㈠ 幼兒園配套適合什麼樣的凈化水設備，桶裝水太隨便，越來越不放心
我覺得要用RO逆滲透水~ 一開始投資多了些~但是日後可以慢慢省回來~最後導致於還本~ 一舉多得呢~ 且阿~品質又有保障~非常好的呢~ 不然桶裝水的話~可以建議用怡寶~品質也是非常好的~ 不過單價有稍高一些~~
㈡ 學校幼兒園如何做節水,投入多少資金,購置哪些設備,幼兒如何開展相關教育和活
1.學校幼兒園可以這樣節水，把小孩洗過手的水通入水箱，可以留著沖廁所。
2.你又要購買水箱，排水泵。可以通過黑板報讓小孩去節水。
㈢ 幼兒園中班美術小河流水教案
設計意圖： 一次散步的時候，孩子對小河裡潺潺流動的河水非常感興趣，不時地還在討論觀察一番。忽然有個小朋友驚喜地喊到：「河水碰到小石頭還會向前流的，真有趣。」 孩子們的驚喜使我聯想到我正要組織的一個美術活動——「彎彎的小河」。按照以往的教學，我會和小朋友分析河水是怎樣流的，然後讓小朋友把曲線整齊的排列成小河。這樣，幼兒始終處於被動接受的狀態。有了散步的啟發後，我設計了這樣的一個環節：布置一條小河，河裡有些小石頭，讓教師分別扮演水媽媽和水寶寶去學游泳。通過這個游戲讓幼兒感知水流動的特點。使幼兒從被動接受到主動探索，從而感受線條的順序美和藝術美。 教學目標： 1、通過游戲引導幼兒在自主探索的過程中，感知水流動的特點，並嘗試用繪畫的方式進行大膽的表現。 2、通過曲線表現畫面的過程，充分感受線條的藝術美；體驗與同伴共同游戲的快樂和藝術創作的成功感。 教學准備： 場地布置：小河，河中各種石頭，錄音機； 教學具：各種蠟筆，卡紙； 幼兒：已有將各種線條整齊排列的繪畫經驗。 教學過程： （一）情景創設，導入游戲。 我是水媽媽，你們是誰呀？（水寶寶）今天水媽媽要帶水寶寶到小河裡去游泳呢！寶寶們快來吧。 （二）自由探索，豐富感性經驗。 1、提出遊戲規則。 1）我們來到小河邊，哎呀，河裡有什麼？（圓石頭、方石頭）寶寶們動動小腦筋想想，我們跳下去游泳時，怎樣游才能既不撞到石頭，又不撞到其他水寶寶？ 2）今天，我們要從岸的這邊一直游到岸的那邊。如果你覺得遊了一次還不夠，就可以游上岸，從岸的旁邊走過來，來到開始的地方再游一次，好嗎？ 2、幼兒通過身體感知獲得「繞著石頭走」的進一步體驗，感受水流的方向。 3、寶寶們跟著媽媽從這里跳下去開始游泳吧！（放音樂） 1）教師語言提示：「媽媽慢慢地游呀游，哎呀，碰到大石頭了，怎麼辦？」（拐個彎，繼續往前游） 2）幼兒游戲：游泳2——3次。 （三）游戲結束，講解繪畫方法，幼兒操作。 1、講解繪畫方法。 1）寶寶們來吧，到媽媽身邊來，找個地方坐下休息一會兒。你們剛才玩得開心嗎？ 2）你們看，這就是我們剛才游泳的小河，河裡有圓石頭、方石頭、三角形石頭……哪個水寶寶告訴媽媽，你剛才是怎麼游的？你碰到了大石頭是怎麼辦的？ 3）噢！你是這樣游的。（教師邊講邊示範畫，表示水的曲線）從岸的這頭「撲通」跳下水，慢慢地游呀游，碰到大石頭拐個彎，繼續往前游，一直游到岸邊，你游得真好。 4）你們想知道媽媽是怎麼游的嗎？我從這頭跳下去慢慢地游呀游，碰到大石頭我拐了個彎，又回到岸邊，重新選了個地方又跳下去游。 5）剛才媽媽看見除了你們這樣游以外，還有許多水寶寶也是這樣游的。（示範畫一組水寶寶游泳的曲線） 從這頭跳下去，慢慢地游呀游，肩並肩，你不撞到我，我不撞到你，碰到大石頭拐個彎，繼續向前游，一直游到對岸。 6）除媽媽這樣游以外，還有許多水寶寶也是從這里跳下來，慢慢地游呀游，你不撞到我，我不撞到你，碰到大石頭回過去重新游。 7）水寶寶真能幹，我們今天就把自己在水裡怎樣游泳的，碰到動石頭怎麼辦的事情畫下來，好嗎？ 2、幼兒作畫，教師指導。 重點指導幼兒將游戲過程進行創造性再現，大膽流暢地畫曲線。 3、教師講評，結束活動。 1）看到水寶寶游泳你會想到什麼？ 2）那些水寶寶最聰明，會繞過大石頭拐個彎，繼續向前游泳。 區域設置和日常活動組織： 保留小河的場地布置，在美工叫提供筆和紙，讓幼兒隨時體驗並隨時把體驗的結果表現在紙上。在日常美術活動時，讓幼兒多多練習各種線條進行有規律的排列。 與家長溝通計劃： 建議家長平時多帶領孩子觀察感知河水的流向，並嘗試用曲線進行表現。活動後保留幼兒作品，供幼兒和家長觀賞。
㈣ 幼兒園的配玩具和設施都有什麼
大型玩具 淘氣堡 水上樂園 充氣彈跳 健身器材 攀岩牆 攀登架 籃球架 室內玩具 兒童滑回梯 蹦蹦床 球池 搖擺機 搖搖答樂 蹺蹺板 鞦韆 電動轉盤 電動火車 電瓶車 花盆 沙灘椅 休閑椅 果皮箱 保安亭 安全地墊 塑膠跑道 人造草坪 卡通小品
幼兒園配套設施
玩具櫃 書包櫃 組合櫃 電視櫃 兒童桌椅 兒童床 黑板 書架畫架 茶杯架 娃娃家 沙水玩具 軟包組合 健身器材 感官訓練 輔助教具 體能訓練 福祿貝爾 蒙台梭利 奧爾夫音樂 投籃器 小童車 積木世界這個比較火，AR 沙盤教育，將最新的裸眼AR技術和教育場景相結合，集教育和娛樂功能為一體的突破性設備，它致力於為3歲以上兒童提高專注力、社交能力、改善動作發展、授以基本的自然概念。
㈤ 幼兒園小朋友學畫畫需要什麼工具
水彩：素描紙就夠了 畫筆（有狼嚎 有羊嚎 前者有彈性 後者吸水量大） 顏料（建議選罐裝的） 顏料盒（把罐裝里的顏料一個一個挖進來） 鏟子（挖顏料用的） 抹布（吸水即可 用來吸取畫筆上多餘的水 以免弄臟畫） 調色板（用來調色的 ） 畫板（同上 如果用膠帶貼住四周 畫完揭下 讓四周留白 畫出來的效果會更好） 花架（放畫板的） 噴壺（經常往顏料盒裡噴水 防止顏料幹掉）
㈥ 幼兒園畫水的旅行怎麼畫的
畫個水循環，三態變化就可以了， 小水滴從大海出發，經過太陽公公的照射，小水滴飛起來變成水蒸氣，越飛越高，聚在一起變成白雲，朵朵白雲越聚越多，冷風一吹，最後變成小水滴落到地面，下雨啦。。冷風繼續吹，溫度降低，小水滴就變成雪花飄落，娃娃歡呼， 下雪啦，下雪啦。。太陽公公又出場了，經過溫暖的照射，又變成小水滴，流進小河，匯入大河，順著江河又回到了自己的家——大海。。
㈦ 一幼兒園要繪室外牆繪，要用什麼防水顏料，怎麼畫大面積的，是不是要用噴槍，怎麼使用，謝謝知道的朋友們
丙烯顏料不錯，手繪鞋和美甲就是用那個
㈧ 幼兒園飲水設備
不同類型的價格也不一樣，比如飲用水的人數，所需要的功能，是即熱的還是步進的，等等。都是需要考慮的地方，建議看一下濾中濾的，挺不錯的。
㈨ 幼兒園凈水設備選哪種
我 們 學 校 用 的 幼 兒 園 和 小 學 校 區 用 的 都 是 Y U Q 優 口 牌 的 ， 聽 說 是 中 美 合 資專 的 ， 里 面 自屬 帶 R O 純 凈 水 凈 化 系 統 ， 開 水 溫 水 都 直 接 可 以 喝 。 聽 說 他 家 有 專 利 技 術 ， 供 的 溫 水 是 開 過 的 溫 開 水 小 孩 子 們 喝 了 很 健 康 ！