❶ 怎麼用一句輕描淡寫話當眾搏擊對方，讓他下不了台，而自己有面子
以謙虛示人,他人越囂張跋扈,你贏得越光彩.
若在為事爭論時,可以先別與他爭吵的臉紅耳赤.
可先一句:"在下不才,願聞其詳."
等他大論一番後..你就再加一句:"你講得很清楚,我卻聽的很模糊,你究竟在發表什麼東西呢?能表達清楚一點嗎?"這樣,你顯然很有禮貌的在發表自己意見,但他卻就這樣被當眾羞辱.
❷ 朋友寫的心情愉快抗衰老這句話,我用什麼話回復別人
你要這樣的話，那他就是這樣的，其實我認為你的這個心情肯定是非常愉快的，這個順序快肯定會讓自己變得越來越年輕。
❸ 怎樣搏回自己說的話
這段時間謝謝你啦~~我學到了很多東西，而且通過自己的努力得到了報酬，很開心。改天請你吃糖啊~~
❹ 哎，好煩，現在認識男朋友我們在一起兩年了，但是她的前任一直寫文案簽名故意裝可憐，博同情刺激他的話
他這種狀態你接受不了的話，你就坦誠地找你男友好好談談，說出自己的想法，是女人都會有想法的。要不叫他斷清，要不你跟他一刀兩斷。人要是壓抑太久，會生病的。好好談談，他要是在乎你的話，會接受的你的建議的。他要是不喜歡你的話，乾脆早斷早好。
❺ 人生能有幾回搏 此時不搏何時搏的意思 馬上
就是人這一輩子很短暫……給你拼搏的時間也就那麼些日子~~這個時候還不努力去拼搏的話要待到什麼時候才去拼搏呢？= =這句話道理就是這么淺顯
這句話出自容國團，中國第一個世界冠軍！！！！
我找的他的資料：
廣東省中山縣南屏鄉人，出生於香港的工人世家。父親容勉之是香港的愛國工會的主要成員，舅父是位業余乒乓球運動員，容國團就是在他舅父的影響下迷上乒乓球運動的。 1941年，香港淪陷，容家舉家回到老家南屏，並入讀那裡的「甄賢學校」，在這里，容國團的乒乓球水平迅速提高，為日後的發展打下了扎實的基礎。重返香港後，他的看乒乓球水平受到香港工聯會的注意，並於1956年選送他到「工聯康樂館」，開始從事比較系統的訓練。這期間，他多次曾以工人體育團體運動員的身份回內地訪問比賽。 1957年，容國團參加香港埠際乒乓球錦標賽，為他所代表的公民隊一舉奪得男子團體、男子雙打和男子單打三項冠軍，成為香港乒壇史上破紀錄的創舉，震驚了乒壇。然而他的成績也引起了不少同行的嫉妒，令他感到十分苦惱。當年9月，在一次率隊回內地的訪問比賽後，決定不回香港，就留在廣州，從此代表廣東隊、中國隊打球。 1959年，容國團代表中國隊參加在西德舉行的第25屆世界乒乓球錦標賽，為男子隊贏得男子團體第三名；他自己則一舉奪得男子單打世界冠軍。他為祖國贏得了有史以來的第一個體育世界冠軍，從而實現了中國體育運動在世界比賽中「零」的突破。不久，國際乒聯通過決議，決定1961年的第26屆世乒賽在北京舉行。在26屆世乒賽中，容國團又奪取了中國歷史上第一個男子世界團體冠軍。 1963年，容國團出任國家乒乓球男子二隊教練，培養出周蘭蓀、於貽澤等一批乒壇新秀脫穎而出。這期間，他率領中國乒乓球男女隊赴莫斯科參加國際乒乓球邀請賽，一舉取得了五項冠軍優異成績。 1964年底，他受命於女隊連敗於日本的「危亡之際」，出任國家女隊教練。為了打好翻身仗，他放棄了休假，廢寢忘食，終於帶出了一支技術和思想作風都過硬的女隊。1965年4月，他率中國女隊參加在南斯拉夫舉行的第28屆世乒賽，獲得了女子團體冠軍、女子雙打和混合雙打冠軍，形成了只要有中國女乒乓球運動員出場，就一定能拿冠軍的喜人局面，再一次震動世界乒乓球壇。 對容國團的卓越貢獻，祖國和人民給予了最高的評價和獎勵，國家體委先後兩次向他頒授特等功，此外，他還是廣東省第二、三屆政協委員。 文化大革命期間，容國團受到很大的沖擊，終於精神承受不了，在1968年自殺以示抗議。
❻ 如何在朋友圈發一句博得別人同情的話
這個時代。不需要這么做。自己努力加油，你發一些博取同情的話，其實背地裡很多人都在看你的笑話。
❼ 跟男朋友分手了、他發了句關心噓寒問暖的話、該怎麼回他
直接回復謝謝就行啦，其他不必多說，當斷則斷，否則如果你還想復合就繼續接著聊，不然就保持距離和理智。
❽ 奮斗拼搏的路上我一直默默在你左右這句話我應該怎麼回復
奮斗拼搏的路上，我一直默默的在你左右。
謝謝，有你在我的身邊，你就是我的力量，能夠擁有你是我這一生最大的幸福，我會努力的 。
❾ 別人開玩笑說我人才，然後我要用什麼幽默的話回他
粉筆生涯，講台春秋，凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的是誰呢？在此我可以自豪地說：「是我們光榮的教師」，因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的，在聖潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；愛使世界延續，使人類長存！在我的理解當中，教師的愛是無微不至的關心；是一種責無旁貸的責任；是母愛的升華；是知識、情感交融是奉獻！
也許你對我校一年級的陳老師並不陌生，她十幾年如一日，嚴於律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實教學，成績顯著。
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話；夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在認真地鑽研教材，研究教法，學生現狀，滲透思想教育，寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。
她就是這樣，抱著「認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落後，永遠向前」的人生態度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起，並為之不倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二來，從沒遲到、早退過，總是默默地發自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了，也甘願這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說，當這樣的教師，十分艱辛。可是，當你在節假日里收到學生的一句句問候時，當你看到你的學生成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰！臨別時，你對我說了一句話，人的一生如果碰到一個好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。
朋友，難道她們不是忠於教育事業的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會，利用每一分鍾為服務的好教師嗎？是的，她們是我們教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進以培養創新精神為重點的素質教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們，來吧，加入「講師德，講奉獻」隊伍吧！加入「科學育人」隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在於孩子，孩子的希望在於教育，教育的希望在於教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫世紀的凱，共同為欣欣向榮的教育事業盡一份心，寫一片真情！
有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，劉老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關心我。開頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背後說過您的壞話。劉老師，現在我想對您說，我已經讀懂了「理解」，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想一瓶潤喉片給您吃啊！
劉老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因為休息時講話被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個女生自己去承認。老師知道後感到很傷心，您為您教的學生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。現在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊！記得下午的第三節課後我們全班女生都留了下來，男生們都去吃飯了。可是女生要用行動懲罰自己，為了以後在社會上能做一個品質高尚的人。您知道後心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時多幼稚啊！劉老師您寧願陪我們飯都不吃了。看著您這樣我們都哭了，從那以後我們下決心以後一定做一個誠實的人。劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對我們說您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯事，我寧願您長胖一點！
劉老師，雖然您是個嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康，有時學習累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。劉老師，我想對您說，胖比瘦好！人們常說，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個主持人「肥肥」，她笑起來，是那樣迷人。
老師，我還想對您說，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那麼瀟灑，那麼充實！劉老師，我愛您！
敬愛的X老師：
感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開『××小學』，我心中真是有無比的激動、感激和捨不得。
說實在的，你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。
記得前幾天，我不停拿著不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的願望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然後又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！
還有一點,就是您敢於在學生面前承認錯誤.
前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課後,就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：「這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀『mú』，但在大模大樣里，這個模就讀『mó』，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦！」 這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！
最後：祝您身體健康，工作順利。
您的學生：XX
時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！