用经纬仪全圆测回法实训报告

1. 工程测量实习报告

矿山测量三班

《现代测绘技术》实习

指导老师:王润生
系别：资源开发系
专业：矿山测量三班3组
2009年12月

、

现代测绘技术实习报告
一 实习目的及任务
1.《现代测绘技术》实习是矿山测量专业教学中重要组成部分，除验证课堂理论外，注意啊是巩固和熟练课堂所学一起操作部分的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度及工作作风的手段，实践教学四段培养法中的最后一个环节，具体实习任务见表一表二
2.通过实习要求学生熟练掌握工程控制网的设计，GPS控制测量内，外业，全站仪各项功能的操作步骤（主要是全站仪的设置 全站仪的测角测距侧目标 对边测量 悬高测量 数据采集 放样 面积测量 全站仪导线测量等主要内容）。
二 实习基本要求
1.在实习前要认真阅读教学实习大纲，并复习教材中的有关内容，明确实习目的要求 方法步骤和注意事项，保证按时完成实习任务。
2.在实习过程中要注意仪器工具正确使用与爱护，严格租售实验室管理制度，强化一起与人员的按武安管理
3.实习结束后。应提交书写工整 规范的实习报告，由指导老师审阅。
三 实习时间、人员、地点
1.时间：12.12-13 12.19-20
2.人员：杜金涛、王彩红、黄强、孙克强、李萌、李平、袁晶鑫。
3.地点：平职学院主校区和南苑生活园区。
实习任务
一. 项目---平职学院工程控制网建设
〈一〉整体设计
GPS网：学校北门外东西两侧各选择了一个GPS点，校园南院三个GPS 点分别设在学院二号餐厅，学院西门和学院生活园区最西边。
布点网：各导线点从北门外西边GPS点开始沿学校布置了整个导线控制网，从院士楼操场学海英姿教研楼音乐喷泉广场校南门口到南门外，西路口校南门GPS点为所测主导线点。
精度要求：根据国家测绘局1992年发布并实施的《全球定位系统（GPS）测量规范》规定，GPS测量按其精度分为：AA、A、B、C、D、E六级，其中DE级多用于中小城市、城镇及测图、地籍、土地信息、房产、物探勘测、建筑施工等控制网测量。
《规范》规定的GPS测量精度分级

级别 平均距离/Km 固定误差δ/mm
比例误差pp/10-6

AA 1000 ≤3 ≤0.01

A

300
≤500 ≤0.1

B

70
≤8 ≤1

C

10～15
≤10 ≤5

D

5～10

≤10
≤10

E

0.2～5

≤10

≤20

并根据建设部1997年10月1日发布的《全球定位系统城市测量规程》规定，GPS测量按其精度划分为二、三、四等和一级、二级。

《规程》规定的GPS测量精度分级

级别
平均距离/Km
a/mm
b/10-6
最弱边相对中误差
二等 9 ≤10 ≤2 1/12
三等 5 ≤10 ≤5 1/8
四等 2 ≤10 ≤10 1/4.5
一级 1 ≤10 ≤10 1/2
二级 <1
≤15
≤20 1/1

根据以上规定及老师要求，本次测量等级精度要求为E级一级四等闭合差要求的对边测量。
（二）GPS设计
Ⅰ选点要求：
1.应选设在易于安装和接收设备和便于操作的地方，视野应开阔，被测卫星的地平高度角一般应大于10°～15°，以减弱对流层折射的影响。
2.点位应选远离大功率无线电发射源（离电视台微波站不得少于200m离高压线不得少于50m）,以避免周围磁场对GPS卫星信号的干扰。
3.点位附近不应有强烈干扰接收卫星信号的物体，并尽量避免周围大面积水域和有反射较好的物体，以减弱多路径误差的影响。
4. 点位应选在交通方便的地方，有利于用其他测量手段联测或扩展。
5. 地面基础稳定，利于点位保存。
6. 应充分利用符合要求的旧有控制点。
实际踏勘情况：
在本次测量作业的选点过程中，学校最西边为最佳点，但由于位置离高压线太近（<50m）且由于建筑物阻挡无法与其他点通视而放弃未用，最终GPS点选在了学校生活园区二号餐厅生活园区西门和生活园区最西边三个GPS点。是，布点时发现最西边紧邻GPS点的宿舍楼顶有一接收装置对其观测有一定影响，学院二号餐厅处的点本应设在楼顶，出于安全考虑和与其他点通视的要求便设在了餐厅和宿舍楼之间。
Ⅱ观测设置
1.找好GPS点后，首先架设仪器并严格对中整平，且测量过程中应保护好架腿的稳定。
2.架好GPS后，用尺子量取仪器高，为保证数据的精准度，最好从三个方向量取并取其平均数作为最终仪器高。
3.进行测量时应保证仪器同步工作，即同时开关机，并记录下开关机时间。
4. 若仪器工作过程中出现没电等突发情况时，应及时通知其他仪器使用者关机，并等仪器能正常工作时再进行观测。
5. 为避免白天各种辐射影响观测精度，观测最好选在夜间观测。
6.测量结束时应把仪器关机，并放在仪器盒中安全保管。
观测时间长度：
当各测站点均符合要求时，观测时间一般30分钟左右便可以，若有某个点出现问题时，应适当延长观测时间，每次观测都必须记录时间。
GPS的布网原则：
1.GPS网应根据测区实际需要和交通状况，作业时的卫星状况，预期达到的精度，成果的可靠性以及工作效率，按照优化设计原则进行。
2.GPS网一般应通过独立观测边构成闭合图形，以增加检核条件，提高GPS网的可靠性。
3.GPS网的点与点之间不需要通视，但应考虑常规测量方法加密时的需要，每点应有至少一个以上通视方向。
4.新布设的GPS网应与附近已有的GPS网点进行联测，连接处的重合点数不应少于三个，且分布均匀，以便可靠的确定GPS网与原有网之间的转换参数。
5.GPS网点，应和已有水准点联测高程。C级网每隔3-6个点联测一个高程点，D级和E级网视具体情况确定联测点数。C-E级网可用等外水准或与其精度相当的方法进行。
如何量取天线高：
安置好仪器后，应在各观测时段的前后，各量取天线高一次，量至毫米。量测时，由地面中心点顶端量至天线中部，即天线上部与下部的中缝。
特别注意：
1.实际输入仪器天线高时需要输入h用钢卷尺由地面中心位置量至天线边缘的斜距。
2.不应在电压低的情况下（电源指示灯为红色），长时间工作，否则数据的质量会受到影响。
（三）导线测量设计
学校控制网为保证能达到一级导线要求，在测量时，要用两测回测角并检核。每次测量数据要认真记录并及时整理。进行导线测量时应选比较好的天气，有风的时候若风力大于三级，仪器会受到震动，影响观测值，此时不宜观测，且日落前一小时也不宜观测。测量时，两测站点之间必须能通视。
（四）高程测量设计
高程测量设计是利用对边测量的原则进行的，既用全站仪分别测得前视点和后视点的高差，并且用钢卷尺分别量出棱镜高和仪器高，利用几何原理求得两点间的高差，最后算出点的高程。
测量所用工具有已检核过的全站仪一台，棱镜两个，钢卷尺一把。
对边测量是测两个目标棱镜之间的水平距离（dHD）、斜距（dSD）、高差（dVD）和水平角（HR）。
对边测量测高差时应注意的事项：
1.仪器指标差要小
2.两差改正K值的选择：晴朗的白天取0.14；阴天或晚上取0.20。
3.棱镜高的标称值与实际值要相符，瞄准目标时十字丝横丝要切准目标。
4.日出后一小时，日落前一小时及夏日正午不宜观测。
5.风力不大于3级；仪器不能受震动。
另外，用钢卷尺量仪器高和棱镜高时，为了保证数据的精确度，应从仪器的三个不同方向量取三个值，最后取其平均数做为最终仪器高。
（五）测量实施计划
基础工作完成后，各小组开始按计划实施方案。
从学校北门外GPS点到学院生活园区的GPS点之间的测量，我组本计划从学校北门外GPS点开始沿着一条主导线方向到学院生活园区GPS点，此过程用一天时间。然后，其他时间再测几个闭合导线完成本次测量。
在按照测量计划实施过程中，由于对仪器操作不太熟练及对作业要求不明确，导致测量结果误差太大而必须重新测量。
学院南门到学院生活园区的路的一条大路，车辆和行人对测量影响太大，所以，不得不改变原计划。即先从学院北门外测到学院南门口处，转到学院一号餐厅至医务所和音乐喷泉广场形成一个闭合路线之后又补测学院南门到学院生活园区到主导线和学院内的其他导线。
测量人员分配有专门记录人员、跑尺人员、观测人员和架设棱镜人员。为保证组内每个人员都能掌握并达到实习目的，决定每人都必须亲自至少观测一站。
（六）仪器检核
GPS的检核
主要检核GPS的对点器是否能精确对中，检核方法为将GPS底坐架好对中整平，然后将底座旋转180°，将仪器精平通过对点器观察点位是否移动，若移动则需要校正。
校正方法：
将对点器的旋盖旋开，通过松紧四个螺丝所对点位回去一半，然后，调整脚螺旋使其复位达到检校的目的。
全站仪的检核：
竖盘指标差（i角）和竖盘指标零点设置
检验：
1.安置整平好仪器后开机，将望远镜照准任一清晰目标A，得竖直角盘左读数L。
2.转动望远镜，再照准A，得竖直角盘右读数R。
3.若竖直角天顶为0°，则i=(L=R-360°)/2,若竖直角水平为0°，则i=(L+R-180°)/2或(L+R-540°)/2。
4.若|i|≥10′′,则需对竖盘指标零点重设置。
校正：
1. 整平仪器后按F1键开机，显示：

校正模式
F1：垂直角零基准
F2：仪器常数

2.在盘左水平方向附近上下转动望远镜，待上行显示出竖直角后，转动仪器精确照准与仪器同高的远处任一清晰稳定目标A，按F4键。显示：

垂直角基准校正
〈第一步〉正镜 盘左
V：88°09′30′′
回车
3.旋转望远镜，盘右精确照准目标A，按F4键，设置完成，返回测角模式。显示：
垂直角基准校正
〈第二步〉倒镜 盘右
V：279°0′0′′
回车
4.重新检验步骤重新测定指标差（i角）。若指标差仍不符合要求，则应检查校正（指标零点设置）的三个步骤的操作是否有误，目标照准是否准确等，按要求重新进行设置。
5.经反复操作仍不符合要求时，应送厂检修。
注：零点设置过程中所显示的竖直角是没有经过补偿和修正的值，只供设置中参考不能作它用。
光学对中器：
检验：
1.将仪器安置到三脚架上，在一张白纸上画一个十字交叉并放在仪器正下面的地面上。
2.调整好光学对中器的焦距后，移动白纸使十字交叉位于视场中心。
3.转动角螺旋，使对中器的中心标志与十字交叉点重合。
4.旋转照准部，每转90°，观察对中点的中心标志与十字交叉点的重合度。
5.如果照准部旋转时，光学对中器的中心标志一直与十字交叉点重合，则不必校正。否则需按下述方法进行校正。
校正：
1.将光学对中器目镜与调焦手轮之间的改正螺丝护盖取下。
2.固定好十字交叉白纸并在纸上标记出仪器每旋转90°时对中器中心标志落点（A、B、C、D点）。
3.用直线连接对角点AC和BD，两直线交点为O。
4.用校正针调整对中器的四个校正螺旋，使对中器的中心标志与O点重合。
5.重复检验步骤4，检查校正至校正至符合要求
6.将护盖安装回原位。
二：项目二——平职学院工程施工测量
（一） 放样：
放样工作主要是根据已知坐标在实地标出点的过程。本次在学校进行放样实习主要是为了让学生熟悉放样工作的整个操作顺序 。
在操作时由于我组人员对程序掌握的不够第一次放样工作没有完成，第二次在老师和其他同学的指导下，我们认真学习，顺利完成放样工作。
开机进入程序后选择放样菜单中“放样”，然后输入测站点，后视点和放样点坐标，开始进行放样，放样过程中由观测者一直观测目标并指挥立镜者，通过立镜者变化位置最终精确放样到点并作上标记。此点放样工作结束，进入下一点放样工作。
（二） 坐标测量的步骤：
（1） 坐标测量的步骤：通过输入仪器高和棱镜高后测量坐标时，可直接测定未知点的坐标。
（2） 要设置测站坐标值。
（3） 要设置仪器高和目标高。
（4） 要设置后视，并通过测量来确定后视方位角，方可坐标测量。
未知点的坐标由下面公式计算并显示出来：
测站点坐标：（N0,E,Z）
相对于仪器中心点的棱镜中心坐标：（n，e，z）
未知点坐标：（N，E，Z）
高差：Z
N1=No+n E=E+e Z=Z+仪高-镜高+Z
仪器中心坐标（N，E，Z+仪器高）
注意：进行坐标测量，先要设置测站坐标，测站高，棱镜高及后视方位角。

2. 测量实习报告怎么写，帮忙写一下

一．实习目的：
1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；
2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；
3．掌握钢尺量距的一般方法；
4．练习用经纬仪和水准仪测绘地形图；
5．培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
二．实习要求：
1．掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用；
2．掌握数据的计算和处理方法；
3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；
4．掌握测设的基本方法。
三．实习任务：
1．控制点高程测量；
2．导线长度测量；
3．水平角度测量；
4．闭合导线内业计算；
5．测绘地形图；
6．建筑物放样，道路中线测量和管线测量。
四．实习项目与程序：
1．外业测量：
（1）测量控制点高程；
（2）测量控制点间距离；
（3）测量闭合导线内角。
2．内业计算：
（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；
（2）计算个控制点间距离及相对误差；
（3）计算个内角闭合差及内角；
（4）根据以上计算数据推算个点坐标。
3．测绘地形图：
（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；
（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
4．施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。
五．实习方法：水准仪、经纬仪的使用。
1．测量的方法：
（1） 水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。
（2） 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
（3） 调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。
（4） 三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。
2．角度测量的方法：
（1） 经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。
（2） 望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3） 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。
（4） 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。
3．距离测量的方法：
（1） 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。
（2） 然后用钢尺沿着路线测出导线长度。
（3） 往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。
（4） 将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。
六．测量精度：
1．距离往返测量相对误差不超过1/3000；
2．水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内；
3．测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。
七．计算成果和示意图见测设数据计算表。
八. 测量实习心得
为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较小，基本上只是两栋建筑而已，不过，让我们值得庆幸的是，，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担心的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。
测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：1）要选择精度高的测量仪器。
（2）提高自己的测量水平。
（3）多次测量取平均值。
最后，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务

3. 急求一篇测量实训报告，最少1500字，谢谢啊！！！！

工程测量大学生实习报告范文

回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识，在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会，从实践中检验自我。

2010/ 2010学年第二学期我们工程管理专业学习了工程测量课程，并于2010年6月1日开始进行了为期两周的工程测量实习，地点在学校十三号教学楼，内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量，绘图，放样。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

实习的第一天，由贺跃光教授给我们做了实习的动员大会。在动员会上，贺教授强调了本次实习的重要性，因为我们是工程管理专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制，最后到放样等等，做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘，以便更好的掌控施工过程。贺教授还给大家分析了十三号教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

在这里得感谢和我同组的赵健，张瑶，邓强，熊子才。测量工作的成功完成和大家的密切合作分不开。还要感谢贺跃光教授，他在我们实习过程中提供了宝贵的指导意见，以及研究生小吴老师。

实习目的：

（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量，角度测量包括水平角，竖直角。高程测量，虽不测量等等的作业程序及施测方法。掌握角度计算，坐标计算，导线计算等。
（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（4）掌握熟悉正经-反经折中法。
（5）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，培养良好的品质和职业道德。
（6）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

实习内容：

测绘目标伟学校第十三号教学楼以及周边的地物地貌，并在制定范围内采集数据绘制等高线。根据k1点的坐标，高程以及k1-k6的方位角，通过角度测量，算出k2—k6点各点的方位角。通过水准测量，算出各控制点的高程，全站仪测出个控制点间的距离。

然后在各控制点进行碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程，坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特别要提到的是在k4点进行碎部是，由于控制范围较广，地形地物较为丰富，必须加上k7，k8两个控制点才能清楚地测得所需的数据。

实习心得：

2010年6月1日早上8点由贺老师给我们做了工程测量实习动员大会，我们工程管理专业的同学在在贺老师的带领下来到学校十三号教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人，分6个小组。赵健，张瑶，邓强，熊子才和我是第一小组。

现在，为期两周的实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季，又加上这些天刚好赶上高温天气，烈日当头，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏酷暑，甚至废寝忘食。白天测数据，晚上加紧描点等。密切合作，互相互学。很认真地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。

通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.....我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了很多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。

在实习过程中，也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望。

4. 求一篇关于测量的实训报告

学校 广州大学市政技术学院

专业 07工程监理

班组 第六组

学号 0735132106

姓名 陈雪婷

实习地点 校园内

实习日期 11月24日~12月5日

指导教师 刘尔璋、刘放清

前 言

1：项目名称：测量实训

2：任务来源：学院统一规定

3：施测与精度要求：L=945m，fh= ,测角中的误差≤24″，1/T=1/5000

4：测区位置与范围：学院校道内

5：测区环境及条件：学院的总体位置是个不规则的图形，测区范围内草地比较多，也有建筑物，而且校道上的转弯处也比较多。

6：测区已有地面控制点情况：在学院的前门内已经有了两个已知点分别是J1和J2。

7：测区的选点情况：要测量的校道总长945米，我们总共分了11个点，选点和取仪器的人员分工合作，在选点的时候要考虑到转弯位置，还要让每个点之间都可以通视每段的长度都不同，但相邻之间的距离比例不超过1：3。

8：施测技术依据规范：水准仪先是读黑面的下，上，中丝，然后再读红面的中丝。

而经纬仪测两个测回，分为0°和90°。

9：施测组织：每组八个人，分为两个小组，一组用水准仪测高程，另一组用光电测距经纬仪测水平角，最后派两个人用全站仪测距离

10：时间安排：第一天上午听了有关实习的注意事项，下午领取仪器及开始选点；第二天就开始行动，水准仪每个人有一组数据，而光电测距经纬仪就每两个人一组数据，最后用全站仪测距离，然后整理数据。

11：技术要求：（1）水准仪：安置水准仪，粗略整平，照准水准尺，整平对中，读数。

（2）光电测距经纬仪：粗略对中，用任意两个脚架的移动来完成；粗略水平，让圆水准器气泡居中，精确对中，两中心重合且同处于一铅垂线，精确水平，水平度盘在任意处水平。

12：作业人员情况：每个人都很认真地完成属于自己的工作。

下面是我们实习的成果：

我们实验的展点图：

测量实习技术总结

测量是一份细心的工作，一点也不能马虎，有一点的疏忽，误差就会很大。我们开始用的是水准仪，虽然操作简单，但是刚开始测出的数据，经过我们事后的检查，我们发现测出的数据都是有问题的，我们先是找原因，是操作失误还是我们读数有误差，然后重新测量，进行补测。看到自己组的一个站点也还没有测出来，其他组的已经熟练的操作时，我们很羡慕。但我们没有灰心；虽然我们有很多的东西都不懂，但是我们还是很认真的和老师及其他同学学习和讨论共同解决实习中遇到的种种问题。

在这实习的日子里，我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。由于数据量大，而且数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。当确定所有的所需数据都计算准确无误后可以开始进行新的操作。操作过程中要严格按照操作顺序进行，各组员要进行明确的分工，每项工作要有专人负责。测量需要建立在准确的数据收集基础上，所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细，边测量边校核，确保数据准确无误。如果测量结果出现超出误差允许范围，必须进行重新测量，认真科学地对待。同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的，必须轻轻地拿、轻轻的放置，严格依照操作要求使用，必须时刻注意爱护仪器。 这让我们很小心仪器，明白保护仪器的重要性。

测量学这门学科要求非常高，精确度不用说了，非常讲究科学的一门课程，在用光电测距经纬仪的时候，有时不小心碰到了脚架，哎！所以重新开始整平仪器。再有时在一个测回内，有一个半测回超限了，这样又要重新补测。经过这些教训后，我们从不熟练到熟练，不小心到小心翼翼，从失误到无误。

通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的精神，我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。

测量实习小结

通过实际的测量实习，让我们大家学到了很多实实在在的东西，很明显地巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，且让我们获得测量工作的初步经验和基本技能，及培养我们要有独立工作的能力，进一步让我们熟练掌握实验仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，而且拓展了大家之间相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我们的个人的动手和动脑的能力，同时并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。也让我们明白一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次实习的目的是使我们通过综合实习活动，将课堂上的专业知识综合运用于工程实际过程，培养自己理论联系实际的能力、分析问题、解决问题能力，组织管理能力、实际动手能力和操作技能。经实习后能基本上独立操作仪器获得观测成果并能进行数据处理，使所学知识进一步巩固和深化。但是我觉得我们以前的动手过于简单，只有在实际工作中才能真正的熟悉操作。所以我们很珍惜这次实习的机会。让我们深刻地的明白只有真正的动手操作了才知道自己是否真正学到了。

就我个人而言，我觉得自己能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然而却对不准所测的点，浪费了很多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经熟练了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。

这次实习，我想最大成功之处就是我们小组的团队的合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有大伙的合心、合力、合作才能顺利完成每一项工作。应该说，没有团队就没有我们今天的比较完美的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我一直认为学习上争论我们应该给与支持，但生活上我们互相给与谅解。所以在测量过程中会争论，发生分歧后大家都实事求是，一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们应该积极培养自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，我们小组这次实习的团队合作精神是品质和效率的保证，今后我们无论参加任何集体活动都用有这种团队精神。

十几天的实习很快就结束了，现在回想起实习的日子，真是让人无法忘记，我自各是永远也不会忘记我第一次测出的站点是合格时，自己是多么的兴奋，也在这实习发现自己还有很多的不足，明白自己需要不断的完善自己才能能够做到更好。今后，自己要更加努力。

5. 用测回法或方向法怎样观测水平角，测站上有哪些限差要求

方向观测法测水平角实验报告
一、目的与要求
掌握方向法观测水平角的操作顺序、记录及计算的方法；
2.
掌握方向观测水平角内业计算中各项限差的意义和规定；
3.
进一步熟悉电子经纬仪的操作。
4.
本次实验要求的限差为：
1）光学对中法对中，对中误差小于1mm；
2）半测回归零差不超过±18″；
3）各测回方向值互差不超过±24″。
二、仪器准备
主要设备：
三、方法与步骤
1.
在开阔地面上选定某点O为测站点，用记号笔桩定O点位置。然后在场地
四周任选5个目标点A、B、C、D和E（距离O点各约15~30m），分别用明显标志点或记号笔桩定各目标点；
2.
在测站点O上安置仪器，对中：
目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
3.
整平：电子经纬仪目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。根据水平角的定
义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘一定要水平。
4.
粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。
5.
检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了，旋松三角架
上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。
6.
经纬仪精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。
7.
盘左：瞄准起始方向A，将水平度盘读数配置在略大于0°00′00″的读数，作
为起始读数记入表格中。顺时针旋转照准部依次瞄准B、C、D各方向读取水平度盘读数记入表格中。最后转回观测起始方向A，再次读取水平度盘读数，称为“归零”。检查归零差是否超限；
8.
盘右：逆时针依次瞄准A、E、D、C、B、A各方向，依次读取各目标的水平
度盘读数并记入表格中，检查归零差是否超限。此为一测回观测；
9.
计算同一方向两倍照准差2C；
10.
重复1~9步骤进行第二测回观测。但此时盘左起始读数应调整为90°00′00″。
四、注意事项：
1.
应选择远近适中，易于瞄准的清晰目标作为起始方向；
2.
水平角观测时，同一个测回内，照准部水准管偏移不得超过一格。否则，需
要重新整平仪器进行本测回的观测；
3.
对中、整平仪器后，进行第一测回观测，期间不得再整平仪器。但第一测回
完毕，可以重新整平仪器，再进行第二测回观测；
4.
如果竖盘读数窗口显示“b”,即表示竖盘倾斜程度太大，超出补偿范围，竖直
角无法观测。此时，需重新整平仪器，重头再进行本测回的水平角观测；

6. 经纬仪水准仪检校实习报告 土木工程测量实习要用的

导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位1. 水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即
Hi=HA+a
HB=Hi－b
（2）水准测量的外业施测：
a）水准点：用水准测量方法测定高程的点。
b）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
c）水准测量的检核
计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即6mm，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
d）水准测量的内业计算：
检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。

2.导线测量：
（1）导线测量概述：
置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量
④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
量边：

3.经纬仪测绘法
观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下：
1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。
5）记录。将所测读数依次填入手簿。
6）计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。

7. 帮我写篇建筑测量实训的心得体会好吗谢谢了、、、内容：使用水准仪，经纬仪，测四等测量，测回法等等。

水准仪的使用方法 水准仪广泛用于建筑行业，是测量水平高低的仪器，具有精度高、使用方便、快速、可靠等优点，使用在引测、大面积场地测量、楼面水平线标志、沉降观测等。现介绍水准仪的使用方法。 一、水准仪器组合： 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架 二、操作要点： 在未知两点间，摆开三脚架，从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上，利用三个机座螺丝调平，使圆气泡居中，跟着调平管水准器。水平制动手轮是调平的，在水平镜内通过三角棱镜反射，水平重合，就是平水。将望远镜对准未知点（1）上的塔尺，再次调平管水平器重合，读出塔尺的读数（后视），把望远镜旋转到未知点（2）的塔尺，调整管水平器，读出塔尺的读数（前视），记到记录本上。 计算公式：两点高差=后视－前视。 三、校正方法： 将仪器摆在两固定点中间，标出两点的水平线，称为a、b线，移动仪器到固定点一端，标出两点的水平线，称为a’、b’。计算如果a－b≠a’－b ’时，将望远镜横丝对准偏差一半的数值。用校针将水准仪的上下螺钉调整，使管水平泡吻合为止。重复以上做法，直到相等为止。 四、保养与维修： 1．水准仪是精密的光学仪器，正确合理使用和保管对仪器精度和寿命有很大的作用； 2．避免阳光直晒，不许可证随便拆卸仪器； 3．每个微调都应轻轻转动，不要用力过大。镜片、光学片不准用手触片； 4．仪器有故障，由熟悉仪器结构者或修理部修理； 5．每次使用完后，应对仪器擦干净，保持干燥。 经纬仪的使用方法 1）三脚架调成等长并适合操作者身高，将仪器固定在三脚架上，使仪器基座面与三脚架上顶面平行。 2）将仪器舞摆放在测站上，目估大致对中后，踩稳一条架脚，调好光学对中器目镜（看清十字丝）与物镜（看清测站点），用双手各提一条架脚前后、左右摆动，眼观对中器使十字丝交点与测站点重合，放稳并踩实架脚。 3）伸缩三脚架腿长整平圆水准器 4）将水准管平行两定平螺旋，整平水准管。 5）平转照准部90度，用第三个螺旋整平水准管。 6）检查光学对中，若有少量偏差，可打开连接螺旋平移基座，使其精确对中，旋紧连接螺旋，再检查水准气泡居中。

8. 测量实习报告

测量实习报告 共三页

目录

一 、测区概况---3

二、 作业依据及作业内容---3

三、 图根平面控制测量方法(含限差)---4

四、 四等水准测量的方法(含限差)---6

五 、地形测图的方法---8

六 、质量分析---10

七 、组织安排---10

八 、经验教训---11

九 、附表---13

前言

本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。

一、使用测量仪器规则：

测量仪器是精密光学仪器，对仪器的正确使用，精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。

(一)、仪器的携带

携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。

(二)、仪器的安装安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。

1、安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。

2、从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器架或基座，放到三脚架上。 一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。

3、仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人。

(三)、仪器的使用

1、仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必须守护仪器。

2、应撑伞，给仪器遮阳。雨天禁止使用仪器。

3、仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨坏镜面。

4、旋转仪器各部分螺旋要有手感。制动螺旋不要拧得太紧，微动螺旋不要旋转至尽头。

(四)、仪器的搬迁

1、贵重仪器或搬站距离较远时，必须把仪器装箱后再搬。

2、水准仪近距离搬站，先检查连接螺旋是否旋紧，松开各制动螺旋，收拢三脚架，一手握住仪器基座或照准部﹐一手抱住脚架，稳步前进。

(五)、仪器的装箱

1、从三脚架取下仪器时，先松开各制动螺旋，一手握住仪器基座或支架，一手拧松连接螺旋，双手从架头上取下装箱。

2、在箱内将仪器正确就位后，关箱扣紧。

二、外业记录规则

(一)、观测数据按规定的表格现场记录。记录应采用2H 或3H 硬度的铅笔。记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字，避免记错。

(二)、记录者记录完一个测站的数据后，当场应进行必要的计算和检核，确认无误后，观测者才能搬站。

(三)、对错误的原始记录数据，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，应用横线划去错误数字，把正确的数字写在原数字的上方，并在备注栏说明原因。

三、实习结束要求达到：

较熟练地掌握经纬仪、水准仪的使用及检验方法;掌握角度距离及高程的测定和测设方法。初步掌握大比例尺地形图测绘的顺序和方法。掌握施工放样的基本方法。在实习中，要注意组内每个人都能参加各项工作的练习。注意培养我们独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使我们得到比较全面的锻炼和提高。(注：借用经纬仪、水准仪各一台，钢尺一把，水准标尺一套，图板、比例尺及分规一套。)

2005年5月

一、测区概况

本次实习在院本部，从整体上看测区比较复杂。在测区范围内，包括图书馆、道路、广场及雕塑、花园、树、路灯、草坪、各种井盖;第一、三、七教学楼、实验楼、阶梯教室、办公楼、校医院的一部分。

二、作业依据及作业内容

起算数据表

点名坐标

x(m) y(m)坐标方位角

°′″点之高程

N1210 12 12

N24832.434 13580.672296.778

(一)、平面控制：敷设图根导线。 1、准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。 2、 外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量，定向。 3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线平差计算、坐标计算、平 面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。 (二)、高程控制：敷设四等水准路线 1、准备工作：水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。 2、外业工作：踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。 3、 内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 (三)、碎部测量 1、 准备工作：图板准备、检校经纬仪、工具与用品准备、复习教材有关部分内容。 2、 外业工作：加密测站点、地形测绘。 3、 内业工作：碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。 (四)、地形图的与整饰 在院本部实习场地内，测绘1：500地形图一幅。 (五)、施工放样 1、准备工作 在本组所测地形图上假想先设计一个边长为15×5的建筑物，再根据所设计的建筑物位置和其轮廓尺寸、计算放样点的坐标值，然后根据坐标值计算放样数据(边长及角度值)，并加以校核。仪器检校，工具用品准备。 2、实地放样 根据所计算好的放样数据、用仪器将假想设计的建筑物的定位点(主轴线或轮廓轴线交点) 测设在地面上，并进行校核测量。 3、内业工作检查手簿、认真填好控制点成果表。

(注：仪器(DS3，DJ6)的检校见后文，内业的具体数据和施工放样的具体内容见附表)。

三、图根平面控制测量的方法(含限差)

平面控制测量的任务是测定控制点的平面位置(x,y)，本次实习根据实际地理情况采用了导线测量方法。

DJ6经纬仪的检验

照准部管水准轴垂直仪器竖轴的检验:检验过程:在两个互相垂直的方向上整平照准部管水准器气泡后,将照准部水平旋转 ,气泡仍然居中.结果说明管水准轴垂直仪器竖轴.(一)、外业：

1、 踏勘测区

2、 选点布网原则： (1)、导线的总长级平均边长必须符合规范、规定。 (2)、点位应便于保存标志和安置仪器。 (3)、 相邻点间通视良好，地势较平坦，便于测角和量距。 (4)、视野开阔，便于施测碎部。 (5)、导线的边与边之间宜沿着平缓的路径延伸，尽量避免突然大倾角延伸。 (6)、导线各边的长度应大致相等。

3、 测角、量边。

水平角观测误差

仪器测回数不同测回上下测回误差

J6224"〝〞40"〝〞〞〞

水平角方向法观测限差

测回数仪器相同方向不同测回的归零后方向值之差

2J624"

用测回法施测导线左角(内角)，本次实习采用图根级。 4 、外业观测的

9. 简述用DJ6经纬仪进行测回法观测水平角的步骤

实验一 DJ6光学经纬仪的认识及使用
1. 目的
1）认识DJ6光学经纬仪的基本结构及主要部件的名称和作用。
2）掌握DJ6光学经纬仪的基本操作和读数方法。
2. 组织
每组2人。
3. 学时
课内2学时。
4. 仪器及用具
每组借DJ6光学经纬仪1台。
5. 实验步骤提要
1）认识DJ6光学经纬仪的各操作部件，掌握使用方法。
2）学会用脚螺旋及水准管整平仪器。
3）在一个指定点上，练习用光学对中器对中、整平经纬仪的方法。
4）练习用望远镜精确瞄准目标。掌握正确调焦方法，消除视差。
5）学会DJ6光学经纬仪的读数方法。读数记录于“读数记录表”中。
6）练习配置水平度盘的方法。
6．注意事项
1）实验课前要认真阅读《数字测图原理与方法》教材中有关内容。
2）将经纬仪由箱中取出并安放到三脚架上时，必须是一只手拿住经纬仪的一个支架，另一只手托住基座的底部，并立即旋紧中心连接螺旋，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
3）安置经纬仪时，应使三脚架架头大致水平，以便能较快地完成对中、整平操作。
4）操作仪器时，应用力均匀。转动照准部或望远镜，要先松开制动螺旋，切不可强行转动仪器。旋紧制动螺旋时用力要适度，不宜过紧。微动螺旋、脚螺旋均有一定调节范围，宜使用中间部分。
5）在三脚架架头上移动经纬仪完成对中后，要立即旋紧中心连接螺旋。
6）使用带分微尺读数装置的DJ6光学经纬仪，读数时应估读到0.1′，即6″，故读数的秒值部分应是6″的整倍数。
7．上交资料
上交水平度盘读数记录表

10. 建筑测量,什么叫全圆测回法

当观测目标多于2个时观测水平角就需要采用全圆观测法

1. 安置仪器

在 O点置经纬仪，A、B、C、D设置目标。

2.盘左

对零度，瞄A，再顺时针瞄B、C、D、A，第二次瞄A称为归零，分别读数，记入手簿，上半测回。

3.盘右

瞄A、逆时针瞄D、C、B、A，分别读数记入手簿，下半测回。

4.上、下半测回，组成一测回

观测n测回时，起始方向读数变化为180°/n。

5.计算

＊计算两倍照准差(2C)

2C=盘左-(盘右±180°)

＊计算各方向平均值

平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2

＊A方向平均值，填写在括号内

＊计算归零后的方向值

＊计算各方向的测回平均值

＊计算各目标间水平角值

6.限差

＊半测回归零差

＊上、下半测回同一方向的方向值之差

＊各测回的方向差

根据不同精度的仪器有不同的规定