Ⅰ 在粗鹽提出的實驗中 在實驗中,溶解、過濾、蒸發的目的各是什麼各項操作應注意哪幾點
1.溶解 粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質，以及可溶性雜質如：Ca2+,Mg2+,SO42- 等．不溶性雜質可以用溶解、過濾的方法除去，然後蒸發水分得到較純凈的精鹽．
2.過濾 將濾紙折疊後用水潤濕使其緊貼漏斗內壁並使濾紙上沿低於漏鬥口,溶液液面低於濾紙上沿，傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內壁。慢慢傾倒液體，待濾紙內無水時，仔細觀察濾紙上的剩餘物及濾液的顏色．濾液仍渾濁時，應該再過濾一次． 如果經兩次過濾濾液仍渾濁，則應檢查實驗裝置並分析原因，例如，濾紙破損，過濾時漏斗里的液面高於濾紙邊緣，儀器不幹凈等．找出原因後，要重新操作．
3.蒸發 把得到的澄清濾液倒入蒸發皿．把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上，用酒精燈加熱
同時用玻璃棒不斷攪拌濾液（晶體析出時，防止固體飛濺）． 等到蒸發皿中出現較多量固體時，停止加熱．利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干． 4.用玻璃棒把固體轉移到紙上，稱量後，回收到教師指定的容器．比較提純前後食鹽的狀態並計算精鹽的產率． 5.粗鹽中含有Mg2+、Ca2+、SO42- 去除可溶性雜質： 溶解 加入過量BaCl2(去除硫酸根離子)SO42-+Ba2+=BaSO4↓ 加入過量NaOH(去除鎂離子)Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ 加入過量Na2CO3(去除鈣離子及BaCl2中的鋇離子) Ca2++CO32-=CaCO3↓ Ba2++CO32-=BaCO3↓ 過濾 向濾液中加入適量HCl(除去過量NaOH,Na2CO3,可選擇用pH試紙控制加入的量，或是直接蒸發)
蒸發，結晶
注意：一貼二低三靠
①「一貼」是指濾紙折疊角度要與漏斗內壁口徑吻合，使濕潤的濾紙緊貼漏斗內壁而無氣泡，因為如果有氣泡會影響過濾速度．
②「二低」是指濾紙的邊緣要稍低於漏斗的邊緣，二是在整個過濾過程中還要始終注意到濾液的液面要低於濾紙的邊緣。這樣可以防止雜質未經過濾而直接流到燒杯中，這樣未經過濾的液體與濾液混在一起，而使濾液渾濁，沒有達到過濾的目的。
③「三靠」一是指待過濾的液體倒入漏斗中時，盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流），防止液體飛濺和帶過濾液體沖破濾紙；二是指玻璃棒下端要輕靠在三層濾紙處以防碰破濾紙（三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚，三層濾紙那邊不易被弄破）；三是指漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內壁，以防液體濺出。
玻璃棒的作用： 本實驗3次用到玻璃棒 1.溶解時：攪拌，加速溶解 2.過濾時：引流 3.蒸發時：攪拌，使液體均勻受熱，防止液體飛濺
Ⅱ 需要高中化學粗鹽提純的資料（精確，最好有視頻！）
一、實驗目的.掌握溶解、過濾、蒸發等實驗的操作技能．
2.理解過濾法分離混合物的化學原理．
3.體會過濾的原理在生活生產等社會實際中的應用． [編輯本段]二、實驗儀器和葯品葯品：粗鹽，水
器材：托盤天平，量筒，燒杯，玻璃棒，葯匙，漏斗，鐵架台（帶鐵圈），蒸發皿，酒精燈，坩堝鉗，膠頭滴管，
研缽，鹽杵
濾紙，火柴，紙片 [編輯本段]三、實驗原理粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質，以及可溶性雜質如：Ca2+,Mg2+,SO42- 等．不溶性雜質可以用溶解、過濾的方法
除去，然後蒸發水分得到較純凈的精鹽． [編輯本段]四、實驗操作1.溶解
用托盤天平稱取5克粗鹽（精確到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒入燒杯里．用葯匙取一匙粗鹽加入水中，觀察發生的現象．用玻璃棒攪拌，並觀察發生的現象（玻璃棒的攪拌對粗鹽的溶解起什麼作用？）．接著再加入粗鹽，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解時為止．觀察溶液是否渾濁．
在天平上稱量剩下的粗鹽，計算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽．
2.過濾
按照化學實驗基本操作6所述方法進行過濾．仔細觀察濾紙上的剩餘物及濾液的顏色．濾液仍渾濁時，應該再過濾一次．
如果經兩次過濾濾液仍渾濁，則應檢查實驗裝置並分析原因，例如，濾紙破損，過濾時漏斗里的液面高於濾紙邊緣，儀器不
干凈等．找出原因後，要重新操作．
3.蒸發
把得到的澄清濾液倒入蒸發皿．把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上，用酒精燈加熱（圖16）． 同時用玻璃棒不斷攪拌濾液（防止溶液迸濺）．
等到蒸發皿中出現較多量固體時，停止加熱．利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干．
4.用玻璃棒把固體轉移到紙上，稱量後，回收到教師指定的容器．比較提純前後食鹽的狀態並計算精鹽的產率．
5.粗鹽中含有Mg2+、Ca2+、SO42-
去除可溶性雜質：
溶解
加入過量BaCl2(去除硫酸根離子)SO42-+Ba2+=BASO4
加入過量NaOH(去除鎂離子)Mg2++2OH-=Mg(OH)2
加入過量Na2CO3(去除鈣離子及BaCl2中的鋇離子) Ca2++CO32-=CaCO3
Ba2++CO32-=BaCO3
過濾
往濾液中加入適量HCl(除去過量NaOH,可用pH試紙控制加入的量)
蒸發，結晶
一貼二低三靠
Ⅲ 實驗:粗鹽提純的溶解和過濾(詳細步驟和注意事項)
粗鹽提純 一、實驗步驟：溶解、過濾、蒸發 二、玻璃棒的作用： （1）溶解時攪拌,加快溶解. （2）過濾時,引流. （3）蒸發時,攪拌使受熱均勻. 三、過濾中的注意要點：一貼、二低、三靠 四、蒸發中的注意要點：玻璃棒攪拌,余熱蒸干濾液. 取粗鹽少量放入燒杯中,加適量水,用玻璃棒攪拌,待粗鹽充分溶解後,把渾濁的食鹽水沿玻璃棒倒入已安裝好的過濾器中,再將得到的濾液在蒸發皿中加熱,一直到濾液出現多量固體,停止加熱.Ⅳ 小學科學污水的過濾實驗
《水的過濾實驗》課堂應用實錄
1、提問：通過《水污染》一課的學習，你知道自然界的水是怎樣被污染的？污染的水是怎樣危害人體健康的？
2、講解：自然水域的水由於種種原因，混入了各種雜質，其中不溶解於水的雜質，如泥沙、石塊……，有溶解於水的雜質，如食鹽、各種礦物質……，還有細菌、病毒等。自然水域的水必須經過處理、除去部分或全部的雜質，才能飲用。把不幹凈的水變成干凈的水，叫做水的凈化。（板書課題）
（1）觀察：每組實驗桌上有兩杯混濁的水，觀察水裡有哪些雜質？
（2）學生匯報。（水裡有泥沙、木屑、細菌等）
（3）講解：怎樣除去水中的這些雜質？要除去水中比水重的雜質，有一個單間的方法，把水放在容器中靜置一會兒，一部分雜質就會沉到水底，這種方法叫沉澱。（板書：沉澱）為了加快沉澱，還可在水中加入明礬，明礬經過溶解後能把水中一些較小的顆粒粘在一起加快沉澱。我國農村，沒有用上自來水的地區，就是在水中加入明礬沉澱，使水變得干凈些。
（4）演示沉澱實驗，邊示範邊講解：①加入適量明礬。②用玻璃棒攪拌。③靜置，過一會兒觀察沉澱後的水有什麼變化。
（5）學生實驗。（由於靜置時間較長，把觀察沉澱後水的變化放在過濾實驗後進行）
（6）學生觀察、討論：沉澱後的水發生什麼變化？（沉澱後的水出現明顯的分層現象，上面漂浮著比水輕的雜持質，下面有一層泥沙類雜質，中間的水比較清澈）
（7）小結：沉澱能除去水中什麼樣的雜質？家裡的燒水壺、熱水瓶等時間用長了，壁上會有水垢，這就是水中雜質長期沉澱的結果。
（1）講述：沉澱能除去水中一部分雜質，但並不能完全除去不溶解的雜質。沉澱後的水還會有重量很輕的物體在水中，過濾是一種常用的凈化水的方法。
（2）講解過濾操作方法：
①折：正方形濾紙兩次對折成4層的小正方形。
②剪：把濾紙剪成圓形。
③展開：把濾紙展開成圓錐形，大小和漏斗一樣。
④濕潤濾紙：用滴管取清水，從下往上濕潤，濾紙與漏斗之間不能有空隙。
⑤把漏斗放入鐵圈，使漏斗玻璃管口尖端緊貼燒杯壁。
⑥玻璃棒頂在三層濾紙處，傾斜成600，把水沿著玻璃棒慢慢地倒入，倒入的污水不能超過濾紙邊緣。
（3）學生分組實驗，教師巡迴指導。
（4）觀察、比較並討論：過濾後濾紙有什麼變化？過濾能除去水中什麼樣的雜質？
（5）小結：用沉澱、過濾的方法能除去水中不溶解於水的雜質。
（1）講述：用沉澱、過濾的方法能除去水中不溶解於水的雜質，但不能除去細菌、病毒。要想殺死它們，可以用加熱的方法把水燒開，這種方法叫「煮沸」；也可以往水裡加漂白粉或氯氣等消毒葯品。我們把煮沸和加消毒葯品的方法統稱為「消毒」，其中煮沸是既簡單又可靠的消毒方法。
（2）總結水的凈化方法。
（3）學生填寫課本第23頁中的結論。
課後感受大多數學生都能了解到一些最常見的、簡便的消毒方法。
三、過濾
1.通過提問 7：如何將水與沉澱分開？進而引出凈化方法三：過濾
2.老師講解及演示濾紙的折疊，PPT強調實驗注意點
3.學生自行實驗2：過濾，老師指導過程中以不斷提問的方式講述 過濾的基本操作以及注意事項，重點以反復提問來進行強調。
4.實驗結束後，讓學生比較凈化過濾後的水與最初的自然水
5.總結過濾作用
5.提問 8：濾液和未經處理的水有何區別？（由於做過實驗，問題難度不大）。並通過提問9：有無其他的方法過濾？從而引出自製過濾器和沙濾
6.學生自行實驗3：自製過濾器及沙濾凈水
7.比較兩者過濾效果
8.通過自製過濾器組成的分析，從而引出活性炭並進行實驗4：活性炭凈化污水
9.學生自行實驗，老師指導，指導過程仍是以問題講敘過程
10．總結以上濾紙、自製過濾器及活性炭均可過濾
Ⅳ 誰知道哪裡有九年級化學實驗基本操作視頻或者動畫演示呀謝謝
初中化學實驗基本操作
一、 認識儀器：
儀器
主要用途
使用注意事項
理由
試管
1. 常用於溶液間的反應或固體與液體間的反應，可直接加熱。
2. 收集少量氣體
3. 暫時盛放葯劑
1. 給液體加熱，液體體積不超過試管容積的1/3.
2. 使用時試管應乾燥
3. 加熱時試管口不能對著有人的方向，與桌面成45°角，試管夾夾在試管中上部。
4. 加熱固體時，試管口略向下傾斜。
1. 防止液體受熱時溢出
2. 防止試管受熱不均而破裂
3. 防止液體噴出傷人，傾斜可使受熱面積增大，以防暴沸。
4. 避免管口冷凝，水倒流使試管炸裂。
燒杯
1. 用於較多量試劑的反應容器
2. 溶解物質或配製溶液
1. 加熱要墊石棉網，液體不超過容積的2/3.
2. 加熱前外壁應擦乾
防止受熱不均使燒杯炸裂，加熱沸騰使液體外溢。
酒精燈
用於加熱物質
1. 酒精的量不超過容積2/3，不少於1/3.
2. 燈芯松緊適宜，不能燒焦且應剪平。
3. 不準對火（即不準用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈）
4. 不準用嘴吹滅（燈帽蓋滅）
5. 不可向正燃著的酒精燈內添加酒精
6. 不用時蓋好燈帽
7. 調節燈焰大小時應熄滅酒精燈
8. 應用外焰加熱
1. 酒精過多，在加熱或移動時易溢出；太少，加熱時酒精蒸氣易引起爆炸。
2. 保證更好地燃燒，火焰保持較高溫度。
3. 防止酒精灑出引起火災
4. 防止燈內酒精引燃失火
5. 防止酒精灑出引起火災
6. 防止酒精揮發和燈芯吸水而不易點燃
7. 防止引燃酒精蒸氣而失火
8. 外焰溫度較高
試管夾
夾持試管
1. 從底部往上套，夾在試管中上部。
2. 不要把拇指按在試管夾短柄上
1. 防止雜質帶入試管
2. 以免試管脫落
量筒
量取液體體積
1. 量筒放平穩
2. 視線與凹液面最低處相平
3. 量取液體時，應選一次性量取的最小容積的量筒。
4. 不可加熱，不可量取熱溶液，不可作反應容器。
1.2.3保證數據准確
4.防止破裂
托盤天平
稱量固體質量
1. 稱量前，檢查游碼是否在零刻度，天平是否平衡，如不平衡，應調節平衡螺母。右偏重向左調，左偏重向右調。
2. 稱量時，左物右碼。放砝碼時，先大後小，被稱物要放在紙上或玻璃器皿中稱量。
3. 用鑷子夾取砝碼，用後放回砝碼盒。
1. 稱量准確
2. 操作方便
3. 保證砝碼不受腐蝕
膠頭滴管
吸取和滴加少量試劑
1. 使用後立即用水沖洗
2. 取液時，先將膠頭中空氣擠出，再用滴管取液。
3. 取液後，保持橡膠乳頭朝上，不要平放或倒置。
4. 不要放在實驗台或其他地方
1. 防止葯劑相互污染
2. 防止空氣中物質污染試劑
3. 防止腐蝕膠頭
4. 以免污染滴管
蒸發皿（陶瓷做）
用於溶液蒸發濃縮或結晶，可直接加熱。
1. 溶液不超過容積的2/3
2. 均勻加熱，切忌驟冷。
3. 加熱時要不斷攪拌
1.3.防止加熱時液體沸騰外濺
2.防止破裂
燃燒匙
用於可燃性固體物質的燃燒
1. 放入集氣瓶中要自上而下慢慢放入
2. 2.不要觸及瓶壁，瓶中要預先放入少量沙土或水
1. 保證充分燃燒
2. 防止集氣瓶破裂
葯匙、鑷子
葯匙用於取粉末狀葯品，鑷子用於取塊狀葯品。
1. 使用前後要擦拭乾凈
2. 選擇大小適宜的葯匙（或紙槽）
1. 以免葯劑污染
2. 以免試劑沾在容器中
細口瓶
裝液體葯品（內磨口）
鹼性液體用橡皮塞，酸性液體用玻璃塞。
廣口瓶
裝固體葯品（內磨口）
鹼性液體用橡皮塞，酸性液體用玻璃塞。
集氣瓶
收集、儲存少量氣體，（上磨口）
玻璃棒
用於攪拌，引流，轉移液體
鐵架台
用於固定或支持儀器
錐形瓶
可加塞，可進行密封，可做反應容器。
漏斗
分普通漏斗、分液漏斗、長頸漏斗。在使用長頸漏斗時，注意液封！！
二、安全要求：
1、不要用手接觸葯品，也不要把鼻孔湊到容器口，去聞葯品的氣味和嘗試任何葯品的味道。
2、實驗剩餘的葯品既不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入制定容器內。
3、實驗中要特別注意保護眼睛。萬一眼睛裡濺入了葯液（尤其是有腐蝕性或有毒的葯液），要立即用水沖洗（切不可用手揉眼睛）。洗的時候要眨眼睛，必要時請醫生治療，提倡使用防護眼鏡。
4.在使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，也絕對禁止用酒精燈引燃另一隻酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅。向燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的2/3。萬一灑出的酒精在桌面燃燒起來，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲火。
三、基本操作：
（一）取葯品
1、固體葯品
（1）粉末狀：一橫二送三直立，全落底。
（2）塊狀：一橫二放三慢豎，緩緩滑。
2、液體葯品
（1）大量：倒，塞倒放，簽朝手，口挨口，緩緩倒。
（2）少量：膠頭滴管：滴加時在容器正上方，防止玷污試管和污染試劑，不要平放或倒置，不能放在桌子上，用完用清水沖洗（滴瓶上的除外）
（3）定量：量筒：量液時，量筒放平，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。
俯視：度數偏大 仰視：讀數偏小
3、氣體收集
（1）排氣法：向上排氣法，適用於密度比空氣大的，且不與空氣反應的。
向下排氣法，適用於密度比空氣小的，且不與空氣反應的。
（2）排水法：適用於難溶或不易溶於水的氣體，且不與水反應。
（二）加熱
儀器：酒精燈
1、（1）燈內酒精不多於2/3 （2）用外焰加熱
2、給固體加熱：
（1）儀器：試管，蒸發皿
（2）注意事項：A.先預熱，再固定。
B.試管口略向下傾斜（防止冷凝水倒流回熱的試管底部使試管炸裂）
C.試管外壁不能有水（炸裂）
D.熱試管不用冷水沖洗（炸裂）
E.試管不接觸燈芯（防止炸裂）
3、給液體加熱
（1）儀器：試管，蒸發皿，燒杯，燒瓶（其中，後兩個須墊石棉網）
（2）注意事項：A.先預熱，一直預熱（來回移動試管）。
B.試管內液體不超過容積的1/3
C.試管與桌面成45度
D.試管口不朝著有人的方向
（三）稱量：用托盤天平
零件：托盤（兩個）平衡螺母，指針，分度盤，游碼，標尺，砝碼。
稱量步驟：
1、稱量前先把游碼放在標尺的零刻度處，檢查天平是否平衡。如果天平未達到平衡，調節平衡螺母，使天平平衡。
2、稱量時把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼用鑷子夾取，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最後移動游碼，直到天平平衡為止。記錄所加砝碼和游碼的質量。
3、稱量完畢後，應把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零刻度處。
注意事項：
1、 左右各放一張質量相同的紙，左物右碼。
2、 易吸潮（如氫氧化鈉）放在玻璃器皿（小燒杯）里稱量。
3、 標准到0.1g
（四）儀器連接：先左後右，先下後上。
（五）檢查裝置的氣密性：
1、先浸後貼看氣泡。
2、用止水夾夾緊膠皮管沿長頸漏斗向裝置內加水，一段時間後水不能順利流下。
（六）過濾：適用於固體與液體的分離（或溶—不溶固體的分離）
1、做過濾器：漏斗和濾紙
2、過濾時：三靠：（1）玻璃棒的下端輕輕的靠在三層濾紙的一邊
（2）漏斗下端的管口要和盛液的燒杯內壁相靠（防止液滴向四周飛濺）
（3）盛待過濾液體的燒杯嘴和玻璃棒相靠
三低：（1）濾紙低於漏斗邊緣
（2）液面低於濾紙邊緣（防止液體從漏斗和濾紙的中間流下，過濾失敗）
一貼：濾紙緊貼漏斗內壁，否則過濾速度慢。
3、過濾兩次還渾濁的原因：（1）濾紙破損 （2）儀器不幹凈（3）液面高於濾紙邊緣
4、玻璃棒：引流；防止沖破濾紙和使液滴飛濺
（七）蒸發
1、儀器、蒸發皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架台（帶鐵圈）
2、玻璃棒：攪拌，防止由於受熱不均勻造成液滴飛濺。
3、停止加熱：當出現較多量固體時
4、液體不超過2/3，用坩堝鉗將熱的蒸發皿從鐵圈上取下。
（八）玻璃儀器：洗干凈的標准：內壁附著的水既不要成水滴也不成股留下時
1、用洗衣粉或洗潔精可以洗掉油污
2、用稀鹽酸可以洗掉難溶的氧化物或鹽
3、蒸發皿取下後放在石棉網上