语文老师是这样建议的,比较保险不会错)
如果是句子鉴赏的话你满写拟人和夸张(个人认为夸张真的有些夸张)语文这种东西到高考多写不会错的.至于比喻,绝对不能写,相信我绝对不是比喻
我激动了点废话多了些
『肆』 有的摊贩往树坑里倒热水、热油、污水。一句运用了什么修辞手法
有的摊贩往树坑里倒热水，热油，污水。这句话是一个陈述句。
没有用什么修辞手法。
『伍』 水泼了我一脸都是。这句话有没有用夸张的修辞手法
没有用夸张的修辞手法，水泼了我一脸都是，用泼说明水量比较大，泼了一脸水是能够做到的，没有夸张的成分。
『陆』 野望 颔联用了什么修辞手法
一，拼音，注意使用词义同则音同，词性同则音同去判断多音字，对于一个一个字标注的拼音的正误判断，记住冷僻字标注的拼音一般是对的。
【2007•湖北】1.下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是
A.舆论哄然 一哄而散 四处哄传 哄逗小孩
B.应接不暇 应有尽有 点头应允 应答如流
C.不顾劳累 日积月累 冗长累赘 连篇累牍
D.强词夺理 强弩之末 弱肉强食 生性倔强
直接定义判音容易得出答案为B，若直接看字，只有B的应只有两种读音，其他的皆为三种读音，故选B
【2007•江苏】1.下列每对读音都不相同的一组
A校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇
C宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉
A中，校对/校正义同，音同，排除，B中，铜臭/乳臭未干均为气味义，音同，排除，D中，着落/不着边际均为接触义，音同，选C
【2007•重庆】1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是
A.耄耋（dié） 调运（diào） 悬崖勒马（lè） 惊魂甫定（pǔ）
B.沉淀（diàn） 喟然（wèi） 并行不悖（bèi） 酩酊大醉（dǐng）
C.差劲（chà） 拙劣（zhuō） 似是而非（sì） 数见不鲜（shù）
D.供给（gōng） 囤积（tún） 春色撩人（liáo） 蒙头转向（mēng）
选这个题目完全是为映证上面说的冷僻字的标注音一般是对的，耄耋（dié）这字还是蛮冷僻的，不用看，是对的。答案为D
二，成语。注意成语所适用的对象，褒贬色彩，原义还是引申义转化义
【2007•安徽】2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
B．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。
C．在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。
D．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
A，粉墨登场，这里取原义，就是画妆，不要习惯性认为贬义，B，洋洋洒洒形容写作流畅或是文章长，适用对象不当，C完美无缺形容人或物，D酣畅淋漓形容的是情感的表达，修饰对象不当。选 A
三，病句。最高境界是语感，一句话一看就知道是不是有语病。正确的一句话，应当简练明确，完整有序。
【2007•安徽】3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．政府应进一步加大改革力度，整合并均衡教育资源，真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
B．根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。[
C．初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
D．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
B，江苏和浙江属于长江中下游，前后矛盾，C，由于又来导致，多余，去一个，D，发展和重视，次序混乱。
四，诗歌鉴赏。要能够角色代入，把自己置身于诗人所描绘的情境当中，去细细体会诗人在那样的情境下，结合当时的时代社会背景，个人遭遇等，应当不难理解诗人的意图和情感。
【2007•全国Ⅱ】12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
新晴野望 王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
注：尘垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
首联写雨后初晴，一目望去的整体感觉。颔联颈联写了具体看到的景物。尾联写的是一家子人在田间劳作。对于颈联的关键字，显然是明和出，只有这两个字才谈得上传神，因为其他的字都是纪实。分析无非就是要讲一讲到底是如何“明”如何“出”的，新晴，故明，出，那么，大致就是：雨后新晴，诗人极目野望，看到“白水明田外，碧峰出山后”。尾联很明显写的就是农家一家子人在田里干活的景象。问有什么好处，好处哪来？？比较中来！！没有比较，就谈不上好坏。看全诗，前面写的都是景物，没有人，也没有动作，也就是静物景。尾联写了农人在田间劳作景象，结合起来一看，什么感觉？生动了，充实了，甚至可以说是完整了！
【答案】分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光邻邻，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。
作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整幅画面活了起来。
五，文言文阅读。这一块我不打算举例了，文言文阅读考的就是古文功底，实词，虚词，语法现象，综合翻译，只能靠多看多记多练来提高，不过，在应试的时候，如果确实不会，可以尝试把不同的意思代入原文，看哪个意思最恰当。翻译的时候，要注意信达雅，人家一句古文的每一个字，你都要认真处理，此所谓信，达，则是要求准确，雅，有时候直译出来的一句话我们读起来并不舒服，根据现代行文习惯改动之。
六，现代文阅读。自然科学社会科学类文章阅读做选择题就不多说了，就是把选择项跟原文去对照，看是不是跟原文一个意思，再按题目要求作出选择。
主观题部分的阅读，散文居多。形散而神不散是最基本最重要的特点。如何抓形？抓作者描写的景象，细节的刻画，体会其基调，以此推断作者之情，方可确定全文之神，抓住了神，回过头来又可以更深刻地明白作者所绘形的用意。答题时，首先确定答案范围，是要根据一句话还是一段话或者是全文？注意有的关键词句的作答是要联系全文主旨来作答的，那么，明确词句在全文的地位是必须的，这就要求你得明白作者为什么会在文章中写这个词句。朱自清在《背影》中大手笔地描写他老父亲爬过月台的艰难，看起来他父亲很无能，可是他并不是为了嘲笑他父亲的年老无能，却是为了表达对父亲为对他深沉的爱的感激和对逝去的老父的怀念和愧疚之情。在读一篇文章的时候，一定要既能对文章中的词句的修辞表现手法等细节作深入分析，又要能随时跳出来，对文章中的每一个词句在全文中的作用和地位作出整体性的判断。这样在答题的时候才能得心应手，切中要害。
七，作文。记叙文一定要写出文体所要求的六要素，行文流畅，详略处理得当，修辞手法运用精妙。至于什么深邃的思想，那不是记叙文所要求的，大可不必理会。 议论文立论开口要小，方能深，大则失之浅。大可一开头就来个雄浑的排比解读一下标题关键字，如果再加引用是再好不过的。再明确地立论，然后条理清晰地本论，行文宜磅礴，气势如宏，还是那句话，如果能多引用是再好不过的。本论后要联系一下实际，针对性地批判，突显思维深度。结尾重申论点。我给出2006年湖南的一篇满分作文，当年我就是以这篇文章为范本练习写议论文，60分作文一般都得个五十五分的样子。
谈意气
意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？
人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？
意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。
人，要有意气，要意气风发。
作为一个过来人，平心而论，高考在高中生眼里是天大的事。其实，只要能上二本以上的学校，就拿到了进入社会精英阶层的入场券。只要拿到这张入场券，可以说，大家大致上还是平等的，一个北大毕业的不一定就比集美毕业的前途要好。所以，考试的时候放宽心，会做的尽量不丢分，能做的尽量多得分就可以了。如果还有什么想交流的，可以问我。