鸡蛋简易半透膜实验

① 如何探索鸡蛋的渗透作用

下用介绍一下用鸡蛋做的渗透作用的实验，一些同学可能知道：用肠衣、萝卜皮、猪膀胱和火棉胶也可以做这个实验，但用鸡蛋做该实验，在以下两方面都有改进：

1.用鸡蛋壳做实验可以说是废物利用，处处都有，不像肠衣、猪膀胱那样不易得到。

2.鸡蛋壳内的那层薄膜是一种效率很高的半透膜，所以本实验所用的蔗糖溶液比较稀，可以节省蔗糖。

实验步骤：

1.用锋利的小刀在鸡蛋大头的一端挖出一个小圆洞，洞的大小以能在洞内插进一根细玻璃管为宜，然后让鸡蛋内的蛋白和蛋黄从小洞中流出来（用碗接受后，可供食用，以免浪费）。

2.把鸡蛋壳小的一头（约占整个鸡蛋壳面积的1/3）泡在6摩/升盐酸中，把这1/3的蛋壳溶解掉，使它只剩下一层薄膜。小心地用滴管慢慢地将5％蔗糖溶液（里面加几滴红墨水以染成红色）加到鸡蛋壳内，直到加满为止。把一支长20厘米的细玻璃管插在蛋壳上的小圆洞内，再把熔化的石蜡滴在玻璃管与蛋壳的接缝处，使它完全密封。

3.找一个大小合适的玻璃杯或玻璃瓶，在里面装满清水，把装满蔗糖溶液和带有玻璃管的鸡蛋壳全放在玻璃杯（瓶）上，使蛋壳能卡在杯口，而薄膜部分则完全浸在水中。

不久，你会发现红色的蔗糖溶液慢慢地在玻璃管内上长，几个小时以后，溶液就会溢出管口，说明玻璃杯中的水已经渗透到鸡蛋壳里面了。

注意，本实验所用的鸡蛋也必须是新鲜的，不能用经石灰（或水玻璃）处理过的鸡蛋。

② 将一个生鸡蛋放进玻璃杯,向杯中倒入白醋,沉没鸡蛋.发生什么现象.

把一个生鸡蛋放进玻璃杯里，倒入白醋，白醋的高度要能没过鸡蛋。盖紧盖子，约15分钟后，鸡蛋表层开始冒泡，这表明鸡蛋和醋发生了化学反应。

约8小时后，随着蛋壳中释放出的气体，鸡蛋开始旋转。放置4-5天，但鸡蛋开始呈半透明时，取出鸡蛋放在水龙头下一边冲洗一边擦拭鸡蛋表面，则鸡蛋表面的白色薄膜就会脱落，仅留下半透明且完好无损的鸡蛋。

原理

鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，醋是一种酸，酸和碳酸钙接触时会发生化学反应产生二氧化碳，因此我们能看到鸡蛋表层冒出气泡。二氧化碳会使鸡蛋上浮，上浮后的鸡蛋在重力作用下又下沉，因此实验中会看到鸡蛋旋转。醋和碳酸钙不断反应，最终使得鸡蛋壳被完全溶解，只留下鸡蛋的薄膜，而鸡蛋的内部仍完好无损，是因为醋不会破坏蛋膜。

③ 怎样把鸡蛋壳与壳内层的薄膜分开

要得到鸡蛋壳中的膜（本质是一层半透膜），我的化学老师曾做过缺谈缺相关实验：在一个小杯子里面盛一些食醋（主要成分是乙酸，CH3COOH），将鸡蛋侍辩的一端插入杯子中（要求醋酸刚好浸没一部分鸡蛋壳），就可以看见鸡蛋壳溶解，剩下一层膜（如果醋酸浓度不够，就需要重复几次）。这个实验利用了醋酸的弱酸性和鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(CaCO3，溶于酸伏辩）

④ 鸡蛋变透明的实验原理

实验原理是蛋壳中含有碳酸钙，白醋中含有醋酸。碳酸钙不溶于水，但可以和醋酸反应生成乙酸钙和二氧化碳，长时间浸泡的蛋壳在醋中会完全溶解，只剩下溶解不掉的蛋壳内膜。所以鸡蛋这层膜使人误认为是蛋壳变透明了。
实验室实验守则：
1、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
2、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
3、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
4、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向老师请教；如发生意外，要及时报告。
5、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。

⑤ 鸡蛋壳半透明实验

蛋清和蛋壳间有来层膜源，是半透膜。氯化钠和硝酸银都是溶液能透过半透膜，因此第一个实验中可观察到得现象是，硝酸银溶液和鸡蛋中都有白色沉淀生成，就是银离子和氯离子反应。第二个实验中，碘分子能透过半透膜，因此可以看到鸡蛋中淀粉变蓝。而淀粉是胶体不能透过半透膜，结果就是碘水溶液没明显现象。

⑥ 怎么让生鸡蛋的蛋壳和里边的那层膜分离

没做过这个实验抄，做过一个袭怎么取半透膜的，说你参考一下。
大概情况是半透膜已经完全吸附在锥形瓶中，我们需要取出半透膜。然后就是先把半透膜吹干。（可以用吹风机，但是小心别把半透膜吹破了哈），然后小心在瓶口处，撕一个小口，慢慢注水，让水把半透膜和锥形瓶“隔离”，注水一定要把握速度，快了的话就会破。最后半透膜就会慢慢浮出水面的。
大概就这样，希望对你有收获。

⑦ 如何用鸡蛋做半透膜，求大神给步骤，详细一点啊

1、先将鸡蛋大复头比较圆的那制一边轻轻的磕一磕，令其有裂纹。