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化學中過濾可以用什麼作用

發布時間:2021-02-02 02:47:51

過濾的作用 初中化學

分離溶液與不溶於該溶液的難溶物質(多為固體)

㈡ 化學過濾器玻璃棒的作用

過濾時玻璃棒的作用是引流液體、過濾會造成濁液進入燒杯的途徑和家庭中筷子可專代替玻璃棒、去底礦屬泉水瓶代替漏斗、棉花代替濾紙,故答案:引流液體;濾紙破裂、盛濾液的燒杯本身沾有濁液;筷子、去底礦泉水瓶、棉花.

㈢ 化學:除雜質問題中的過濾什麼的是干什麼用的

溶解——去除難溶性的雜質
過濾——除去溶液中為除去雜質生成的沉澱
乾燥,蒸餾——除內去水
舉例的容話就用粗鹽提純吧
粗鹽中主要成分是氯化鈉,雜質有可溶性鎂鹽,鈣鹽,硫酸鹽,碳酸鹽及泥沙的不溶物
首先將粗鹽溶於水後過濾(除去泥沙等不溶物)
想濾液中加入過量的氯化鋇(除去可用性硫酸根和碳酸根)
加入過量的氫氧化鈉(除去鎂離子)
加入過量的碳酸鈉(除去過鈣鹽和過量的鋇離子)
過濾(將轉化出來的沉澱濾除)
加入過量的鹽酸(除去過量的碳酸根和氫氧根)
蒸干(除去水和鹽酸)
完事啦

㈣ 化學過濾中的玻璃棒的四個作用是什麼

1.溶解:用托盤天平稱取5克粗鹽(精確到0.1克)。用量筒量取10毫升水倒入燒杯里。用葯專匙取一匙粗鹽屬加入水中,觀察發生的現象。用玻璃棒攪拌,並觀察發生的現象。接著再加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解時為止。觀察溶液是否渾濁。在天平上稱量剩下的粗鹽,計算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽。
2.過濾:按照化學實驗基本操作6所述方法進行過濾。仔細觀察濾紙上的剩餘物及濾液的顏色。濾液仍渾濁時,應該再過濾一次。如果經兩次過濾濾液仍渾濁,則應檢查實驗裝置並分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高於濾紙邊緣,儀器不幹凈等。找出原因後,要重新操作。
3.蒸發:把得到的澄清濾液倒入蒸發皿。把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上,用酒精燈加熱(圖20)。同時用玻璃棒不斷攪拌濾液。等到蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱。利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。
4.用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量後,回收到教師指定的容器。比較提純前後食鹽的狀態並計算精鹽的產率。

玻璃棒:
1、玻璃棒的攪拌
2、引流
3、攪拌
4、轉移固體

㈤ 初中化學上過濾器的各部分的名稱和作用。急。!

鐵架台+鐵圈,固定
漏斗+濾紙,過濾
玻璃棒,引流
燒杯,收集

㈥ 化學里沉降、過濾、吸附和蒸餾的作用

一、化學里沉降、過濾、吸附和蒸餾都是凈化水的方法。
沉降指難溶性的雜質沉澱下來,並與水分層,使難溶性大顆粒沉降或加入明礬,形成的膠狀物吸附雜質沉降。
過濾是指把液體與難溶於液體的固體物質分離,除去難溶性雜質。
吸附就是利用物質的吸附作用,吸附水中一些可溶性雜質,臭味和色素。
蒸餾就是通過加熱的方法使水變成水蒸氣後冷凝成水,除去可溶性雜質,使硬水軟化,是凈化程度最高的方法。
二、化學里沉降、過濾、吸附和蒸餾的作用:
1、沉降
沉降的結果使分散體系發生相分離。可利用懸浮在流體(氣體或液體)中的固體顆粒下沉而與流體分離。利用懸浮的固體顆粒本身的重力而獲得分離的稱做重力沉降。利用懸浮的固體顆粒的離心力作用而獲得分離的稱做離心沉降。
2、過濾
過濾是在推動力或者其他外力作用下懸浮液(或含固體顆粒發熱氣體)中的液體(或氣體)透過介質,固體顆粒及其他物質被過濾介質截留,從而使固體及其他物質與液體(或氣體)分離的操作。
3、吸附
吸附是指當流體與多孔固體接觸時,
流體中某一組分或多個組分在固體表面處產生積蓄的現象。當流體與多孔固體接觸時,流體中某一組分或多個組分在固體表面處產生積蓄,此現象稱為吸附。吸附也指物質(主要是固體物質)表面吸住周圍介質(液體或氣體)中的分子或離子現象。廣義地講,指固體表面對氣體或液體的吸著現象。固體稱為吸附劑,被吸附的物質稱為吸附質。
4、蒸餾
蒸餾是一種熱力學的分離工藝,它利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同,使低沸點組分蒸發,再冷凝以分離整個組分的單元操作過程,是蒸發和冷凝兩種單元操作的聯合。與其它的分離手段,如萃取、過濾結晶等相比,它的優點在於不需使用系統組分以外的其它溶劑,從而保證不會引入新的雜質。

㈦ 化學上過濾之後的洗滌沉澱有什麼作用怎麼操作

洗滌沉澱的作用:由於沉澱物一般都有較大的比表面積,具有吸附能力。內洗滌沉澱目的是將容沉澱上的吸附的產品洗脫下來,減小產品的損失。
操作:過濾後,向漏斗中加少量溶劑將沉澱潤濕,用玻璃棒或鋼鏟輕輕攪拌沉澱,然後擠壓沉澱將溶劑擠出,再加溶劑,多次洗滌。一般洗3次。

㈧ 高中化學 過濾的作用2不理解

過濾2是說第二次過濾?就是把要的最終產物從混合物裡面過濾出來啊

㈨ 化學過濾中的玻璃棒的四個作用是什麼求答案

1.溶解抄:用托盤天平稱取5克粗鹽(精確到0.1克)。用量筒量取10毫升水倒入燒杯里。用葯匙取一匙粗鹽加入水中,觀察發生的現象。用玻璃棒攪拌,並觀察發生的現象。接著再加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解時為止。觀察溶液是否渾濁。在天平上稱量剩下的粗鹽,計算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽。
2.過濾:按照化學實驗基本操作6所述方法進行過濾。仔細觀察濾紙上的剩餘物及濾液的顏色。濾液仍渾濁時,應該再過濾一次。如果經兩次過濾濾液仍渾濁,則應檢查實驗裝置並分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高於濾紙邊緣,儀器不幹凈等。找出原因後,要重新操作。
3.蒸發:把得到的澄清濾液倒入蒸發皿。把蒸發皿放在鐵架台的鐵圈上,用酒精燈加熱(圖20)。同時用玻璃棒不斷攪拌濾液。等到蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱。利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。
4.用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量後,回收到教師指定的容器。比較提純前後食鹽的狀態並計算精鹽的產率。
玻璃棒:1、玻璃棒的攪拌2、引流3、攪拌4、轉移固體

㈩ 化學當中過濾的作用是分離()和()

化學當中過濾的作用是分離(固體)和(液體)

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