初中的過濾和蒸發

1. 化學中過濾、蒸發、蒸餾的區別

蒸發一抄般都是不管蒸發掉的氣體，比如：粗鹽提純的實驗
蒸餾需要用冷凝管，把蒸發的氣體液化成液體，並收集起來
過濾和上面的差別就大了，只需要用濾紙濾掉不溶性固體就行 蒸發:去掉揮發的物質.如,NACL溶液蒸發H2O變蒸汽,剩下NACL.
蒸餾:利用蒸發使易揮發的物質與難揮發的分離,並收集蒸發的物質.如釀酒過程中,冷凝得到酒.
過濾:不用加熱,用濾紙等使溶液與不溶的固體分離

2. 蒸餾、蒸發、過濾三種分離和提純方法的方法是什麼，有何不同初中：

1.過濾
原理:利用復物質的溶解性制差異，將液體和不溶於液體的固體分離開來的方法。例如用過濾法除去粗鹽中的泥沙 。
儀器:漏斗，濾紙，燒杯，玻璃棒，鐵架台（鐵圈）
操作:一帖，二低，三靠,過濾一定要洗滌
即濾紙緊貼漏斗的內壁，濾紙的邊緣應低於漏鬥口，漏斗里的液面要低於濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
2.蒸發
原理:通過蒸發水，減少一部分溶劑使溶液達到飽和而析出晶體。
操作:蒸發過程中要不斷用玻璃棒攪拌;蒸發皿內溶液不能超過其容量的2/3
3.蒸餾
蒸餾

利用液體混合物中各組沸點不同，使液體混合物部分汽化並隨之使蒸氣部分冷凝，從而實現其所含組分的分離。是一種屬於傳質分離的單元操作。廣泛應用於煉油、化工、輕工等領域

3. 幫我找下化學中過濾和蒸發的含義，馬上哦，謝！

過濾：除去溶液里不溶於溶劑的雜質的方法
蒸發：將溶液濃縮溶劑汽化而使溶質以晶體形式析出的方法

4. 過濾、蒸發等基本操作是初中實驗加試的考查項目，其中有很多注意事項要求學生掌握．如：過濾時漏斗的下端

蒸發操作注意抄事項：蒸發過程中，用玻璃棒不斷攪拌液體，等到有少量液體剩餘時停止加熱，剩餘的液體利用余溫可以蒸發干．
過濾操作注意事項：一貼：濾紙緊貼漏斗內壁．二低：濾紙邊緣低於漏斗邊緣；濾液低於濾紙邊緣．三靠：燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒緊靠三層濾紙；漏斗徑緊靠燒杯內壁．
故答案為：玻璃棒的下端要緊靠三層濾紙一邊；當出現較多晶體時，應停止加熱，利用余熱蒸乾等到；濾紙破損

5. 過濾和蒸發的區別是什麼

蒸發復濃縮是把溶劑蒸發後溶質滲出制。冷卻結晶是因為溫度冷卻下降後，溶解度下降，之後析出溶質。
前者是在較高溫度下析出結晶，主要是用於溶解度對溫度變化小的物質。
後者是在較低溫度下結晶，主要用於溶解度隨溫度變化大的物質。通常結晶溫度越低，晶體含結晶水越多，硫酸鈉就是個典型的例子。
蒸發濃縮剩餘的還是飽和溶液，不是水，
所以才需要洗滌，不然表面殘留含雜質的溶液，等乾燥後又不純了。
洗滌可溶性的結晶如果用水自然就會溶解，
所以要用有機溶劑，比如乙醇之類的。
有機溶劑易揮發，很快就自然乾燥了。

6. 初中化學：蒸餾、蒸發、溶解、過濾四種物質提純方法的區別和作用是什麼

蒸餾是利用混合溶液的沸點不同提取液體，蒸發相反，是提取剩下的固體內或者未沸騰的液容體，溶解是把不純凈物中需要的成分溶解於某種溶解之後，將溶液過濾後棄去濾渣，得到溶於溶液中的純凈物，過濾則相反，是得到不溶於該溶液的固體

7. 化學：過濾和蒸發的原理是啥

1、過濾 原理:利用復物質的溶解制性差異，將液體和不溶於液體的固體分離開來的一 種方法。 運用范圍: 固—液混合分離 舉例:如用過濾法除去促食鹽中少量的泥沙。

2、蒸發 原理:利用加熱的方法，使溶液中溶劑不斷揮發而析出溶質（晶體）的過程。 運用范圍: 水由液態或固態轉變成汽態，逸入大氣中的過程 舉例:粗鹽提純。

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1、過濾時要注意事項：

①燒杯中的混合物在過濾前應用玻璃棒攪拌，然後進行過濾。

②過濾後若溶液還顯渾濁，應再過濾一次。

③過濾器中的沉澱的洗滌方法：用燒瓶或滴管向過濾器中加蒸餾水，使水面蓋沒沉澱物，待溶液全部濾出後，重復2~3次，直到溶液變得透明為止。

2、蒸發和沸騰都是汽化現象，是汽化的兩種不同方式。通常，溫度越高、液面暴露面積越大，蒸發速率越快；溶液表面的壓強越低，蒸發速率越快，到溶液透明為止。

3、在蒸發過程中，液體蒸發不僅吸熱還有使周圍物體冷卻的作用。這些分子能做功，是因為它們具有足夠大的動能。在蒸發過程中，如外界不給液體補充能量，液體的溫度就會下降。

參考資料網路-過濾網路-蒸發

8. 過濾與蒸發的比較

過濾是分離不溶性物質
蒸發是分離溶劑與溶質的
過濾會用到漏斗，玻璃棒，燒杯，鐵架台，濾紙
蒸發會用到酒精燈，蒸發皿，坩堝鉗，石棉網，鐵架台，玻璃棒

9. 科學八年級上題目：請問 沉澱，過濾，蒸發之間有何區別

沉澱：是溶液中出現了不溶性的固體物質
過濾：是把不溶性的固體和液體分開
蒸發：是把溶液中的水分蒸發掉，得到固體。
他們都是分離混合物的方法，根據具體情況來選用