Ⅰ 飲水機的原理是什麼為什麼會出冷水或熱水
將桶裝純凈水(或礦泉水)升溫或降溫並方便用戶飲用的裝置。機器上方放桶裝水,與桶裝水配套使用。
半導體直冷式冷熱飲水機在使用時,直冷式冷熱飲水機由水箱提供常溫水,進水分兩路,一路進入冷膽容器,經製冷出冷水,另一路進入熱罐,經加熱出熱水。
按下製冷開關後交流電壓經電源變壓器降壓,整流二極體作全波整流以及電容濾波後,輸出直流電壓供半導體製冷組件製冷和風機排風,同時製冷指示燈點亮。由於直冷式冷熱飲水機不設自動控溫,因此開機後製冷指示燈常亮。
(1)飲水機題目為什麼要減一擴展閱讀:
注意事項:
1、飲水機不要放在陽光直射的地方,避免暴曬,備用的水桶也要放在陰涼的地方。
2、為了干凈衛生,飲水機的水膽和管道,要定期清理,最好一到兩個月清理一次。
3、定期消毒,半年左右可以請專業人員對飲水機進行消毒,不可以長期一直使用,不做清理,容易滋生細菌。
4、長時間不用飲水機,最好把剩餘的桶裝水取下,下次使用要對飲水機清理消毒後再使用。
Ⅱ 飲水機問題
加熱的溫度不夠,等機器加熱時間長一點再放水飲用
Ⅲ 飲水機的一次函數的數學題
教室里放有一台飲水機(如圖),飲水機上有兩個放水管.課間時同學們依次到飲水機前用茶杯接水.假設接水過程中水不發生潑灑,每個同學所接的水量都是相等的.兩個放水管同時打開時,它們的流量相同.如果放水時先打開一個水管,2分鍾時,再打開第二個水管,放水過程中閥門一直開著.飲水機的存水量(升)與放水時間(分鍾)的關系如下表所示:放水時間(分) 0 2 12 …飲水機中存水量(升) 18 17 8 …⑴ 當兩個放水管都打開時求每分鍾的總出水量;⑵ 如果從開始到2分鍾時恰好有4個同學接水結束,則前22個同學接水結束共需要幾分鍾?⑶ 按⑵的放水方法,求出在課間10分鍾內班級中最多有多少個同學能及時接完水?
(1)從2到12分鍾里,兩個水管打開,放出17-8=9升水,從而求出當兩個放水管都打開時求每分鍾的總出水量.
(2)先求出一位同學接水所用的時間,然後求出22-4=18名同學共用了多少升水,根據第一問求出兩個放水管都打開每分鍾的總出水量,從而求出時間加上前2分鍾,從而得出時間.
(3)求出10分鍾內放出的水量,根據每個學生的接水量,從而可求出多少名學生.
(1)(17-8)÷(12-2)=0.9升.
兩個放水管都打開時求每分鍾的總出水量為0.9升.
(2)(18-17)÷4=0.25升 (22-4)x0.25=4.5升 4.5÷0.9=5分 5+2=7分
則前22個同學接水結束共需要7分鍾.
(3)1+(10-2)×0.9=8.2升 8.2/0.25=32.8
答:最多有32個同學能及時接完水.
Ⅳ 飲水機的問題,急!
1、加熱了的水當然可以喝,如果加熱了的水都不能喝那麼你們學校就不會在生活區裝這種自來水了;
2、在放熱水時要看放了多少,放得多的話出來的水也就是自來水了,且溫度也達不到要求,也就是說在放熱水多時自來水就滲進去了;
總之,既然是學校的自來水,相信是沒有什麼問題的。
是吧,朋友~~~~~
Ⅳ 迷你飲水機的科學道理
迷你飲水機的科學原理就是將水通過大氣壓的作用,然後把水排出來,通過用一個水管將瓶子里的水擠壓出來以後,形成了一個迷你飲水機。這就是迷你飲水機的簡易原理。
Ⅵ 飲水機工作的物理原理.急啊!
控水槽中浮體A與閥門C固定相連,當、A恰好浸沒時閥門C關閉,A未浸沒時C略有下降,桶內水流人控水槽。控水槽內保持一定水位,是因為浮體A的最小體積滿足浮體A剛好浸沒在水中時受到向上的浮力跟閥門C受到水向下的壓力相等,桶口處水的壓強為:
P水=ρ水gh水
C受到水的壓力為F= P水S,
據F浮=F= ρ水gV排
得:V排=F/ ρ水g;
工作原理:
飲水機水沸騰前,開關1和2同時閉合,紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作;
水沸騰後,開關1和2同時斷開,此時紅、綠指示燈電阻R紅、R綠串聯,由於紅、綠指示燈應滿足電阻R紅>>R綠,根據批示燈實際電功率P=I2R,所以綠燈亮、紅燈不亮、加熱管不工作。
在此附上一題著名的常考類型的題目:http://www.yzjy.com/UploadFiles/2003913183741367.doc
例2(2002年黃岡市中考題)�如圖5甲是HG2002型台式飲水機結構剖面示意圖,控水槽中浮體A與閥門C固定相連,當A恰好浸沒時閥門C關閉,A未浸沒時C略有下降,桶內水流入控水槽。已知桶內水位高40cm,閥門C橫截面積l.0cm2,不計A、C本身質量、大氣壓強和熱損失。
圖5
(l)為使控水槽內保持一定水位,浮體A的最小體積應為多少?
(2)若熱膽中儲水 l.0kg,由電熱管加熱,要求10min將水由200C加熱到1000C,求電熱管的電功率。
(3)飲水機的電路如圖5乙所示,水沸騰前,紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作;水沸騰後,綠燈亮、紅燈不亮、加熱管不工作。試分析溫控開關1和2在水沸騰前、後的通斷情況以及紅、綠指示燈,電阻R紅、R綠應滿足的條件。
分析:本題取材於家用飲水機的實例。解題的關鍵是通過命題了解飲水機的工作原理,進而轉化為物理課本中常見的模型式物理問題。本題是一道涉及浮力、壓強、熱量的計算、電功率等多個知識點的綜合問題。
解:(l)浮體A具有最小體積的條件是:浮體A剛好浸沒在水中時受到向上的浮力跟閥門C受到水向下的壓力相等。桶口處水的壓強為:
P水=ρ水gh水=l×103×10×0.4Pa=4×103pa
C受到水的壓力為:
F= P水S=4×103×1×10-4N=0.4N
根據 F浮=F=ρ水gV排 得: V排=F/ρ水g=(0.4/ 1×103×10)m3=4.0×10-5m3
故浮體A的最小體積為4.0×10-5m3
(2)將水從200C加熱到1000C吸收的熱量為:
Q=cm(t-t0)=4.2×103×1×(100-20)J=3.36×105J
此熱量全部由電能提供,即Q=W=P•t
P=Q/ t=(3.36×105/10×60)W=560W
(3)溫控開關1和2在水沸騰前同時閉合, 在水沸騰後同時斷開。
R綠與R紅的關系為: R綠>>R紅。
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Ⅶ 飲水機說明文作文題目,求求大神解答
飲水機的自述
在我家的電器中,又增添了一員,它便是我家新買的安吉爾牌飲水機。
這台飲水機分上下兩部分,上面一部分是接水的,下面一部分是消毒櫃。機體是乳白色的,機身呈長方形,它的上面背著一個凈水器,呈橢圓形。
這台飲水機的作用可大了,最主要的是幫我們燒開水,消毒櫃它可以把接水的容器消毒干凈。凈水器是把水慮成干凈的水,既干凈又衛生。比如:如果家長太忙,沒有時間燒開水,那麼飲水機就可以幫你燒開水,你只需讓飲水機開始燒水,然後就可以等待著,水滾了,你就可以放心的喝了。
聽媽媽說,它使用的方法很簡單:先把凈水器的上蓋拿掉,在裡面放進自來水,它就會通過過濾器排出干凈的水。然後再按機身後面的一個 紅色按鈕,飲水機就開始工作了,大約三分鍾左右,水就燒開了,這時,上半部的機身有一個小點,它的顏色會由紅轉為黃,證明水燒開了,然後拿著杯子,用手把開關往下拉,水就出來了,這時,你就可以喝水了。
我家的飲水機雖然比不上全自動飲水機,但它的功勞我們一家人永遠也不會忘記。
Ⅷ 關於飲水機的計算題
1)水的質量=1.0*0.8=0.8KG
2)t=w/(80%*p*60)=2.0*10^5/(80%*500*60)=25/3分
3)W=2*500/1000+22*40/1000=1.88度
Ⅸ 飲水機出水量變少了是什麼原因
原因有2種:
1,如果飲用的是礦泉水或過濾器(以及不合格純凈水)則專有可能是水在加熱過程屬中產生的水鹼,即使是無熱膽式速熱型飲水機也同樣有熱水儲藏罐(機器內部出水上方)及速通加熱管,當水加熱時一樣會產生水鹼,建議購買飲水機專用消毒除垢劑進行清洗。
2,設備故障,看看是不是管線有彎曲造成出水不暢,還有就是速熱型飲水機需要放置熱水壺才能使用加熱功能,看看是不是熱水壺與飲水機的接觸開關有問題,不如接觸不緊密等。還有就是出氣管是否有堵塞,當出氣管堵塞或出氣不暢的時候,也會出現水流很小等類似情況。
以上兩種是自我檢查方法,如果還沒有解決就需要聯系廠家維修了。
我是清華大學國企水廠-新天華水廠的售後服務人員,我同樣遇到過這種速熱型飲水機的類似故障一般按照上面兩種方法就能解決。
Ⅹ 飲水機為什麼要定期清理
原來飲水機的特殊電呂結構導致了飲水機非常容易被細菌污染,首先,飲水機制熱溫度為
86
度,製冷溫度為
5
度,根本不能殺死細菌反而很適合細菌繁殖,天長日久,細菌形成菌膜後,很難祛除,就好象形成一個細菌大本營,衛生的水經過這樣的飲水機後,就夾帶上成千上萬個細菌,所以,只有定期對飲水機進行專業的殺菌消毒處理,才能保證您的飲用水真正的衛生清潔。注意:1、現在市場上專業的飲水機服務機構還很少,所以,一些水站打著免費清洗飲水機的牌子,但所使用的都是廉價的工業醛類產品,有毒性和腐蝕性,氣味刺鼻,要注意,以防上當。
2、
家用飲水機春夏兩季應每
2
個月做一次殺菌除垢3、
家用飲水機秋冬兩季應每隔
3
個月做一次殺菌處理