Ⅰ 怎麼讓帶有泥沙的水過濾干凈
泥沙可以用沉澱法呀，還可以用過濾棉過濾
Ⅱ 求含泥沙食鹽水的過濾操作步驟或視頻
1粗鹽提純
一、實驗報告：
實驗內容與步驟
實 驗 記 錄
1.粗鹽稱量和溶解
(1)在托盤天平的兩個托盤上各放一張質量相同的紙片.觀察零點,稱量5g粗鹽。
固體粗鹽呈________色
(2)用量筒量取10ml水倒入燒杯中,用葯匙取一匙粗鹽加入水中,攪拌,至不再溶解為止,用托盤天平稱量剩餘的粗鹽。
10ml水中可溶解_______g粗鹽
2.過濾
用漏斗和濾斗和濾紙製作過濾器,過濾粗鹽,如濾液渾濁,應再過濾一次。
濾液是_________色液體
3.蒸發
將澄清的濾液倒入蒸發皿放到鐵圈上,用酒精燈加熱,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當有大量晶體出現時,停止加熱。
蒸發皿中的濾液量逐漸____,當水分蒸發到一定程度時,蒸發皿底部就有________________析出
4.轉移
用玻璃棒把蒸發皿中的固體轉移到潔凈容器內。
粗鹽提純步驟
1．溶解
用托盤天平稱取5.0 g粗鹽，用葯匙將該粗鹽逐漸加入盛有10 mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，直加到粗鹽不再溶解為止。觀察所得食鹽水是否渾濁。稱量剩下的粗鹽，計算10 ML水中約溶解了多少克粗鹽。
稱取粗鹽／g
剩餘粗鹽／g
溶解粗鹽／g
5.0
2．過濾
仔細觀察濾紙上剩餘物及濾液的顏色，如濾液仍渾濁，應再過濾一次。
如果兩次過濾後濾液仍渾濁，應如何檢查實驗裝置並找出原因？
3．蒸發
把所得澄清濾液倒入蒸發皿。把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上，用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌。待蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱。利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。
4．計算產率
用玻璃棒把固體轉移到紙上，稱量後，回收到教師指定的容器中。將提純後的氯化鈉與粗鹽作比較，並計算精鹽的產率。
Ⅲ 含有泥沙的水靜止一段時間後,泥沙沉積到容器底部,這個過程稱為
沉澱。 真的討厭這個知道提示：您的提問（回答）過於簡略，請再豐富一下內容重新提交。直接說答案還不準。
Ⅳ 過濾把河水中泥沙去除是變化還是性質
分析： 根據物理變化與化學變化的定義及區別進行分析解答，化學變化是產生新物質的變化，物理變化是不產生新物質的變化．二者的本質區別是有無新物質產生． A、對著玻璃片哈氣，玻璃片上有水霧只是水蒸氣遇冷變成小水珠，沒有產生新物質，是物理變化，不符合題意； B、帶火星的木條復燃，木條燃燒有新物質生成，屬於化學變化，符合題意； C、過濾除去河水中的泥沙，只是將水和泥沙分開，沒有產生新物質，是物理變化，不符合題意； D、用玻璃刀切割玻璃，只是玻璃的形狀發生了變化，沒有產生新物質，是物理變化，不符合題意； 故選B． 點評： 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬於物理變化，如果有新物質生成就屬於化學變化
Ⅳ 水中的泥沙怎麼過濾
過濾的來作用是把在溶劑中可溶和源不溶物分離的過程，因為泥沙不溶於水，可以採用沉澱或者袋式過濾系統除去水中的泥沙。
1 沉澱法:這是最基本的方法.當水中只有細紗或土塊時使用.將水放置幾個小時或一天,待沙子和泥土沉澱。
2 過濾法:石英砂過濾器+活性炭過濾器+保安過濾+超濾+反滲透膜
Ⅵ 求初中化學實驗{過濾泥沙水}的體會
通過這次實驗。我又學習到了新的知識。平時沒有記住的知識通過這次的親手實踐記住了。讓我明白了一個道理：親自動手是最好的記憶方法。
Ⅶ 怎麼過濾有泥沙的水
從你說的情況來看估計是引用水，那就上一套石英沙過濾器就可以了，這種過濾器中間發的是石英沙，水從上面流經石英沙，懸浮物SS（包括你所說的泥沙）就被驅除了。
Ⅷ 某同學在「過濾含泥沙的水」的實驗中，發現濾液仍然渾濁，其原因可能是（） A．濾紙與漏斗之間有
| A、濾紙與漏斗之間有氣泡，氣泡減慢過濾速度，與濾液仍渾濁無多少關系；故A不正確； B、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，可以防止濾紙被弄破導致過濾失敗；故B不正確； C、傾倒液體時液面高於濾紙邊緣，液體會不經過濾紙而使濾紙作用失效，過濾不凈；故C正確； D、漏斗的下端未靠在燒杯壁上，可造成濾液濺起、過濾速度慢，與濾液仍渾濁無多少關系；故D不正確． 故選C． |
Ⅸ 某同學過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是
【答案】C
【答案解析】試題分析：過濾後濾液仍然渾濁的三個可能原因：傾倒液體時液面高於濾紙邊緣，濾紙破損，承接濾液的燒杯不幹凈，故選C
考點：過濾操作