Ⅰ 關於生物的半透膜實驗
此時只是兩滲透膜兩側的壓力相等，即A滲+A液=B滲+B液
（A滲：滲透壓；A液：液面壓強。）
因為液面高度不同，壓強不同，所以滲透壓不同。
Ⅱ 關於生物的半透膜實驗
1、第一組是實驗復組，第二、三組制是對照組。
2、這個實驗是為了證明滲透作用的三個條件：ⓐ有溶度差：水和蔗糖的溶度不同
ⓑ需要有半透膜
3、第一組是實驗組，具備兩個條件，因此會出現滲透現象。
第二組是對照組，有溶度差，但是沒有半透膜，沒有出現滲透現象
第三組是對照組，有半透膜，但是沒有溶度差，沒有出現滲透現象
Ⅲ 植物根細胞吸水原理實驗有哪些
要理解植物根細胞吸水原理，首先必須要了解細胞膜是一種選擇性半透膜的道理，我們可以用帶微孔的玻璃紙來做幾個實驗達到這一目的。
1.半透性試驗
實驗材料和用具：玻璃紙、20％硫酸銅溶液、鑷子
實驗步驟：
（1）玻璃紙打微孔：找一張普通玻璃紙，擦乾凈後平鋪在大碗或大碟子里，倒進一些20％濃度的硫酸銅溶液，要浸沒玻璃紙，然後在室溫為10~20℃下，浸泡1小時；20％的硫酸銅溶液能把玻璃紙腐蝕成許多肉眼看不見的小洞洞。
（2）用鑷子從硫酸銅溶液取出玻璃紙（硫酸銅有些毒性，不要用手取，以免誤入嘴裡）。用清水沖洗干凈，半透膜就做成了。
（3）把番茄汁包在玻璃紙半透膜里，用線把膜袋口緊緊扎住，然後慢慢地放在盛有濃鹽水的瓶子里，讓半透膜袋懸在鹽水中，進行觀察。
不一會兒，看到半透膜袋明顯地變癟，這是番茄汁中的水分通過半透膜進入了濃鹽水裡造成的。這時候，你把膜袋取出來，再把它懸在另一個盛有清水的深盆里。不久，你又會看到半透膜袋慢慢地鼓了起來。這是因為水分通過半透膜進入到玻璃紙半透膜袋裡來了。
植物根毛細胞的吸水跟這個道理完全一樣。當土壤溶液的濃度小於細胞液的時候，根毛細胞就吸水；相反，根毛細胞就排水。但是必須強調，細胞膜絕不是一種簡單的、機械的半透膜。它的功能跟活細胞的生命活力有密切關系，一旦活細胞的生命活動受到阻礙或停滯了，細胞膜的半透性也會發生很大變化，甚至喪失半滲透能力。
2.選擇性實驗
實驗材料和用具：胡蘿卜、軟木塞、白糖或紅糖水、小刀
實驗步驟：
（1）把一個胡蘿卜的頂部頂去，在切口面上用小刀挖一個圓孔，孔的大小要正好能塞緊一個軟木塞（或橡皮塞）。
（2）從圓孔向下，把胡蘿卜心裡的肉挖出去，成一個長柱形的深坑。注意不要把胡蘿卜捅穿——這是實驗成敗的關鍵之一。
（3）找一個剛好能把坑口塞緊的軟木塞。在軟木塞的中心地也鑽一個小孔，剛好能插進一根兩頭開口的玻璃管。
（4）在胡蘿卜坑裡灌滿濃糖水（要用白糖或紅糖，不能用葡萄糖）。塞上軟木塞以後，糖水就進入玻璃管里，記下這時候玻璃管上的水位。然後，用熔化的蠟把軟木塞封住，不能漏氣——這是實驗成敗的關鍵之二。
（5）在一個干凈的大玻璃或大口瓶里，裝上干凈的水，再把上面的一套裝置放在水中，讓玻璃管口露出水面。
大約10分鍾，玻璃管中的液面慢慢上升。如果玻璃管比較短的話，1小時以後，糖水就會從玻璃管的上口溢出來。時間越長，溢出來的水越多。你嘗一嘗溢出來的水有甜味，再嘗嘗杯子里的水，一點甜味也沒有。可見，杯子里的水透過胡蘿卜，滲進了胡蘿卜坑裡，所以糖水會增加；然而胡蘿卜坑裡的糖水卻沒有進到杯子里去。
這是什麼原因呢？秘密也在細胞膜上。胡蘿卜的細胞膜就好像我們篩土用的篩子一樣。篩子只允許小於篩孔的土粒通過，大於篩孔的土粒就過不去。像水和溶解在水裡的食鹽等無機物，它們的分子比較小，可以自由通過細胞膜，像白糖、紅糖、澱粉、蛋白質等有機物，它們的分子大，就不能通過細胞膜。
那為什麼胡蘿卜細胞里的水不會倒流到杯子裡面去呢？這是由第二種因素，即膜的兩邊溶液的濃度來決定的。如果細胞液的濃度大於外面溶液的濃度，外面的溶液里的水分就會滲進細胞里；如果細胞液的濃度小於外面溶液的濃度，細胞液里的水會就分流出去。杯子里的清水不含糖類等有機物質，所以水就很快滲進胡蘿卜里去了。
在一般情況下，根毛細胞液的濃度總是大於土壤溶液的濃度，所以根里的水是不會倒流到土壤里去的!如果給花草樹木及農作物施用太濃的肥料水時，植物體里的水就會倒流到土壤里，很快會打蔫甚至枯死。
Ⅳ 向魚鰾（半透膜）內注入30%的蔗糖溶液，扎緊入口並稱重，然後將其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半個小時稱一
1、魚鰾內盛有30%的蔗糖溶液，而魚鰾外是5%的蔗糖溶液，依據滲透作用原理，水分回子總答的滲透方向表現為低濃度運輸到高濃度，則從鰾外向鰾內，從而導致鰾內濃度降低，重量增加，一段時間後，達到平衡．所以在進行實驗的1小時之內，魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內；
2、在進行實驗的1小時後，魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處於相對平衡狀態．
故選：C．
Ⅳ 你好，我想問問您，我要想雞蛋做半透膜的實驗，該用什麼溶液來做實驗呢，有沒有可以創新的地方，希望操作
--------------------實驗 半透膜的製作
一、實驗目的
----製作半透膜，學會使用半透膜，學會使用半透膜的基本操作。（半透膜：能夠對水或溶液具有選擇透過性的膜。）
二、實驗原理
----半透膜：指一類可以讓小
分子
物質透過而大分子物質不能通過的薄膜的總稱。小分子和大分子的界定依據膜種類的不同而劃分范圍不同。本實驗對於雞蛋的膜來說，澱粉就是大分子物質。
三、試劑和儀器
----新鮮雞蛋一個，30%的醋酸（使用高濃度原因，令雞蛋殼的溶解加快），0.5%的澱粉溶液，碘水，硫酸鈉溶液，氯化鋇溶液，100ml燒杯一個，細繩若干
四、實驗步驟
----第一，半透膜的製作。把新鮮雞蛋小心的打開一個小洞，把裡面的蛋黃和蛋清倒出來，然後浸泡在30%的醋酸中，這個步驟必須提前三天，要等雞蛋殼全溶解。
----第二，半透膜的檢驗。把上面的做出來的雞蛋膜取出，細心洗干凈，然後往膜裡面加入0.5%的澱粉溶液和硫酸鈉溶液（大概裝到一半），用細繩綁好雞蛋膜的洞口，置於裝有37度流動溫水的燒杯中10分鍾。
時間過後，往燒杯中滴加碘水，觀察現象。
再滴加氯化鋇溶液，觀察現象。
五、實驗結果與處理
實驗中，加入的碘水後，燒杯中的溶液無明顯變化，說明了澱粉分子不能透過雞蛋半透膜；滴加氯化鋇溶液後，出現白色沉澱，說明了硫酸根離子能透過半透膜。從而證明了，雞蛋半透膜可以讓小分子物質透過而大分子物質不能通過。
Ⅵ 能量創生,,半透膜實驗中水勢能的增加是不是意味著能量的產生呢如果不是增加的勢能是怎麼一回事這勢能
簡單的說，來水分子增加的勢能來源自於水分子的自由能。（自由能屬於內能，它是指能對外做功的內能。）
詳細的說，你首先需要明白一個概念「水勢」。任何物質每摩爾的自由能就是該物質的化學勢，可用來衡量物質反應或轉移所用的能量，1mol水分子所含的化學勢我們就簡稱為水勢。在一個體系中，如果能夠進行自由運動的水分子越多，水勢就越高。半透膜實驗中， 膜兩邊的水分子是可以自由通過的，水分子向哪邊移動，決定於半透膜兩邊溶液中能夠自由運動的水分子數目多少，即水勢的高低。在膜的單位表面積上，純水能進行自由運動的水分子數比蔗糖溶液多，因此，在在單位時間、單位面積上，從純水通過半透膜進入蔗糖溶液的水分子數，顯然比從蔗糖溶液進入純水的水分子數要多，一段時間後，蔗糖溶液的液面就會明顯上升，上升的高度為這個高度產生的靜水壓，等於兩邊液體的水勢差。所以，蔗糖溶液水分子重力勢能的增加，源自純水中水分子自由能的減少。這個現象不是能量的創生，而是能量發生的轉移。
Ⅶ 雞蛋殼半透明實驗
蛋清和蛋殼間有來層膜源，是半透膜。氯化鈉和硝酸銀都是溶液能透過半透膜，因此第一個實驗中可觀察到得現象是，硝酸銀溶液和雞蛋中都有白色沉澱生成，就是銀離子和氯離子反應。第二個實驗中，碘分子能透過半透膜，因此可以看到雞蛋中澱粉變藍。而澱粉是膠體不能透過半透膜，結果就是碘水溶液沒明顯現象。