① 关于生物的半透膜实验
此时只是两渗透膜两侧的压力相等，即A渗+A液=B渗+B液
（A渗：渗透压；A液：液面压强。）
因为液面高度不同，压强不同，所以渗透压不同。
② 为什么半透膜的实验中水会往高处移动原理是什么,能用高中或不太深奥的只是解释吗 的知识解释
这个最直接的解释是由于渗透压,是水分子的不断运动造成的.可以这样解释,我们版半透膜两边的溶液中的分子权和离子都在不停的运动,半透膜之所以叫半透膜,是因为膜上的小孔的直径大小可以让小分子通过,而不能让大的分子和离子通过,而溶液中的分子和离子的不断运动会在半透膜上碰撞,小的分子和离子过去了,而大的分子和离子是不能通过的,就好比门的两边同样有多得人,大家以同样的频率尝试过一道门,一边过不去的的胖子多一些,结局就是胖子多得一边人越来越多 （浓度高的一边溶液越来越多,水位就上升了）
③ 高中生物半透膜试验
这个问题非常抄有水平啊袭！
1：水的势能转化为水的势能。因为漏斗中的液面上升，那么烧杯中的液面就会下降。
2：下凹。由水的压强公式P=p(液体的密度)gh,因为蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗内的液面比烧杯中的液面逐渐升高，因此蔗糖溶液对半透膜的压强比水溶液对它的压强大，而受力的是同一张半透膜，因此受力面积一样大，所以蔗糖溶液对半透膜的压力大（方向向下），水溶液对它的压力较小（方向向上），所以半透膜应该下凹。
3：这个过程是自由扩散，所以应该是分子本身的运动造成的，而不是什么外力使它运动的。
④ 半透膜实验吸水后浓度比较
无论是什么实验只要最终平衡了肯定是膜两侧的力相等。
A图中半透膜两侧不仅回有渗透压力答还有水对半透膜的压力，是三个力的平衡。 长颈漏斗里面的液面比外界溶液的液面要高，所以这段液柱会对半透膜产生一定的压力，最后平衡的时候是三个力平衡即漏斗内渗透压-液柱的压力=漏斗外渗透压。也就是说漏斗内渗透压高于外界的渗透压所以里面的浓度要比外界高。
也不是说里面浓度一定比外界的浓度高，这取决于最终平衡时的液面差，哪里的液面高，哪里的浓度就高。如果最后平衡时内外液面高度相同的话，浓度也就相等了。
而用细胞做实验的话就不存在液面差的问题了，因为细胞很小所以细胞内外水对细胞膜的压力是相等的，这种情况的平衡就是膜两侧渗透压力的平衡了，一旦平衡了渗透压力就相等了浓度也就相等了。
这样可以吗？
⑤ 现有一瓶淀粉和一瓶碘液,如何用实验装置来探究碘分子和淀粉分子能否通过半透膜,写
半透膜隔开的一容器，在A侧加入淀粉溶液，在B侧加入碘液，如果B侧变蓝表明淀粉能透过半透膜，如果之后A侧也变蓝表明碘也能透过半透膜；
如果B侧变蓝而A侧不变蓝，表明只有淀粉能透过；
如果A侧变蓝而B侧不变蓝，表明只有碘能透过；
如果A和B侧都不变蓝都不能透过；
以上
⑥ 生物必修一半透膜实验，漏斗内外分别为不同浓度的葡萄糖溶液，为什么最终渗透平衡时两侧浓度不同
浓度不一定一样大。两边的溶液浓度不同会有渗透压。高浓度浓度会吸走一部分低浓度溶液的水。浓度高的一边液面上升会受更高的大气压。所以两边溶液浓度还没一样时，就会停止。 所以高浓度的依然是会高一点。
⑦ 有一种半透膜,不允许麦糖分子通过,某实验小组
（1）扩散平衡时，甲管和乙管的葡萄糖浓度相等，淀粉浓度甲管大于乙管，故达到扩散平衡时甲管中水位高于乙管．
（2）本实验的目的是探究渗透平衡时甲、乙两管中的葡萄糖浓度是否相等．为防止其中的淀粉对实验结果的干扰，实验前必需滤去甲、乙两管中淀粉，实验原理：滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜其余物质能通过．
实验步骤：
①同时将甲、乙两管中的溶液倒入两只烧杯中并编号
②滤去其中的淀粉，分别获得滤液1和滤液2
③向U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜）的A、B两侧分别加入等量的滤液1和滤液2，并作好液面高度标记；
④一段时间后观察两侧液面的变化．
实验结果及结论：
若两侧液面的高度高度相同，则甲、乙两管中的葡萄糖浓度相同，否则甲、乙两管中的葡萄糖浓度不相同．
故答案为：
（1）高于 扩散平衡时甲管和乙管的葡萄糖浓度相等，淀粉浓度甲管大于乙管
（2）②滤去其中的淀粉，分别获得滤液1和滤液2
③向U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜）的A、B两侧分别加入等量的滤液1和滤液2，并作好液面高度标记；
④一段时间后观察两侧液面的变化．
实验结果及结论：
若两侧液面的高度高度相同，则甲、乙两管中的葡萄糖浓度相同，否则甲、乙两管中的葡萄糖浓度不相同
⑧ 关于生物的半透膜实验
1、第一组是实验复组，第二、三组制是对照组。
2、这个实验是为了证明渗透作用的三个条件：ⓐ有溶度差：水和蔗糖的溶度不同
ⓑ需要有半透膜
3、第一组是实验组，具备两个条件，因此会出现渗透现象。
第二组是对照组，有溶度差，但是没有半透膜，没有出现渗透现象
第三组是对照组，有半透膜，但是没有溶度差，没有出现渗透现象
⑨ 为探究膜的透性,设计了如图所示的实验装置
（1）根据题意，三种溶液的浓度高低顺序为溶液丙>溶液甲>溶液乙，那么溶液水势高低顺序为溶液乙>溶液甲>溶液丙．对于E、F、G三个小袋来说，半透膜外侧溶液浓度都大于半透膜内侧溶液浓度，三个小袋都会通过渗透作用向外散失水分，因此，e、f、g三支小玻璃管内的液面都会下降．再比较F、G两个小袋，虽然二者内含溶液都是乙溶液，浓度大小相同，袋外溶液都是丙溶液，浓度也相同．但是，由于G小袋体积大于F小袋，所以在相同时间内G小袋向外散失水分更多一些，g玻管中液面下降更快，下降幅度比f玻管更大．因此，几分钟后，3支小玻璃管中的现象是液面都下降，下降程度g管>f管>e管．
（2）对比分析e、f小玻璃管中的现象，可知实验的自变量是溶液浓度，分别为质量浓度为0.2g/mL、0.1g/mL的蔗糖溶液．
（3）该实验说明了水分能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散，浓度差越大扩散速度越快．
（4）若将两组这样的装置，一组放于37℃的恒温箱中，一组放于0℃的恒温箱中，几分钟后观察，由于温度影响物质跨膜运输的速率，所以两装置中e玻璃管中的液面都下降，但放于37℃恒温箱中的较放于0℃恒温箱中的下降程度大．
故答案为：
（1）液面都下降，下降程度g管>f管>e管
（2）溶液浓度
（3）水分能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散，浓度差越大扩散速度越快
（4）两装置中e玻璃管的液面都下降，放于37℃恒温箱中的较放于0℃恒温箱中的下降程度大 温度影响物质跨膜运输的速率
⑩ 你好，我想问问您，我要想鸡蛋做半透膜的实验，该用什么溶液来做实验
--------------------实验 半透膜的制作
一、实验目的
----制作半透膜，学会使用半透膜，学会使用半透膜的基本操作。（半透膜：能够对水或溶液具有选择透过性的膜。）
二、实验原理
----半透膜：指一类可以让小
分子
物质透过而大分子物质不能通过的薄膜的总称。小分子和大分子的界定依据膜种类的不同而划分范围不同。本实验对于鸡蛋的膜来说，淀粉就是大分子物质。
三、试剂和仪器
----新鲜鸡蛋一个，30%的醋酸（使用高浓度原因，令鸡蛋壳的溶解加快），0.5%的淀粉溶液，碘水，硫酸钠溶液，氯化钡溶液，100ml烧杯一个，细绳若干
四、实验步骤
----第一，半透膜的制作。把新鲜鸡蛋小心的打开一个小洞，把里面的蛋黄和蛋清倒出来，然后浸泡在30%的醋酸中，这个步骤必须提前三天，要等鸡蛋壳全溶解。
----第二，半透膜的检验。把上面的做出来的鸡蛋膜取出，细心洗干净，然后往膜里面加入0.5%的淀粉溶液和硫酸钠溶液（大概装到一半），用细绳绑好鸡蛋膜的洞口，置于装有37度流动温水的烧杯中10分钟。
时间过后，往烧杯中滴加碘水，观察现象。
再滴加氯化钡溶液，观察现象。
五、实验结果与处理
实验中，加入的碘水后，烧杯中的溶液无明显变化，说明了淀粉分子不能透过鸡蛋半透膜；滴加氯化钡溶液后，出现白色沉淀，说明了硫酸根离子能透过半透膜。从而证明了，鸡蛋半透膜可以让小分子物质透过而大分子物质不能通过。