⑴ 如何成為優秀污水處理工.ppt
https://wenku..com/search?lm=3&word=%C8%E7%BA%CE%B3%C9%CE%AA%D3%C5%D0%E3%CE%DB%CB%AE%B4%A6%C0%ED%B9%A4&org=0
⑵ 污水處理的原理圖
污水處理原理圖為使污水達到排水某一水體或再次使用的水質要求,並對其進行回凈化的過程.
按污水答來源分類,污水處理一般分為生產污水處理和生活污水處理.生產污水包括工業污水、農業污水以及醫療污水等,而生活污水就是日常生活產生的污水,是指各種形式的無機物和有機物的復雜混合物
不同的污水處理方法不一樣,當然處理的原理野不一樣.
一般工業污水:加葯 絮凝 沉澱 過濾 消毒 就可以排放了,這個是基本的工藝程序,有時候也有人用電解法等
生活污水一般都是用活性污泥法較多(裡面又分很多類):大致上就是靠污泥里的微生物來降解水中的有機物,從而降低COD,BOD ,TN,TP等!
其實你可以去網路搜一下污水處理,裡面介紹很詳細,野可以單獨搜一種方法,來了解污水處理.例如CASS工藝(就是我們廠用的工藝),氧化溝,SBR法、AB法、生物流化床法、ICEAS法等,其實原理差不多,這個都是處理生活污水的工藝
⑶ 污水處理初設評審流程做ppt嗎
當然要做,而且要全面
⑷ 污水和污水處理
衣:植物纖維、石油化纖等
食:種地、開荒、糞肥、化肥、農葯、水
住:木材、石灰石礦、鋼鐵等
行:鋼材、石油、橡膠等
人類吃就得種,種一畝加上活動就得需要破壞動植物領地10畝-100畝的區域,污水排放一般污染10-20倍以上;生物鏈遭到破壞直接影響植被群落繁衍,水資源減少,開礦走水,造成地表水消失、地下水沉降和洗礦帶來的污染,水資源減少直接干係到水污染急劇,國外很多水源豐富的國家依然在節約水,這是一種宏觀。實際上我們隨意丟棄的食物、垃圾、紙片、煙頭等都是污染,也是浪費資源(資源的產生基本都離不開水,如洗煤、洗石油、鐵礦等),太麻煩,不說了。
污水現在基本都是採用生物法處理,最近有磁分離法不錯;污水成為自來水一部分回用,一部分灌溉,其餘增加河流徑流量(超過20%利用率的河流被認為逐步喪失自凈等保護能力)
就這么多吧,查我的博客,BFMS水處理就行,那裡有些數據
⑸ 怎樣給孩子們講一堂污水處理環保課教案
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符回合學生的實際情答況。教學目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。
⑹ 求污水處理教學用ppt主要介紹污水處理的方法
污水處理的方法可以從以下幾個方面來考慮:
方法1:物理方法
1、物理沉澱法,一般是使用沉澱劑吸附污水中的污染物質的方法,這里較為重要的沉澱劑,處理不同的污染物質,需要選擇與之相對應的沉澱劑,並且本方法一般不會產生二次污染。
2、吸附法,就是使用吸附劑將污水中的污染成分進行吸附,達到處理污水的方法,比如一種最常見的吸附劑:活性炭,但是吸附劑一般是一次性消耗品,成本可能較高。
3、萃取法,該方法一般利用一定的萃取劑,將水中的污染物萃取出來。
4、膜過濾法,一般是利用一種特定的半透膜,僅能水或者僅能污染物通過該膜,從而達到分離污染物的方法。
方法2:化學法
1、中和法,這個是利用化學中的酸鹼中和反應,污染物一般是酸或者鹼,便用與之想反的化學物質進行中和,生成無污染的化學鹽。
2、化學沉澱法,利用與污染物能夠發生化學反應,最終生成的物質不能溶於水,然後再利用物理沉澱或者過濾等方法達到分離的效果。
3、電解法,該方法一般是用來處理金屬鹽,通過點解使金屬離子析出,達到污水處理的方法。
方法3:生物法
一般是使用微生物的分解作用將有機物轉化為無機物,最終達到污染處理的方法,該方法一般需要使用到細菌,細菌分為喜氧菌和厭氧菌,所以需要根據所使用微生物的特性為其創造合適的生存環境。
註:進行污水處理,一般是幾種方法聯合進行使用,以達到快速有效的處理效果。