『壹』 蕪湖市污水處理廠作文四百字。
今天,李老師組織我們去污水處理廠參觀。
和同學們一起參加集體活動,我的內心無比高興,一路上和同學們說說笑笑,可是一到污水處理廠,我就聞到了一股難聞的氣味,頓時皺起了眉頭。工作人員帶領我們參觀並給我們講解了污水處理的全過程。
工作員姐姐帶領我們來到污水處理的第一道工序——截流井。我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西,一股股難聞的氣味撲面而來,姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的人們扔進河流的衣服、塑料瓶等廢棄物,我心裡不僅一沉,是呀,我們平時生活中不注意,隨意亂丟垃圾,真是不應該。後來姐姐又給我們講解了粗格柵、細格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……
活動結束了,可我的內心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學校旁邊的小河,爸爸說他小時候這是一條清澈的小河,他們常在河邊嬉戲玩耍,可是現在它卻成了一條惡臭熏天的臭水溝。這是因為不僅工業廢水排往這里,就連生活在附近的人們為了方便也把生活垃圾、建築垃圾扔進這里,我們的小河才變成了今天的模樣。
我們整天說「我要保護環境」,但是光說不做是沒有用的,讓我們拿出實際行動,從身邊的點滴小事做起。為了讓河水繼續清澈,為了讓天空更加湛藍,為了讓動植物們重新擁有一個賴以生存的家,讓我們一起「為環保,獻力量」。
『貳』 萬盛污水處理廠寫作文
參觀污水處理廠
以前來總是聽見高年級源的哥哥姐姐們在說「參觀污水處理廠「後的想法，所以參觀污水處理廠就成為我長久以來的願望.
今天是一個萬里無雲的好天氣，也是實現我夢想的一天.下午4：30我們向污水處理廠出發了，我們步行來到了夢寐以求的目的地.以「迅雷不及掩耳之勢「沖進了參觀污水處理廠的大門，差點把門給擠破了.
開始參觀了，第一個墜入我眼簾的是由許多彎鉤組成的細隔層，彎鉤不停地上下滾動，以至水流中的塑料袋等雜物被鉤去．第二個參觀的是停留沉沙池，只見池上漂浮著無數個顆粒狀的物體，在與停留沉沙池隔著一層隔離網的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流．此時此刻我們激動極了，不由自主地奔向另一個目的地．
這是一個一望無際的大型水池，遠遠看去只是一片渾濁污水．我走進一瞧，才知道原來是許多的泥沙在水中起舞．繼續前進，一條如瀑布般的急流在一瞬間就與下面的水池容為了一體．再向前走，一路上我在想：接下來的景象是什麼？它壯觀嗎？想著想著就到了，＂叮咚叮咚＂這是什麼聲音，我環顧四周發現了許多的清泉，那水清澈透明，如同一面鏡子．
渾濁不堪的生活污水經過參觀污水處理廠的處理竟能變成清水，這真是太神奇了！
『叄』 參觀瀚藍環境水廠的心德和體會作文500字以上
一天下午，李老師故作神秘的說「我有一個好消息要告訴同學們」。頓時，同學們議論紛紛，卻總也猜不出是什麼好消息。老師看著我們急切的樣子，才慢悠悠地說：「明天我們將去參觀污水處理廠」。老師話音剛落，同學們都高興地一蹦三尺高。我放學一回家，就急沖沖叫媽媽幫我准備好東西，盼望著明天的到來。
第二天一到，我背上書包，高高興興的來到學校，迫不及待的我們等待著老師的到來。老師來了，我們自覺地排著整齊的隊伍，開開心心的走出校門。進入山路，我們走在路上，發現有一些像刺刺球一樣的蒼耳，同學們看到這些比哥倫布發現新大陸還高興，不由自主的摘下一些蒼耳。我們用蒼耳嬉戲、「打人」，別的同學便靈活的躲閃，高興的我不知道累。不一會兒，我們來到了一個小山莊，在山莊里，我們又看見了許許多多的水仙花，我彷彿進入了花的王國，有些花好象邀請我和它們跳舞，有些花彷彿想和我玩，還有些似乎還親切的稱我「帥哥」。走過山莊後不久，我們來到了梯田旁，這時，我們看見了許多五顏六色、奇形怪狀的蔬菜：有臉上掛著燦爛笑容的紅紅的辣椒，它們好象在歡迎我們的到來，有向我們招手的紫色扁豆，有要我們陪它們玩耍的金黃玉米，有想邀請我們到它家吃飯的綠色絲瓜……這是多麼讓人歡喜的場面呀！不一會兒，我們來到了高速公路下，過了高速公路，我們遠遠的看見了一座房子，我猜，這應該是污水處理廠吧？於是我們以百米沖刺的速度跑過去。
來到污水處理廠，我們在門口排好隊伍在一位講解員阿姨熱情的邀請下，我們雄赳赳、氣昂昂地走了進去。進去之後，講解員先簡單的介紹了污水處理廠的流程圖，接著給我們做了詳細的講解。整個污水處理流程有七個環節。講解員阿姨告訴我們按流程逐步介紹。首先，她把我們帶到了深水溝邊上，介紹說深水溝的作用是蓄積從各地污水溝匯集來的污水。我們看到，這里的水烏黑發臭，有的同學在參觀時偷偷用手掩鼻；然後我們參觀粗格柵，從深水溝流出來的污水到達這里，在這里，環衛工人將污水中的大垃圾鉤上來，分類放置在垃圾桶里；接著我們來到細格柵欄，細格柵的作用是將細小垃圾過濾出來。現在，我們基本看不到漂浮的垃圾了。這時阿姨帶我們到了沉沙池，阿姨說，沉沙池的作用是把沙和水分離，經過這道工序處理後，我們見到的水不再那麼渾濁了，也沒有了開始時明顯的異臭味了。聽後我們的氣氛便活躍起來，彷彿受到我們的感染，阿姨講解的聲音也高昂起來「經過了沉沙池處理後的污水流到了氧化池，氧化池的作用是利用活性深化泥進行生化處理；經過生化處理後，水流到了二沉池。二沉池的功能是把泥巴和水分離」。我們看到，把垃圾、沙和泥巴分離後，水已經清澈多了。此時，我們都露出了驚訝的表情，講解員阿姨見我們這么驚訝，笑呵呵地說：「小朋友們，污水處理工程很奇妙吧？世界上有這么多垃圾，地球的負擔多沉重呀！我們要好好地愛護環境喲！」同學們不由自主地點了點頭。阿姨接著又說：「這里水還不能排放出去，還有最後一道工序沒完成。」 她邊說邊帶我們到了消毒池，消毒池的作用是殺菌，這些程序都完成後，才把無害水排放出去，經過消毒後的水更清澈了，幾乎跟自來水沒有什麼區別。同學們都被眼前的這一切驚呆了，心想：我們生活水中竟然含有如此多的垃圾，而我們現代科技竟然能如此神妙地將這些垃圾處理干凈，我們為偉大的發明家發明這樣先進的設備而感到驕傲！
這一次參觀真好，它既開闊了我們的視野，又讓我們學到了豐富的環保知識。我真希望下次還能來這參觀。
『肆』 三,四年級研學旅行濟源污水處理廠作文500字
除夕真熱鬧。大街小巷都是來來往往的人影，有的去集市上買些煙花，爆內竹，對聯；有的去買些肉菜容；還有的去迎接遠歸的兒女。
我們一家來到集市上，終於在人山人海里擠到一個地攤前。媽媽和爸爸在一邊挑選對聯，我和妹妹在這邊買些爆竹。過年用的買齊了，剩下的時間就該買吃的了。
在超市裡轉了好大一圈，終於買了一些肉菜，然後排著一條「長龍隊」付賬。這下總算滿載而歸了。
到家已是三點多，爸爸媽媽忙著把家裡的東西收拾一遍，好留出一點地方放年貨。爸爸連忙去鄰居家借架梯子，在貼對聯是方便多了。媽媽則在家裡包著香辣可口的餃子。
一切忙完後，媽媽端著兩碗餃子放在過世的長輩的遺像前，和爸爸跪在那裡磕頭，我和妹妹見了，也跟著磕頭。接著全村是一串接一串震耳欲聾的鞭炮聲，吵得我耳朵都快受不了了。在這鞭炮聲中，我們一叫人開心的吃著餃子。
晚上，到處是煙花燃放的聲音。「咚，咚，咚……」成群的人站在街上，望著天空綻放的一朵朵煙花。
在這煙花上中，我做了個甜美的夢……
『伍』 保護環境水污染作文
這個星期，老師給我們布置了調查環境污染情況的作業。我想起了家鄉那條受污染的小河，每日上學放學我都要從那裡經過，怎麼就沒有想到要好好地調查研究一下它受污染的原因呢？
我在媽媽的引導下沿著河岸邊觀察邊在筆記本上做記錄。
首先看到是幾家工廠，排污管把深綠色的、濃黑色的污水直接排入小河，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫及少量被拋棄的塑料袋。污水發出一股惡臭刺激著我的鼻子，可想而知，這污水裡含有大量的有害物質。
菜市場已經開始收攤了，攤主正在處理垃圾。一位買菜的老闆娘正揮舞著掃把挑「飛」一棵棵腐爛的白菜，那已經失去價值的白菜撲通撲通跳進了河裡，漂浮了一陣就沉下去了。唉，我們的母親河什麼時候成了容納垃圾的地方了。
街道的盡頭是廣闊的農田，勤勞的農民伯伯正在給農作物噴灑農葯。農葯的瓶子就放在水溝旁邊，我走過去聞到農葯嗆人的氣味。想到許多農葯使用以後，蔬菜水果上都要留下「毒素」，何況這些農田裡的水都是要流到河裡去的呀。
一路走來，我只看到被污染的、墨黑的河水，沒有發現河水裡有水草，也很少看到河邊有樹木。想到自己到過的一些風景區，清澈的水，在水底招搖的水草，和把枝條垂到河面的柳樹，我心裡感到悲哀，為什麼人們就不懂得保護家鄉的河流呢？
回到家，我跟爸爸說起此事，爸爸告訴我，他小的時候，這河水是清澈見底，跟風景區沒啥兩樣，他和朋友經常在這河流里游泳呢，哪知道現在變成這個樣子了。
我上網查了資料，發現被污染的河流中含有許多危害人類的化學物質。比如鉛，它會讓人貧血，神經錯亂，使兒童的智力下降；河水發出的臭味，影響人們的食慾，使人精神煩躁；河水裡含著大量的汞，會使人口齒不清，聽覺失靈。雖然人們不會直接飲用河水，但河水蒸發後，降下雨水也含有危害人類健康的物質。河裡的魚類受到毒害，人食用了這些動物，肯定是間接地受到危害。
想想河水受到的污染，我感到痛苦，為什麼人們只顧自己的利益，而破壞了環境呢？多麼希望人們能夠覺醒，保護我們的母親河，讓河水恢復到清凌凌的狀態。
『陸』 求污水處理膜技術的社會和經濟效益作文一篇，500字，可復制粘貼的文檔，謝了
城市污水處理工程是一項保護環境、為子孫後代造福的公用事業工程專，其效益主要表現為社會效屬益。該工程實施後，可有效地解決服務區域及下游城市的水污染問題，為城市服務，為社會服務，可改善城市市容，提高衛生水平，保護人民身體健康，保護自然風景，促進城市旅遊事業的發展。同時，可改善區域投資環境，使工業企業不會再因水污染而影響發展，吸引更多的外商投資，促進城市經濟發展。因此關繫到經濟的繁榮和社會的穩定，其社會效益是顯著的。兩個污水處理廠工程建成投產後，排入河的污染物顯著減少,使河水質以及地下水的水質得到了改善
『柒』 四年級有關寫治污方法的作文300字
我當治污小能手
通過第二單元的學習，我學到了很多保護環境的知識。但是，據我觀察，我所居住的城市仍然受到了嚴重的污染。怎樣才能處理好這些事情呢？我不妨來當回治污小能手吧！
比如說，汽車排放的尾氣就嚴重污染了空氣，使長沙的天空濛上了一層灰色。我有兩種辦法可以解決這個難題。第一，我會寫信給市長伯伯，建議他採取措施，減少私家車的數量。第二，鼓勵人們出門盡量步行或騎自行車，這樣不僅減少了廢氣的排放，還有鍛煉身體的好處。
還比如說，工業污水流進湘江，導致水資源的污染現象。要解決這個問題，我認為，一是要嚴格限制工業排污量，二是要建更多的污水處理廠，不讓廢水直接排放到湘江里去。
親愛的讀者們，希望你們讀了我篇作文後，都能成為保護環境的小能手，愛護我們共同的家園－地球！
『捌』 科普日作文450字
今天是星期二，我特別開心。因為今天我們可以到污水處理廠、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。早讀課完後，我們就出發了。
我們先乘車來到污水處理廠。下車後，我們排著整齊的隊伍走進了污水處理廠。走了一段路，我聞到了一些臭味，繼續向里走，臭味越來越濃。我用手捂住鼻子，走著走著，我看見了一個綠色的大圓盤，我們走到圓盤上，順著一條小路向前走，我從上向下看，哇！下面全是黑水！我想：這一定是人們污染環境太嚴重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐爛變質，水才會變得這么黑。繼續往前走，我看到一個圓形水池，走近一看，這里的水變得干凈了一些；又走了一段路，看見了第二個圓形水池，池裡的水變清了，又可以供我們使用啦！
參觀完污水處理廠後，我們來到了新天地公園。這里有許多好玩的項目。我玩了「步步驚魂」、「瘋狂老鼠」等四個項目，每個項目都讓我感到新鮮刺激。中午快到了，我們來到「噴泉池」，剛坐下來，噴泉從水中冒了出來，有的象兩條長龍，有的象孔雀開屏，有的……真是千姿百態，漂亮極了！
吃過午飯稍微休息後，我們又來到了武高科技館。這里有許多動物的標本，有天上飛的、水裡游的、地上跑的，各種各樣，應有盡有。這里還有許多我們不知道的東西，等我長大了一定要弄明白。
最後，我們來到綠楊花卉基地。這里的花兒爭相開放，有菊花、玫瑰花、鬱金香……真是一片花的海洋；這里的樹和草，一片翠綠。老師說多看綠色對眼睛有益處，我就使勁地盯著眼前的綠色看，好象一下子要讓我的視力恢復正常。我們圍著綠楊花卉基地轉了一圈後，就乘著公共汽車回學校了。
今天可真有意思啊！去了那麼多地方，也學到了很多平時在課堂里學不到的科學知識和環保知識，讓我們獲益匪淺。我真希望象這樣的活動多多益善。
『玖』 參觀洋湖濕地污水處理工廠 作文100字以上
坪塘污水處理廠及中水回用工程項目位於洋湖大道以南、靳江河以東，洋湖垸濕地內。納污范圍為含浦組團、坪塘鎮及靳江河以東部分的洋湖垸片區，總面積約50平方公里，服務人口約50萬人。網路上可以找到洋湖大道
應該是靠近河邊
下風向
『拾』 五年級污水處理作文
參觀污水處理廠
以前總是聽見高年級的哥哥姐姐們在說「參觀污水處理廠版「後的想法權，所以參觀污水處理廠就成為我長久以來的願望.
今天是一個萬里無雲的好天氣，也是實現我夢想的一天.下午4：30我們向污水處理廠出發了，我們步行來到了夢寐以求的目的地.以「迅雷不及掩耳之勢「沖進了參觀污水處理廠的大門，差點把門給擠破了.
開始參觀了，第一個墜入我眼簾的是由許多彎鉤組成的細隔層，彎鉤不停地上下滾動，以至水流中的塑料袋等雜物被鉤去．第二個參觀的是停留沉沙池，只見池上漂浮著無數個顆粒狀的物體，在與停留沉沙池隔著一層隔離網的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流．此時此刻我們激動極了，不由自主地奔向另一個目的地．
這是一個一望無際的大型水池，遠遠看去只是一片渾濁污水．我走進一瞧，才知道原來是許多的泥沙在水中起舞．繼續前進，一條如瀑布般的急流在一瞬間就與下面的水池容為了一體．再向前走，一路上我在想：接下來的景象是什麼？它壯觀嗎？想著想著就到了，」叮咚叮咚」這是什麼聲音，我環顧四周發現了許多的清泉，那水清澈透明，如同一面鏡子．
渾濁不堪的生活污水經過參觀污水處理廠的處理竟能變成清水，這真是太神奇了！