1. 博斯达公司有学校实验室污水处理的设备吗
实验室污水处理设备,一般需要多少钱一套,负责安装吗
2. 中学化学实验室设备需要什么
仪器:试管 ,托盘天平 ,烧杯, 酒精灯, 蒸发皿 ,铁架台, 锥形瓶, 燃烧勺 ,镊子, 坩埚, 坩埚钳 ,燃烧匙, 试管夹 ,铁架台 ,玻璃棒, 漏斗, 集气瓶 ,烧瓶,导管 ,量筒 ,胶头滴管, 毛玻璃片,药匙, 石棉网 ,水槽 ,温度计。
药品:双氧水, 酒精 ,无水硫酸铜,高锰酸钾, 氯酸钾 ,硫, 碳, 白磷, 红磷, 酚酞, 二氧化锰 ,锌 ,石灰水,钠。
化学实验常用仪器的使用方法及注意事项
一、容器与反应器
1、可直接加热
(1)试管。
主要用途:①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
③盛放少量药品。
使用方法及注意事项:
①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。
②试管的规格有大有小。不加热时,试管内盛放的液体不超过容积的1/2,加热时不超过1/3。
③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。
④加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
(2)蒸发皿。
主要用途:①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项:①盛液量不超过容积的2/3。
②可直接加热,受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
(3)坩埚。
主要用途:用于固体物质的高温灼烧。
使用方法及注意事项:
①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取放坩埚时应用坩埚钳。
③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。
④应根据加热物质的性质不同,选用不同材料的坩埚。
2、垫石棉网可加热
(1)烧杯。
主要用途:
①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。
④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。
使用方法及注意事项:
①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体。
②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时,不要超过烧杯容积的2/3,一般以烧杯容积的1/2为宜。
④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。
(2)烧瓶。
主要用途:
①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。
使用方法及注意事项:
①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴。
②平底烧瓶不能长时间用来加热。
③不加热时,若用平底烧瓶作反应容器,无需用铁架台固定。
(3)锥形瓶。
主要用途:①可用作中和滴定的反应器。
②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。
③在蒸馏实验中,用作液体接受器,接受馏分。
使用方法及注意事项:①滴定时,只振荡不搅拌。
②加热时,需垫石棉网。
3、不能加热。
(1)集气瓶(瓶口边缘磨砂)
主要用途:①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体。
②用作物质与气体间反应的反应容器。
使用方法及注意事项:
①不能加热。
②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林,以利气密。
③进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或细沙。
(2)广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂)。
主要用途:①广口瓶用于存放固体药品,也可用来装配气体发生器(不需要加热)。
②细口瓶用于存放液体药品。
使用方法及注意事项:
①一般不能加热。
②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂,要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞。
③对见光易变质的要用棕色瓶。
(3)滴瓶。
主要用途:用于存放少量液体,其特点是使用方便。
使用方法及注意事项:
①滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头。
②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。
③不能长期存放碱性试剂。
(4)启普发生器:
主要用途:固—液不加热制气体反应的反应器。使用方法及注意事项:不可加热,也不能用于剧烈放热的反应。
3. 化学实验室设备有哪些
化学实验室设备那就太多了,化学实验室看你是想什么化学实验室了呗,专门研究哪一方面的各方面的化学实验室设备是不一样的,最起码一分烧杯两句这些东西最基本的东西肯定是要有的,有什么搅拌拌啊之类的
4. 学校一般都用什么水处理设备
学校直饮水设备特点
1、即开即饮,供水量大,可以做到多人同时饮用,适用于人群较专集中场所使用。属
2、全物理过滤流程,采用先进膜分离技术,有效去除细菌杂质,饮用安全性高。
3、学校直饮水设备运行稳定,自动化性能高,使用寿命长。
4、学校直饮水设备实用性强,运行成本经济。
5、学校直饮水设备采用节能环保工艺,不会产生二次污染,不会给学校环境造成任何影响。
5. 实验室废水处理用什么设备
CWL-M型离心萃取机处理实验室废水
6. 国内外现在大学化学实验室都用什么设备处理实验废气
一体化废气除臭机是我公司专门为小型实验室、化验室需要废气处理的单位设计生产的一款设备,产品安装方便,一体化运输和吊装,用户只需要连接进气口和水电连接,占地面积3-5平方米,可以及时处理1-4个通风柜所产生的废气。
成都通丰环保防腐公司研制开发的一体化废气除臭机是一套用于实验室、工业废气处理的专用设备。可为实验室领域、太阳能光伏、化工工业酸洗、生物医药、污水处理厂、电子工业、电力工业等行业提供相关酸气净化、恶臭控制、废气处理和空气净化的技术方案和服务。
一体化废气除臭机由废气吸收、废气前处理、废气精度处理、喷淋系统、控制系统等构成,可对实验室产生的化学废气、生物废气、酸性气体、臭味气体等进行综合
处理,针对不同实验废气的组成成分,采用不同的处理技术及控制系统进行废气处理。产品具有技术先进、自动化程度高、无需专人职守、处理效果好、占地面积
小、操作管理方便等优点。
一体化废气除臭机广泛应用于科研、高校、环监、产品检验、药检、疾控、畜牧、血站、太阳能光伏、化工工业酸洗、生物医药、污水处理厂、电子工业、电力工业
等行业,经过处理后废气达到废气综合排放标准【GB16297-1996】中的二级标准,处理后的废气可直接排放。
7. 化学实验室废水处理设备用的什么工艺
基本就是化学中和沉淀吧
8. 学校实验室废水综合处理装置哪个厂家的好用
实验室废水含有酸、碱、有机污染物、重金属离子、病原微生物,PH 值变化幅度大,COD 浓度高,专主要分为三属大类: 1、有机废水:主要来源是实验试剂、溶剂; 2、无机废水:主要来源是酸碱试剂、重金属试剂; 3、生物致病废水:主要来源是微生物培养、血液生化实验,血站、疾控中心等; 实验室废水排放标准:【GB8978-1996】《污水综合排放标准》; 主要检测指标是:重金属、PH值、悬浮物、色度、COD、大肠杆菌等。 实验室废水处理比较成熟的方法及设备: 1、重金属混凝共沉工艺:去除重金属、悬浮物、色度; 2、PH自动调节工艺:酸碱废水自动调节PH值; 3、臭氧氧化消毒工艺:有机废水降解、去除COD、杀灭大肠杆菌; 4、医疗废水按要求还要投二氧化氯; 5、实验室废水处理净化装置:一体化组合工艺处理,全自动运行
9. 实验室污水怎么处理,专业实验室水处理设备来帮忙
实验室采用一体化污水处理设备。
10. 实验室废水处理方法和装置有哪些
实验室废水有很多种下面我详细的说一下
氧化还原中和沉淀法
此类方法多适用于含六价铬和具有还原性的有毒物质及金属的有机化合物。主要用于处理含氰、含酚、含硫化物的废水。常见的工艺过程是向废水中加入氧化剂 ,经过氧化还原反应后 ,使高毒性的物质转化为低毒性的物质 ,再经过混凝、沉淀将其从反应体系中除去。C r6 + 和 C r3 + 的无机物最高允许排放量分别为0. 5 mg /L 和 3. 0 mg /L。含铬的废液可用铁、锌等作还原剂 ,用废碱液中和沉淀后 ,转化为难溶盐除去。
2.硫化物沉淀法
这种方法适用于含汞、铅等金属的呈酸性的实验废水。一般是向废水中加入硫化钠 ,生成难溶于水的金属硫化物 ,然后与 Fe (OH ) 3 共沉淀而分离出去。
3.絮凝沉淀法
絮凝沉淀法不仅是处理许多工业企业污水中重金属的有效方法 ,也是实验室废水处理的一种可行
方法。这种方法适用于含重金属较多的实验废水 ,加入合适的絮凝剂 ,在弱碱性条件下可以形成絮状沉淀 ,有效去除废水中的重金属离子 ,降低废水的化学需氧量 ( COD ) 。
4.活性炭吸附法
这种方法多用于处理物理、化学方法不能处理的微量呈溶解状态的有机实验废水。有机实验废水含有大量的废溶剂、实验残液、有机酸等。其浓度高、排放量少的特点很适合活性炭吸附法处理。处理工艺流程为先把废水中的有相分离出来 ,再用活 性炭吸附 , COD 的去除率可达 93%
5.焚烧法
每种处理方式都有其特定的处理性能 ,都不是万能的。焚烧法一般适用于形成乳浊液之类的液。但要特别注意避免燃烧产生的毒气造成二次污染。例如 ,对于只含有 C, H , O 元素的有机废物在燃烧时一般不会造成二次污染 ,而含有卤素 N , S等元素的有机废物焚烧时将会释放多种有害气体。
6.生物实验废水的处置方法
处理生物实验废水常用的方法是热力消毒灭菌和化学药剂消毒灭菌。热力消毒灭菌法是通过高温加热使废水温度达到或超过某些有害微生物存活温度的最高极限 ,杀死细菌 ,以确保排出废水的安全。化学药剂消毒灭菌法则是利用各种化学药剂对废水中的有害微生物进行杀菌消毒处理 ,目前常用的消毒工艺有臭氧消毒、氯消毒、碱消毒等。在实际操作中 ,可以采用热力和化学药剂相结合的消毒灭菌方式 ,安全有效地处理生物安全实验室的废水。
详细的可以看水天蓝环保里面有详细的解答