① 扬声器频率怎么调
把声卡驱动卸载,重新安装
② 求降低扬声器谐振频率方法
降低扬声器谐振频率有方法,但是这并解决不了问题。请看扬声器的失真如下:
是扬声器自身决定扬声器的音质,扬声器的出生就带着残疾出来的,通过下图看这三种状态:
通电导体在磁场中有作用力,扬声器的磁场存在于磁隙处是磁场,实际的磁场分布请看图,人们都认为只有磁隙部分线圈有作用力。经试验得知,如最下边的图看,磁隙下边的音圈也有力,它的力在音圈上下不同位置时,它的力是变化的,最上图和最下图的力差达2倍之多,这便是各种真所在,振动幅度越大失真越严重。这不是推敲,这是用电子称在不同高度测出来的,电动扬声器快100年了,致今结构没变,性能也就不会变。
③ 多媒体音箱如何调节高低音
多媒体音箱声音调试方法:
方法一:
如果声音是较高水平的东东,则响应频率范围较宽。如果分析是高的,你不需要调整任何低音或高音,只是调整平衡在播放软件稍微。前提是声音是高端声音。
方法二:
找一首音域宽广的曲子,关掉播放器和声卡(如果有的话)的平衡,播放音频,将高音和低音调零,首先调整高音,慢慢调整高音,仔细听,认为音频中高音的细节是反射的,没有尖锐刺耳的声音。这取决于自己的喜好。
再次调整低音。当低音出现,并有足够的弹性和潜水,这是可以的。但不要太大。否则,太多的低音会掩盖中音。
(3)如何提升扬声器低中频扩展阅读:
没有具体的比例,主要是因为:
1、不同音响对声音的修饰不同,同一个音源,换一个音响就变了声音。
2、声卡类型不同,有的声卡偏暖,低音就多一些,有的声卡偏冷,低音少一些。
调试应该注意:
2.1高音和中音是公共扬声器。可以把高音调高一点,把图像调高一点,用低音炮来弥补中音的低频部分。有些音质不好,无论怎么调,低音都不灵活,很难帮助,高音不清晰,中音更何况。这种音响不需要调节,只要换个喇叭或者扔掉就行了。
④ 如何改善2.1音箱的中音不足
不需要改装,就算换个大点的扬声器,功率不足也是没有用的。想听歌买2.0音箱,中音要强点。当然,主要是一分钱一分货。主要看你买那种档次的音箱了
⑤ 扬声器低频部分怎么能让它高上去!频响曲线!
低于扬声器共振频率F0的部分随频率平方衰减,所以工作频率F0也叫低频重放下限,降低扬声器共振频率可以通过增加振动系统质量Mm和选用更柔软的定心支片也就是是增大Cm。不过Mm的增大会降低输出声压,Cm的增大会使振幅增加,振动系统强度减弱,加大了失真。如果在不改变扬声器的情况下提升低频,可以采用倒相式音箱的设计,增强低频。
⑥ 怎样能使低音喇叭的声音变得更低更震
① 低音好坏除了音源影响外,还取决于低音炮的质量,可以更换高质量的低音喇叭。② 使用调音软件,提升低音、高音频段,抑制中音频段,一般中音频段音色比较干巴。③ 一般电脑音箱的三个旋钮,对应的是总音量、高音音量、低音音量。④ 最好的办法是如下连接:电脑音频输出 → 调音台 → 功放(前置放大+功放推动) → 高品质音箱
⑦ 怎样提高车载音响的音质
简单说下车载音响和家庭hifi音响有着本质的区别,汽车的聆听空间是非常狭小的,所以怎么样才能叫车载音响效果好:
1、音源好,不要用mp3;mp3属于压缩格式,车载虽然增加了音质处理电路,但音质仍远远不及cd。
2、汽车喇叭指向性好,因为聆听位没有黄金位之说,所以要求喇叭和播放器的配合,指向聆听位,达到闭上眼睛可以感受到唱者是站在的是中心位置。
3、对喇叭素质要求高,高中低音,高音上的去,中音饱满,低音深的下去。一般原装的车载一般都不是很全面。后期的改装非常必要,一些高档车用的品牌音响素质还是不错。
4、对汽车隔音率要求高。汽车隔音做的差,会使各种杂音混入音乐中,就谈不上什么效果好了,要做到基本听不到外界中频低频杂音(高音频率要有所保留,保障汽车的安全行驶,听的各类警示声音);听不到汽车行驶轮胎噪音;听不到低频音造成的汽车内饰的共振。
基本上能达到我上述讲的要求的车辆,可以说原车车载音响效果是比较好的了。
⑧ 卫星音箱中频不够丰富怎么弥补
不需要改装,就算换个大点的扬声器,功率不足也是没有用的。想听歌买2.0音箱,中音要强点。
2.1音箱是目前多媒体音箱的主流,普及市场已经很多年了,但这种结构的音箱有一个非常大的不足,那就是所谓的“中频缺陷”,即3个频段衔接不自然,造成低频和高频两头翘,而中频不突出,甚至发虚,弥补这种缺陷最有效的方法就是卫星箱两分频设计。笔者注意到近期上市的很多2.1音箱都采用了此种设计,音质要比一般2.1出色很多,大家不妨参考一下。
⑨ 音响的高低音怎么调
调低音的时候,找个自己熟悉的曲子,最好是有男声也有鼓声。
调高音的时候可以先把高音加几格,然后找一曲比较熟悉的女声,边调边降低高音,直到唇齿音不刺耳为止。
听音乐,低音、中音、高音都需要,低音只能开1/4或1/5,高音开1/2,或全部打开。
功放都有失真,音量太大,导致失真严重,声音就不好听