三立净水机

❶ 翠园高中好吗

翠园中学在全国范围内也算是名校了。当然好啦！现简单介绍如下：
一、学校概况——全国名校声誉高
深圳市翠园中学创建于1964年，原名深圳市二中，是深圳市首批“国家级示范性高中”(2007年高分通过广东省高中教学水平评估暨广东省国家级示范性高中验收确认)，广东省一级学校，深圳市老牌重点中学。先后被评为“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市文明单位”、“深圳市高中教育先进单位”，荣获深圳市首届“办学效益”和“人民满意的社会服务先进集体”光荣称号，是广东省研究性学习示范实施学校、广东省高中课程改革样本学校、广东省中小学专题学习网站领衔主管单位、中国科协“全国科技创新人才培养项目实验学校”。入选教育部“全国名校三百家”，其高考成功率、高中课程改革成果、漂流书吧等，有口皆碑，名扬省内外。
翠园中学走出了一条持续发展和内涵发展之路，是一所充满活力的学校, 正如2006年6月广东省国家级示范性普通高中初期督导验收组在《反馈意见·基本评价》中指出：它是“一所发展快、效益高、社会声誉好，具有示范辐射作用的普通高中”。
学校的办学理念内涵丰富，“奠定学力、奠基人生”体现了素质教育思想和以人为本的办学思路，具有鲜明的时代精神和深圳特征。学校依靠制度创新，形成了一支师德优秀、敬业爱生、观念先进、作风顽强、功底扎实、技能过硬、德艺双馨的名师队伍。学校提炼出“互动共进，发展创新”的教学理念，“用亮剑精神提升学校核心竞争力，凭蓝海战略培育现代深圳智慧人”成为翠园人的新座标。学校营造了“三立”开放式育人模式、高中课程改革和以阳光写作为旗帜的人文教育三大办学特色,形成的研究性学习、文学社、漂流书吧、专题学习网站四大素质教育示范品牌辐射深圳市乃至全省、全国。全国近千所中学代表来翠园中学取经，学校主管课改工作副校长每月为教育部校长培训班介绍经验。
为扩大“名校效应”，该校已形成“一校二部三区”的宏大办学格局，即高中本部、初中部和东晓校区，学生总人数近6000人，号称罗湖教育的“航空母舰”。2008年秋季我校高中本部招收14个班。
二、高雅的校园文化——草绿树深书香浓
1、环境优雅，条件卓越。
翠园中学高中本部位于罗湖区东门北路1016号，地铁3号线雅园站口，毗邻东门老街，交通便利，地理位置优越。校园占地100亩，绿树成荫，芳草如茵，环境幽静，为深圳市绿色学校，新建的体育艺术馆规模宏大，设施先进，今年9月即投入使用，将大大丰富学生的校园生活。各科实验室、电脑室、图书馆、电子阅览室、音乐美术教室都达到国家级示范高中标准。每班教室都是装有空调的多媒体教室，。学生食堂能容纳千人同时就餐，也提供盒饭，可为带饭的同学热饭，饮水为纯净水。学校可为少数居家很远的学生提供住宿。
2.校风淳正，管理先进。
学校已形成“春风化雨”的优良教风和“上下求索”的淳正校风。在学校“培养高素质现代深圳人”的培养目标下，深入开展理想信念教育，让学生形成科学的世界观、人生观、价值观。坚持进行“立功、立德、立新”的“三立”德育模式实验，强调培养学生的人文情怀、良好的习惯和健康的身心。学校德育工作还贯穿教学各个环节，各学科渗透德育。学校将“情感、态度、价值观”作为各科课堂教学的必达目标之一，落实在每课书的教学中。学校非常重视心理健康教育，有目的、有计划地构建以师生共为双主体的心理健康教育体系，建立了以心理健康教师为核心的教育队伍。
近年来，学生思想品德考核合格率100％，学生操行评定优良率90％以上，后进生转化率80％以上。学生入团、入党人数不断增加。已有十多位学生光荣加入中国共产党。
3、校园生活，丰富多彩
学校通过综合实践课(军训、井冈山红色之旅、社区服务等)和形式多样的课外活动以及学生处、团委、学生会组织的大量活动，为全体学生提供了充分发展和个性发展的机会，并大大丰富了学生的校园生活。如我校是研究性学习广东省实验基地，近7年来，学生共完成了约1800项研究报告，综合素质有力地得到提高，学生黄伟杰小组获全国“首届华人教育中学生研究性学习大赛”第二名。学校文体活动和社团活动丰富，如学校每年都要举办体育运动会、艺术节、班级篮球赛、歌手大赛等，校文学社、机器人小组、航模小组等社团培养了大量优秀人才。学生在各级各类教育教学竞赛中获奖累累，居全区之首。
我校刘荣青校长还有一项富有独创性的新颖举措，即通过建置“漂流书吧”，开展“图书漂流”活动，创设学生自主学习课堂，形成了一门以“阅读”为中心涵盖各学习领域的独特的“兴趣课程”，有利于学生的个性发展与心灵成长。由我校刘荣青校长任执行主席的深圳市中学生文联，在我校举行了首届全国未成年人阅读文化论坛之《阅读让我们阳光成长》研讨会，成为今年深圳读书月的一大特色。
总之，学校有淳正的教风学风，先进的教学设施，科学的管理水平，多彩的校园生活，是理想的学习生活场所。
三、强大的教师队伍——呕心沥血育新人
翠园中学(高中本部)现有专任教师176人，其中，全国优秀教师3名,特级教师3人，高级职称教师117人，国家、省、市级骨干教师17人。省市级优秀教师38名。
校党委书记衷敬高系深圳市名校长，校长刘荣青同志为全国优秀科学管理型校长和“南粤教坛新秀”，副校长刘人云同志为深圳市学科带头人，特级教师张国新培养出全国高中数学奥赛一等奖数十人，2003年周清老师获全国高中英语优质课竞赛总决赛第一名，2005、2006、年李红该、韩芸、洪飞三位青年教师荣获全国信息技术与课堂教学整合大赛一等奖，2007年韩芸老师荣获教学实践全国NOC创新奖，还荣获全省中学数学青年教师优秀课大赛特等奖，将代表广东省参加全国比赛……名师群现，总人数在全市占先，教师队伍阵容强大，德艺双馨。
1、名师总人数居全市第一：
如在第二届深圳市名师评比中，该校共14位老师上榜，人数居全市第一。
翠园名师 人数 名单
特级教师 2人 张国新(数学)等
全国骨干教师 3人 刘人云、吴春生、成运
省骨干教师 2人 鲁力、徐建国
深圳市学科带头人 4人 刘荣青、刘人云、冯晓林、龚明
罗湖区学科带头人 11人 鲁力、熊学明、冯晓林等
深圳市中青年骨干 7人 邓 琼、刘娅琴等
罗湖区中青年骨干 28人 王安和、孙殿元、迟延英、洪亮等
2、市、区优秀班主任、优秀教师人数全区第一
省优秀教师 吴春生、朱建国
市优秀班主任 郭晓红
区百佳班主任
(6人) 郭晓红、吴春生、朱建国、、周梅香、何洲、熊成坤、潘明琴、陈晓波、赵华明、周蕴华
校优秀班主任 梁一丹等
3、各级教学比武出类拔萃：
自2000年以来，翠园教师在全国、省、市、区各类教学竞赛中获奖近千次。全国性的多达100多次。在全市居前。其主要经验有：①创办教师专业化学校，全面提高教师水平；②立校本教研制度，促进年轻教师迅速成长；③营造教师队伍绿色人际关系；④开展“示范性品牌科组建设”，现已建成语文、数学、英语示范品牌科组。十大科组被评为市、区优秀科组。如数学科组业绩喜人，自2001年以来，数学高考成绩稳居全市前4名，高中数学奥林匹克竞赛保持全市前三名，全省前列。
四、骄人的办学效益——中进高出多英才
1、学生发展，主动全面
学生在思想道德修养、人文科技素养、身体心理素质、劳动技术能力等方面得到全面发展。例如，近三年先后有24位学生被评为省、市三好学生和优秀学生干部；我校学生在各级各类教育教学竞赛中获奖累累，共达1000多项，居全区之首。翠园，被深圳媒体誉为“批量生产高材生的梦工厂”。在深圳教育的星空中，翠园学子像灿烂的星星闪闪发光。
2、高考成绩，中进高出
抓好高考是全面推进素质教育的一项重要内容，是检验高中教育教学质量的一项重要指标。近三年来，我校高考成绩优异，重点率平均超过25%，本科率平均超过62%，有些项目指标超过省市重点中学(如高考状元人数，上800分的学生比例等)，在全市的区属重点中学中名列前茅，而我校的生源在全市仅仅为中等，真正实现了“中进高出”。我校连年被市教育局评为“深圳市高中教学工作先进单位”，得到了全市全区人民的高度评价。下面是近三年的具体数据：
2008年：重点本科198人，重点率高达30.4%；本科555人，本科率高达85.1%。市单科状元1人(政治)，有5人次达清华、北大分数线，考入清华大学2人。
2007年：单科省状元3人(理科基础满分)，位居全市前列。重点本科218人，重点率高达37.10%。本科467人，本科率高达79.40%，居全市前列。考入清华大学1人、北京大学1人。
2006年：单科省状元2人，全市第一(数学900分、英语900分)。一本以上175人，；二本A线以上428人，二本B线以上540人。考入清华大学2人。
3、社会效益，优秀喜人
经过翠园人四十多年的努力，翠园中学以严谨的治学传统，优良的校风教风学风，勇于进取的改革创新精神，著名的教育教学品牌和卓著的办学成绩，获得社会和人民群众的广泛称颂，已经成为一所省内外知名度高、影响力大的优质品牌中学。

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卫莱仕是上海康阜国际贸易有限公司旗下品牌，2018年创立，以客户为中心，三立文化与营销铁律为基本点，秉承正心正言正行正能量的品牌精神为合作伙伴赋能、共创、共筑作为品牌文化。

卫莱仕（Warriors）是上海康阜国际贸易有限公司旗下从健康科技领域入手为TOB企业提供赋能+服务的生态型平台品牌，在帮助中小企业降本增效领域。

为店铺提供面积不增加、人员不增加、成本不增加却还能增加营业额、销量与利润的综合解决方案提供商，通过四利模式从活动、成本、物流、供应链、培训多方面为中小企业商户提供“三硬三软”服务，“三硬”为健康科技类的实体产品。

以客户为中心的团队运营及配套数十个线下运营中心的一站式帮扶支持；“三软”为无库存的物联网大数据技术、智能交互化营销解决方案及引流拓客系统软件的科技赋能支撑。

2019年9月6日，卫莱仕开始调整战略布局，深抓质量建设，“第二阶段”业务标准化开始布局；

2019年10月5日，贯彻“第二阶段”战略，以深化客户为中心的文化不走样为主旨的第一季线下导师团培训启动；

2019年11月20日，围绕品牌最初的业务定位，为TOB企业科技赋能的平台技术研发系统专项建设组开始启动。

❸ 东胡路坐哪路车可以到翠园中学

一、学校概况——全国名校声誉高
深圳市翠园中学创建于1964年，原名深圳市二中，是深圳市首批“国家级示范性高中”(2007年高分通过广东省高中教学水平评估暨广东省国家级示范性高中验收确认)，广东省一级学校，深圳市老牌重点中学。先后被评为“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市文明单位”、“深圳市高中教育先进单位”，荣获深圳市首届“办学效益”和“人民满意的社会服务先进集体”光荣称号，是广东省研究性学习示范实施学校、广东省高中课程改革样本学校、广东省中小学专题学习网站领衔主管单位、中国科协“全国科技创新人才培养项目实验学校”。入选教育部“全国名校三百家”，其高考成功率、高中课程改革成果、漂流书吧等，有口皆碑，名扬省内外。
翠园中学走出了一条持续发展和内涵发展之路，是一所充满活力的学校, 正如2006年6月广东省国家级示范性普通高中初期督导验收组在《反馈意见·基本评价》中指出：它是“一所发展快、效益高、社会声誉好，具有示范辐射作用的普通高中”。
学校的办学理念内涵丰富，“奠定学力、奠基人生”体现了素质教育思想和以人为本的办学思路，具有鲜明的时代精神和深圳特征。学校依靠制度创新，形成了一支师德优秀、敬业爱生、观念先进、作风顽强、功底扎实、技能过硬、德艺双馨的名师队伍。学校提炼出“互动共进，发展创新”的教学理念，“用亮剑精神提升学校核心竞争力，凭蓝海战略培育现代深圳智慧人”成为翠园人的新座标。学校营造了“三立”开放式育人模式、高中课程改革和以阳光写作为旗帜的人文教育三大办学特色,形成的研究性学习、文学社、漂流书吧、专题学习网站四大素质教育示范品牌辐射深圳市乃至全省、全国。全国近千所中学代表来翠园中学取经，学校主管课改工作副校长每月为教育部校长培训班介绍经验。
为扩大“名校效应”，该校已形成“一校二部三区”的宏大办学格局，即高中本部、初中部和东晓校区，学生总人数近6000人，号称罗湖教育的“航空母舰”。2008年秋季我校高中本部招收14个班。
二、高雅的校园文化——草绿树深书香浓
1、环境优雅，条件卓越。
翠园中学高中本部位于罗湖区东门北路1016号，地铁3号线雅园站口，毗邻东门老街，交通便利，地理位置优越。校园占地100亩，绿树成荫，芳草如茵，环境幽静，为深圳市绿色学校，新建的体育艺术馆规模宏大，设施先进，今年9月即投入使用，将大大丰富学生的校园生活。各科实验室、电脑室、图书馆、电子阅览室、音乐美术教室都达到国家级示范高中标准。每班教室都是装有空调的多媒体教室，。学生食堂能容纳千人同时就餐，也提供盒饭，可为带饭的同学热饭，饮水为纯净水。学校可为少数居家很远的学生提供住宿。
2.校风淳正，管理先进。
学校已形成“春风化雨”的优良教风和“上下求索”的淳正校风。在学校“培养高素质现代深圳人”的培养目标下，深入开展理想信念教育，让学生形成科学的世界观、人生观、价值观。坚持进行“立功、立德、立新”的“三立”德育模式实验，强调培养学生的人文情怀、良好的习惯和健康的身心。学校德育工作还贯穿教学各个环节，各学科渗透德育。学校将“情感、态度、价值观”作为各科课堂教学的必达目标之一，落实在每课书的教学中。学校非常重视心理健康教育，有目的、有计划地构建以师生共为双主体的心理健康教育体系，建立了以心理健康教师为核心的教育队伍。
近年来，学生思想品德考核合格率100％，学生操行评定优良率90％以上，后进生转化率80％以上。学生入团、入党人数不断增加。已有十多位学生光荣加入中国共产党。
3、校园生活，丰富多彩
学校通过综合实践课(军训、井冈山红色之旅、社区服务等)和形式多样的课外活动以及学生处、团委、学生会组织的大量活动，为全体学生提供了充分发展和个性发展的机会，并大大丰富了学生的校园生活。如我校是研究性学习广东省实验基地，近7年来，学生共完成了约1800项研究报告，综合素质有力地得到提高，学生黄伟杰小组获全国“首届华人教育中学生研究性学习大赛”第二名。学校文体活动和社团活动丰富，如学校每年都要举办体育运动会、艺术节、班级篮球赛、歌手大赛等，校文学社、机器人小组、航模小组等社团培养了大量优秀人才。学生在各级各类教育教学竞赛中获奖累累，居全区之首。
我校刘荣青校长还有一项富有独创性的新颖举措，即通过建置“漂流书吧”，开展“图书漂流”活动，创设学生自主学习课堂，形成了一门以“阅读”为中心涵盖各学习领域的独特的“兴趣课程”，有利于学生的个性发展与心灵成长。由我校刘荣青校长任执行主席的深圳市中学生文联，在我校举行了首届全国未成年人阅读文化论坛之《阅读让我们阳光成长》研讨会，成为今年深圳读书月的一大特色。
总之，学校有淳正的教风学风，先进的教学设施，科学的管理水平，多彩的校园生活，是理想的学习生活场所。
三、强大的教师队伍——呕心沥血育新人
翠园中学(高中本部)现有专任教师176人，其中，全国优秀教师3名,特级教师3人，高级职称教师117人，国家、省、市级骨干教师17人。省市级优秀教师38名。
校党委书记衷敬高系深圳市名校长，校长刘荣青同志为全国优秀科学管理型校长和“南粤教坛新秀”，副校长刘人云同志为深圳市学科带头人，特级教师张国新培养出全国高中数学奥赛一等奖数十人，2003年周清老师获全国高中英语优质课竞赛总决赛第一名，2005、2006、年李红该、韩芸、洪飞三位青年教师荣获全国信息技术与课堂教学整合大赛一等奖，2007年韩芸老师荣获教学实践全国NOC创新奖，还荣获全省中学数学青年教师优秀课大赛特等奖，将代表广东省参加全国比赛……名师群现，总人数在全市占先，教师队伍阵容强大，德艺双馨。
1、名师总人数居全市第一：
如在第二届深圳市名师评比中，该校共14位老师上榜，人数居全市第一。
翠园名师 人数 名单
特级教师 2人 张国新(数学)等
全国骨干教师 3人 刘人云、吴春生、成运
省骨干教师 2人 鲁力、徐建国
深圳市学科带头人 4人 刘荣青、刘人云、冯晓林、龚明
罗湖区学科带头人 11人 鲁力、熊学明、冯晓林等
深圳市中青年骨干 7人 邓 琼、刘娅琴等
罗湖区中青年骨干 28人 王安和、孙殿元、迟延英、洪亮等
2、市、区优秀班主任、优秀教师人数全区第一
省优秀教师 吴春生、朱建国
市优秀班主任 郭晓红
区百佳班主任
(6人) 郭晓红、吴春生、朱建国、、周梅香、何洲、熊成坤、潘明琴、陈晓波、赵华明、周蕴华
校优秀班主任 梁一丹等
3、各级教学比武出类拔萃：
自2000年以来，翠园教师在全国、省、市、区各类教学竞赛中获奖近千次。全国性的多达100多次。在全市居前。其主要经验有：①创办教师专业化学校，全面提高教师水平；②立校本教研制度，促进年轻教师迅速成长；③营造教师队伍绿色人际关系；④开展“示范性品牌科组建设”，现已建成语文、数学、英语示范品牌科组。十大科组被评为市、区优秀科组。如数学科组业绩喜人，自2001年以来，数学高考成绩稳居全市前4名，高中数学奥林匹克竞赛保持全市前三名，全省前列。
四、骄人的办学效益——中进高出多英才
1、学生发展，主动全面
学生在思想道德修养、人文科技素养、身体心理素质、劳动技术能力等方面得到全面发展。例如，近三年先后有24位学生被评为省、市三好学生和优秀学生干部；我校学生在各级各类教育教学竞赛中获奖累累，共达1000多项，居全区之首。翠园，被深圳媒体誉为“批量生产高材生的梦工厂”。在深圳教育的星空中，翠园学子像灿烂的星星闪闪发光。
2、高考成绩，中进高出
抓好高考是全面推进素质教育的一项重要内容，是检验高中教育教学质量的一项重要指标。近三年来，我校高考成绩优异，重点率平均超过25%，本科率平均超过62%，有些项目指标超过省市重点中学(如高考状元人数，上800分的学生比例等)，在全市的区属重点中学中名列前茅，而我校的生源在全市仅仅为中等，真正实现了“中进高出”。我校连年被市教育局评为“深圳市高中教学工作先进单位”，得到了全市全区人民的高度评价。下面是近三年的具体数据：
2008年：重点本科198人，重点率高达30.4%；本科555人，本科率高达85.1%。市单科状元1人(政治)，有5人次达清华、北大分数线，考入清华大学2人。
2007年：单科省状元3人(理科基础满分)，位居全市前列。重点本科218人，重点率高达37.10%。本科467人，本科率高达79.40%，居全市前列。考入清华大学1人、北京大学1人。
2006年：单科省状元2人，全市第一(数学900分、英语900分)。一本以上175人，；二本A线以上428人，二本B线以上540人。考入清华大学2人。
3、社会效益，优秀喜人
经过翠园人四十多年的努力，翠园中学以严谨的治学传统，优良的校风教风学风，勇于进取的改革创新精神，著名的教育教学品牌和卓著的办学成绩，获得社会和人民群众的广泛称颂，已经成为一所省内外知名度高、影响力大的优质品牌中学。

❹ 普提心是什么意思

是菩提心吧

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菩提心的本体就是利益一切众生、让他们获得如来正等觉果位的希求心，《现观庄严论》中所说：“发心为利他，求正等菩提。”求无上菩提之心。详称阿耨多罗三藐三菩提心。又称无上菩提心、无上道心、无上道意，或略称道心、道意、觉意。此菩提心为一切诸佛之种子，是净法长养之良田，若发起此心，勤行精进，则得速成无上菩提。盖此菩提心乃大乘菩萨最初必发起之大心；生起此心称为发菩提心，略称发心、发意；最初之发心，则称初发心、新发意，为菩提之根本。《大智度论》卷四十一云（大正25·362c）∶‘菩萨初发心、缘无上道，我当作佛，是名菩提心。’
此菩提心之内容，即‘众生无边誓愿度，烦恼无尽誓愿断，法门无量誓愿学，佛道无上誓愿成’之四弘誓愿，前一为利他之愿心，后三为自利之愿心。要言之，此心即是二利之愿心，其体广大，其德无边。故诸经论广叹其德以劝发行者。旧译《华严经》卷五十九云（大正9·775b）∶
‘菩提心者，则为一切诸佛种子，能生一切诸佛法故。菩提心者，则为良田，长养众生白净法故。菩提心者，则为大地，能持一切诸世间故。菩提心者，则为净水，洗濯一切烦恼垢故。菩提心者，则为大风，一切世间无障碍故。菩提心者，则为盛火，能烧一切邪见爱故。菩提心者，则为净日，普照一切众生类故。菩提心者，则为明月，诸白净法悉圆满故。’
菩提心的“菩提”二字，是古印度的梵语，译成汉文的意义为“觉”，即是成佛的意思，菩提心即是成佛的心。菩提心具真性菩提、实智菩提及方便菩提三种意义：

一、真性菩提是我们的一念心性，此性上至诸佛菩萨，下至地狱众生，十法界有情，个个具足。这属自性本具的如如理，别名“本觉”。此理用不到造作，离一切虚妄，所以叫真性菩提。

二、实智菩提是依如如理起如如智，因此又名“始觉”智。此智是意识相应慧心所，我们依此慧心所，照本觉理，如实了知，所以叫实智菩提。

三、方便菩提是以菩提心行菩萨道，对机说法，以种种方便度脱众生。

由以上三义，我们更可概括成为于行人实行的“菩提心”三个方面的内容：

一、由于菩提心是梵语阿褥多罗三藐三菩提的略称，其华语的意义应为无上正等正觉。这个正觉有别于世间的所谓“觉悟”，它是真正了解宇宙和人生的真理，永离烦恼不受生死轮回之觉悟。

二、“拔除一切众生的生死根本，给予众生世出世间之乐”，是发菩提心者基于慈悲之旨的一个主要行愿。不能和一般的安慰语言、给以暂时的快乐相比。

三、在实行中要以服务为目的。这个服务不同于现今社会的服务行业，它是一种无怨无悔、平等清净为众生、为自己寻求觉悟之行为。当我们在做一件工作时，不但自己受益（但不能自有利己之心），更要让别人受益，这是一种真正的服务。

菩提心的“菩提”二字，是古印度的梵语，译成汉文的意义为“觉”，即是成佛的意思，菩提心即是成佛的心。菩提心具真性菩提、实智菩提及方便菩提三种意义：

一、真性菩提是我们的一念心性，此性上至诸佛菩萨，下至地狱众生，十法界有情，个个具足。这属自性本具的如如理，别名“本觉”。此理用不到造作，离一切虚妄，所以叫真性菩提。

二、实智菩提是依如如理起如如智，因此又名“始觉”智。此智是意识相应慧心所，我们依此慧心所，照本觉理，如实了知，所以叫实智菩提。

三、方便菩提是以菩提心行菩萨道，对机说法，以种种方便度脱众生。

由以上三义，我们更可概括成为于行人实行的“菩提心”三个方面的内容：

一、由于菩提心是梵语阿褥多罗三藐三菩提的略称，其华语的意义应为无上正等正觉。这个正觉有别于世间的所谓“觉悟”，它是真正了解宇宙和人生的真理，永离烦恼不受生死轮回之觉悟。

二、“拔除一切众生的生死根本，给予众生世出世间之乐”，是发菩提心者基于慈悲之旨的一个主要行愿。不能和一般的安慰语言、给以暂时的快乐相比。

三、在实行中要以服务为目的。这个服务不同于现今社会的服务行业，它是一种无怨无悔、平等清净为众生、为自己寻求觉悟之行为。当我们在做一件工作时，不但自己受益（但不能自有利己之心），更要让别人受益，这是一种真正的服务。