給水處理工程實驗報告

Ⅰ 給水處理中的初步處理是去除水中的

給水處理的初步處理首先是除去肉眼可見的大雜質，和水中的泥沙等重型雜質的。

Ⅱ 什麼是水處理，水處理都有哪些基本工藝

水處理便是通過物理的、化學的手段，去除水中一些對生產、生活不需要的物質的過程。是為了適用於特定的用途而對水進行的沉澱、過濾（自清洗過濾器）、混凝、絮凝，以及緩蝕、阻垢等水質調節的過程。 由於社會生產、生活與水密切相關，因此，水處理領域涉及的應用范圍十分廣泛，構成了一個龐大的產業應用。 常說的水處理包括：污水處理和飲用水處理兩種。 經常用到的水處理葯劑有：聚合氯化鋁、聚合氯化鋁鐵、鹼式氯化鋁，聚丙烯醯胺，活性炭及各種濾料等。 水處理的效果可以通過水質標准權衡。 水處理就是為達到成品水（生活或生產的用水和作為最後處置的廢水）的水質要求而對原料水（原水）的加工過程。當加工原水為生活或工業的用水時，稱為給水處理；當加工廢水時，則稱廢水處理。廢水處理的目的是為廢水的排放（排入水體或土地）或再次使用。在循環用水系統以及水的再生處理中，原水是廢水，成品水是用水，加工過程兼具給水處理和廢水處理的性質。水處理還包括對處理過程中所產生的廢水和污泥的處理及終極處置，有時還有廢氣的處理和排放問題。水的處理方法可以概括為三種方式：1.最常用的是通過去除原水中部分或全部雜技來獲得所需要的水質；2.通過在原水中添加新的成分來獲得所需要的水質；3.對原水的加工不涉及去除雜質或添加新成分的問題。 水中雜質包括挾帶的粗大物質、懸浮物、膠體和溶解物。粗大的物質如河中沉沒的水草、垃圾、大型水生物、廢水中的砂礫以及大塊污物等。給水工程中，粗大雜質由取水構築物（比如：格柵）的設施去除，不列入水處理的范圍。廢水處理中，去除粗大的雜質一般屬於水的預處理部分。懸浮物和膠體包括泥沙、藻類、細菌、病毒以及水中原有的和在水處理過程中所產生的不溶解物質等。溶解物有無機鹽類、有機傾倒物和睦體。 去除水中雜質的處理方法很多，主要方法的適用范圍可以大抵按雜質的粒度來劃分。由於原水所含的雜質和成品水在各類及用途上差異很大，水處理過程差別也很大。就生活用水（或城鎮公共給水）而論，取自高品質水源（井水或防護良好的給水專用水庫）的原水，只要消毒（紫外線殺菌器、臭氧發生器、加氯等）即為成品水；取自一般河流或湖泊的原水，先要通過砂濾、自清洗過濾器、全自動過濾器等過濾設備去除泥沙等致濁雜質，然後消毒；污染較嚴峻的原水，還需去除有機物等污染物；含有鐵、錳的原水（例如某些井水），需要去除鐵、錳。生活用水可以滿足一般工業用水的水質要求，但工業用水有時需要進一步的加工，如進行軟化、除鹽等。當廢水的排放或再用的水質要求較低時，只需用過濾（自清洗過濾器等）和沉澱等方法去除粗大雜質和懸浮物（常稱一級處理）；當要求去除有機物時，一般在一級處理後採用生物處理法（常稱二級處理）和消毒（紫外線殺菌器、臭氧發生器、加氯等）；對經過生物處理後的廢水，所進行的處理過程統稱三級處理或深度處理，如當廢水排入的水體需要防止富營養化所進行的去除氮、磷過程即屬於三級處理。當廢水作為水源時，成品水水質要求以及相應的加工流程隨其用處而定。

Ⅲ 給水處理的任務和目的是什麼

給水處理
的目的是去除或降低原水中的
懸浮物
質、膠體、有害細菌、生物以及其他有害雜質，使處理後的水質滿足用戶的要求。
給水處理的原則是利用現有的各種技術、方法和手段，採用盡可能低的工程造價和處理運行費用，將水中所含雜質去除，使水質得到凈化，滿足不同用戶對水質的需求。
答：目的與任務是對從水源取得的水進行適當的凈化處理，得到質量符合用戶要求的水質。
⊙
常用的給水處理方法有哪些？
答：處理方法有：澄清、過濾、消毒、除臭、除味、除鐵、軟化、淡化和除鹽等。
⊙
在處理中什麼叫軟化，軟化的常用方法有哪幾種？
答：降低水中的Ca
2+、
Mg2
+含量的處理方法叫軟化法
離子交換法
。
⊙
在地下水處理中常指的除鐵義是什麼？常用的除鐵方法有哪幾種？
答：除鐵是使水中溶解性
二價鐵
（
Fe2
+）氧化成三鐵（
Fe3
+）並從水中除去
。常用的除鐵方法為
天然錳砂
或
石英砂
接觸氧化
過濾法
。
⊙
表面
曝氣氧化法
除鐵原理是什麼？
答：利用空氣中的氧，將水中二價鐵氧化為三價鐵而形成沉澱析出，再經沉澱過濾去除。
⊙
接觸氧化除
鐵法
原理是什麼？
答：原水除鐵時，水中
二價鐵離子
首先被
濾料
膜吸附，然後在濾料膜的催化
作用下，被
溶解氧
氧化從而從水中脫離出來。
⊙
地表水處理中，什麼叫除藻及其常用方法？
答：降低水中含藻量的除理叫除藻。常用的方法有化學法（加
硫酸銅
、氯等）、物理法（
氣浮
）及
機械處理
（
微濾機
）。
⊙
水處理中水的
鹼度
指什麼？
答：鹼度是指水中能與強酸相作用的物質的含量，在水中主要指重
碳酸根
（HCO3_）、碳酸根（CO32_）、
氫氧根
（OH等。
⊙
給水處理中，淡化和除鹽的對象是什麼？
答：淡化和除鹽的處理對象是水中各種溶解鹽類包括陰陽離子。
⊙
天然水
雜質按它們在水中存在的狀態分為哪三類？
答：分為懸浮物、膠體雜質和溶解物三類。
⊙
給水凈化所要去除的主要對象是什麼？
答：給水凈化所要去除的主要對象是懸浮物和膠體雜質。
⊙
給水凈化過程中，什麼叫
混凝
？
答：為了消除膠顆粒間的排斥力或破壞其
親水性
，使顆粒易於相互接觸而吸附的過程叫混凝

Ⅳ 電廠化學水處理的流程。

電站的水處理流程分為兩大組成部分，第一部分是物理軟化水流程，第二部分是化學除鹽水流程。

物理軟化水流程：來自廠區供水管網的原水（又稱生水），經過石英砂過濾器、活性炭過濾器，除去了原水中的固體顆粒和懸浮雜質，稱為澄清水；澄清水再經過反滲透裝置清除了其中大部分鈣、鎂離子，成為軟化水。

化學除鹽水流程：軟化水經過除碳器，除去水中的二氧化碳（嚴格地說是HCO3—），再經過混床，除去水中殘存的鈣、鎂、鈉、硅酸根等有害離子，成為除鹽水，也就是鍋爐補給水，存儲在除鹽水箱，再用除鹽水泵打入除氧器，最終經給水泵打入鍋爐汽包。

拓展資料：

關於「軟化水」

在日常生活中，我們經常見到水壺用久後內壁會有水垢生成。這是什麼原因呢？原來在我們取用的水中含有不少無機鹽類物質，如鈣、鎂鹽等。這些鹽在常溫下的水中肉眼無法發現，一旦它們加溫煮沸，便有不少鈣、鎂鹽以碳酸鹽形成沉澱出來，它們緊貼壺壁就形成水垢。我們通常把水中鈣、鎂離子的含量用「硬度」這個指標來表示。硬度1度相當於每升水中含有10毫克氧化鈣。低於8度的水稱為軟水，高於17度的稱為硬水，介於8～17度之間的稱為中度硬水。雨、雪水、江、河、湖水都是軟水，泉水、深井水、海水都是硬水。

水的硬度主要由其中的陽離子：鈣(Ca2+)、鎂(Mg2+)離子構成。 當含有硬度的原水通過交換器的樹脂層時，水中的鈣、鎂離子被樹脂吸附，同時釋放出鈉離子，這樣交換器內流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水,當樹脂吸附鈣、鎂離子達到一定的飽和度後，出水的硬度增大，此時軟水器會按照預定的程序自動進行失效樹脂的再生工作，利用較高濃度的氯化鈉溶液(鹽水)通過樹脂，使失效的樹脂重新恢復至鈉型樹脂。

（資料來源：網路：軟化水）

Ⅳ 求水資源外部性實驗報告，！

澳大利亞國土面積比中國小很多，但水量與中國相差不大，同時水資源分布高度不均勻，80%以上的人口集中在東南6個州。為此，澳大利亞制定了嚴格的污水再生利用戰略(水資源可持續利用戰略)，在東南6個州開展深度污水處理和水資源循環利用，同時節約用水，計劃到2015年使水資源再生利用率達到40%。以色列是最早使用再生水進行農作物灌溉的國家之一，其工農業及國民經濟發展之所以能取得驚人的成就，除了大力發展高科技外，推行污水回用政策為國家的生存和發展提供了可靠保證。以色列的污水再生利用率達到了75%，在全世界居首。目前，以色列全國1/3的農業灌溉使用再生水。美國加州高度缺水，無論是把密西西比河的水運往西海岸的「東水西調」，還是把北加州的水調到南加州的「北水南調」，都未能徹底解決問題。為此，加州開展了污水再生利用工程，建設了著名的「21世紀水廠」。污水在經過13道工序之後，可達到飲用水標准，這一「概念廠」對行業發展產生了深遠影響。新加坡目前是世界上人均淡水資源佔有量倒數第二的國家。除淡化海水外，新加坡政府解決水資源問題的第二種方法，就是回收所有的工業和家庭生活廢水，經過各種過濾和消毒，使其達到可以飲用的水標准，即所謂的新生水(NEWater)。新生水甚至超越了世界衛生組織的飲用水標准。目前新生水主要供應給工商業用戶使用，另有5%左右被注入國家蓄水池，與自然水混合，最後再處理成飲用水。目前，新加坡共有5座新生水廠，所生產的新生水差不多能夠滿足全島30%的用水總需求。

Ⅵ 含鉻給水處理實驗中，多次調解Ph是為什麼呀

1、如上樓所說，兩次調節PH值，第一次是為了在酸性條件下還原六價鉻，第二次是為了在鹼性條件下生成鉻的氫氧化沉澱。
2、第一次硫酸亞鐵的作用，是為了還原鉻；第二次是為了絮凝沉澱鉻。等量的作用是為了你試驗操作方便，其與反應無關。

Ⅶ 給排水工程的主要內容是什麼

給水排水工程以水的社會循環為研究內容。水危機是我國社會經濟發展的主要制約因素。我國的水危機是以水資源短缺和水環境污染為標志的。給水排水工程擔負著解決我國水危機的重擔，覆蓋以下專業領域：水資源可持續利用和保護、水的社會循環、水的生態功能、節水工作、水質及其相關的高新技術等。

業務培養目標
本專業培養具備城市給水工程、排水工程、取水工程、防洪工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

業務培養要求

本專業學生主要學習普通化學、分析化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力，掌握對水的開發、凈化、輸送、回收與應用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓練和初步的科研方法訓練，具有較好地獨立獲取知識和分析、解決給水排水工程實際問題的基本能力，具備規劃給水排水系統、進行給水排水工程的工藝設計、施工、管理和簡單的結構設計的能力並掌握水資源控制與保護、節水等相關知識。

畢業去向
1、設計院
最好有甲級資質的（特指給排水專業甲級資質）。
設計院又分好多種：
一、建築設計院
比較好的院：北京建築院、天津建築院、上海現代、同濟建築院、以及東北建築院還有若干規模較大的省級院。
主要做建築單體的給水排水，有時候也會做小區外網。
優點：可以有很多機會干私活；
缺點：當你看到同樣的活建築、結構專業的收入是你的3倍的時候會很不平衡
二、市政設計院
比較好的院：北京市政、上海市政、東北市政、華北市政、中南市政等一流的市政設計院。
主要做污水、給水的可研、初設、施工圖，城市管網綜合敷設、有時候可能也會做垃圾處理工程。
優點：接觸的工程都很大，能學到很多東西
缺點：一般的市政院由於體制問題，收入都比較保守，北京上海市政院除外。
三、規劃設計院
比較好的院：中規院、浙江規劃院等
優點：在規劃院幾乎能涵蓋本專業所有的知識，包括市政和建築單體上的東西，收入比較可觀。
缺點：做活雜而不精，工作幾年你就會知道單體你比不過專門做建築的，市政你比不過專門做市政的，而且規劃的欺詐性成分比較高，多為虛無飄渺的東西。
四、工業設計院
例如核工業部的若干設計院、機械工業部的若干設計院、兵器工業部的若干設計院。
北京的中元設計院，原機械工業部的某設計院據說效益很好。
五、私人設計院
據說私人設計院通常比較累。
2、施工單位
可以走三條路。施工管理、監理、概預算、
好的施工單位：中建。
優點：學到很多施工管理經驗，幹得好了灰色收入超多，比較容易發家，也有助於走上以後的領導崗位。
缺點：工作環境不太好，社會地位給非本專業的人的感覺比較低。
3、房地產公司
4、自來水廠、污水處理廠
好的：北京、上海、深圳、廣州幾乎所有的給水廠和污水廠都很好。
優點：事業單位，工作、收入穩定，工作輕閑
缺點：這份工作似乎很無聊
5、設備廠家
就是買水泵、污水處理設施、管材等等
幹得好了似乎年收入很可觀，具體不了解
6、考研、念博，畢業後當大學老師
優點：社會地位高，收入可觀，工作較輕閑，不過奮斗的過程很痛苦，而且評職稱時候經常打的你死我活，魚死網破。

主要課程
主幹學科：土木工程、、環境工程
高等數學、大學英語、大學物理、監理、水資源理論、專業英語、工程力學、材料力學、結構力學、測量學、流體力學、水力學、水泵與泵站、水文學與水文地質、土建工程基礎、電工學、建築電氣、給水管道工程、排水管道工程、水工程施工、建築給排水工程、給水處理、排水處理、水處理微生物學、普通化學、有機化學、物理化學、水分析化學等

主要實踐性教學環節
金工實習、測量實習、工程制圖、管道工程安裝實訓、計算機應用及上機實習、水力學實驗、建築給水排水課程設計、工程施工實習、CAD制圖訓練、物理實驗、力學實驗、化學實驗、水質分析實驗、課程設計、認識實習、畢業實習、畢業設計(論文)等，一般安排40周左右。